關(guān)愛外來工子女計劃報告書
篇一:關(guān)愛農(nóng)民工子女活動方案
為了認真貫徹落實成都高新區(qū)規(guī)劃建設(shè)局成高規(guī)建【2013】53號文件精神,進一步推動關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動熱潮的,切實開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”的工作,做好農(nóng)民工子女的心理健康教育工作,結(jié)合我項目部的實際,制定以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實黨的十八大會議精神,解放思想,積極改進工作作風(fēng),及時解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實際困難,最大程度地讓群眾滿意,不斷改善在建項目農(nóng)民工的工作生活環(huán)境,推動關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動持續(xù)發(fā)展,促進社會和諧穩(wěn)定,切實為農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),促進他們的健康成長。
二、活動目的
“農(nóng)民工子女”問題既影響到“農(nóng)民工子女”個體的性格、心理、學(xué)習(xí)、行為方面,也影響到家庭、學(xué)校和社會。其群體之龐大,所暴露的問題之多,使“農(nóng)民工子女”問題成為一個普遍性的社會問題。面對這樣的問題,需要建立一個“關(guān)愛農(nóng)民工子女”的長效機制;顒又荚谧屴r(nóng)民工子女體會到他人關(guān)愛,并得到一份珍貴的禮物。項目部學(xué)雷鋒志愿者的關(guān)愛是農(nóng)民工子女的精神食糧,能為他們開設(shè)一扇認識世界的窗口,樹立他們正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、我部農(nóng)民工子女的特點:
1、學(xué)業(yè)失教:部分農(nóng)民工子女不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、心理失恒:農(nóng)民工子女普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷好玩,行為失控。
3、安全失保:由于重新進入新環(huán)境學(xué)習(xí),農(nóng)民工子女在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題:火、開水、電)、人身安全(上、放學(xué))。
4.部分農(nóng)民工子女到城市后仍延續(xù)亂扔垃圾,說臟話等不文明行為習(xí)慣
四、活動內(nèi)容和基本措施:
1、倡導(dǎo)全班學(xué)生,為農(nóng)民工子女獻出自己的愛心。
2、結(jié)合學(xué)校要求,在學(xué)生之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對互助活動。
3、定期與農(nóng)民工子女交談,了解其生活和心理上的需要,給學(xué)生以家庭般的溫暖,從而使其安心學(xué)習(xí)。
4、讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。
5、打開農(nóng)民工子女心靈之窗,定期上一節(jié)農(nóng)民工子女心理健康教育課,讓學(xué)生說說自己的心里話。
6、關(guān)注農(nóng)民工子女的生活和學(xué)習(xí)。做到隨時與孩子溝通交流,關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況,幫助農(nóng)民工子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
7、了解農(nóng)民工子女的個人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況,多與農(nóng)民工子女談心溝通、多參加學(xué)校學(xué)生集體活動、多到其家中走訪,定期與農(nóng)民工子女父母聯(lián)系溝通。每周與農(nóng)民工子女聯(lián)系交流、輔導(dǎo)作業(yè)兩次;每月與農(nóng)民工子女父母聯(lián)系兩次;每兩月對農(nóng)民工子女家訪兩次。
8、給貧困農(nóng)民工子女給予物質(zhì)上的幫助,讓他們感受到到學(xué)校---這個大家庭的溫暖。
通過我校積極營造關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)活動的良好氛圍,我們相信,我校農(nóng)民工子女無論是在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等方面都會有較大的進步和提高,他們也會感受到學(xué)校大家庭的溫暖,會更快的融入到城市生活中來,更有利于構(gòu)建和諧社會。
XXX項目部
X年X月 X日
篇二:關(guān)愛農(nóng)民工子女項目計劃報告
關(guān)于“關(guān)愛農(nóng)民工子女”項目報告:
項目范圍
。1)項目設(shè)計對象簡介:
本次項目中本小組由11名同學(xué)組成,包括北京交通大學(xué)大一,大二,大三的同學(xué);
本小組在項目中屬于發(fā)起者地位,通過成功之道課程的平臺主動聯(lián)系學(xué)校希望能為社會上的關(guān)愛農(nóng)民工子女事業(yè)貢獻我們的力量。
(2)項目實施的必要性,意義和目標:
1. 伴隨著我國改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程
的加快,農(nóng)民工問題已經(jīng)成為重大的經(jīng)濟和社會問題。黨和政府及社會各界高度關(guān)注農(nóng)民工及農(nóng)民工子女問題,關(guān)愛農(nóng)民工子女是共青團履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進社會和諧的重要舉措。為深入貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》,廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務(wù),加強新格局下青年志愿者行動品牌建設(shè),支持“兩個全體青年”工作目標的實現(xiàn),我們小組討論并確立項目計劃:關(guān)愛農(nóng)民工子弟。
2. “農(nóng)民工子女”——這個我們熟悉而又處于相對弱勢地位的群體,正在渴望著父親愛母親疼,期盼著能有一張安穩(wěn)的書桌,渴望能夠和城市中的小朋友一樣可以接受良好教育,為了能夠了解我們身邊農(nóng)民工子女們的生活,能夠關(guān)愛他們,所以此次我們希望通過這次“關(guān)愛農(nóng)民工子女”行動,能夠再次給他們送去心靈的溫暖,同時鼓勵他們也要好好學(xué)習(xí),將來回報社會,建設(shè)家鄉(xiāng)。
3. 為了能夠讓農(nóng)民工的小孩體會到社會對他們的關(guān)愛,我們?nèi)タ赐麄儯o他們送去溫暖,通過一些手段增強他們的自信心,凝聚力,同時激勵大家好好學(xué)習(xí),將來更好的建設(shè)家鄉(xiāng),回報祖國。
二 、項目實施
項目籌劃:
本小組自立項開始,進行了多次集體討論方案的可行性和各項內(nèi)容的評估,最終由我和王明旭兩位組長撰稿提交項目計劃書。
聯(lián)系學(xué)校:由于本次活動參與者特殊性,都是在校大學(xué)生,再次就是項目對象的特殊性,也是學(xué)生。所以我們經(jīng)過意見統(tǒng)一,確定了在不耽擱組員和孩子們學(xué)習(xí)的實施計劃時間段。然后我們組長兩次到學(xué)校跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交涉意見,最終確立項目實施時間,具體對象,相關(guān)開展的活動內(nèi)容等事宜。
進行項目實施前期準備:我們該次項目主要是為了關(guān)愛農(nóng)民工子女,我們大家都想要給孩子們盡可能多的支持與鼓勵,不管是精神上的還是物質(zhì)上的?墒怯捎诖蠹叶歼是大學(xué)生,沒有什么經(jīng)濟來源,而且學(xué)業(yè)都比較忙,我們最后就決定組員各自出力,為孩子們買些學(xué)習(xí)用品,不算多,不算好,但都是我們小組成員的一片片心意。
項目實施:
趕赴學(xué)校:終于到了約定好要去實施計劃的時間了,大家都很興奮,早上都有課,12點下課后,顧不上吃飯,全都齊聚在西直門地鐵站,靠組長臨時給帶過去的面包和水充饑。大家就這樣周轉(zhuǎn)了2個小時左右到了學(xué)校。
開始行動:大家剛到學(xué)校就都被那種氣氛感染了,孩子們的眼神好單純,好清澈,可是教室好小,老師好少。接著,我們便開始了我們前面計劃好的各項活動。有游戲,有小故事,有講解,有獎勵。大家都好投入,給孩子們講解積極向上的處世態(tài)度,有目標,又追求,有理想,敢于奮斗。
具體的游戲有在大學(xué)課堂上學(xué)的堆東西游戲,教會孩子們要有奉獻精神,集體主義精神,還有九宮格,還有小故事,還有各種孩子們很感興趣的小禮物,教室里一片歡聲笑語,其樂融融。隊友們,孩子們都在一起開心的合影,拍照留念。
目標魔盒:本次項目計劃中,大家為培養(yǎng)孩子們的自信心和有追求的人生態(tài)度,同時也是為了對他們形成一種敦促,我們自制了兩個漂亮的盒子,綁著絲帶,里面放著我們從孩子們那里收集來的各種各樣的小愿望。我們之前給孩子們分發(fā)了彩色的卡紙,并讓孩子們把他們自己的小愿望,小目標寫下來,之后在由大家自己把自己的小愿望放進我們給他們準備好的目標魔盒里,孩子們都很認真的寫,鄭重的塞進盒子里。等下次再過去的時候我們在把它帶過去,幫孩子們看看他們的愿望實現(xiàn)了沒有,以此來激勵孩子們,也讓他們清楚,目標要切實可行。
離開學(xué)校后,我們都有許多感觸,大家在QQ群里交流了意見,感想,還有共享了那些照片,視頻留作紀念。
三、后期總結(jié):
1. 項目實際實施的意義:按照預(yù)計,本小組按質(zhì)按量的完成了項目計劃中的安排。
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