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歷史的變遷與生命的思考選題報告

2024-09-14

歷史的變遷與生命的思考選題報告

  畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告

  論文題目: 歷史的變遷與生命的思考

  姓 名: 張良山

  學(xué) 號: 20078001248

  學(xué) 院: 機電與信息工程學(xué)院

  專 業(yè): 數(shù)字媒體技術(shù)

  年 級: 2008級

  指導(dǎo)教師: 李巖

  一、 課題來源

  人文歷史類宣傳片是用制作電視、電影的表現(xiàn)手法對社會的各個層面有重點、有針對、有秩序地進行策劃、拍攝、錄音、剪輯、配音、配樂、合成輸出制作成片,目的是為了聲色并茂地凸現(xiàn)獨特的社會生活,用不同的視角闡述我們對于生命和價值的思考。

  人文歷史類紀錄片的拍攝,在一定的意義上能夠幫助我們學(xué)會看透表像,去掉浮華的外殼而深層次的挖掘潛在的價值;對社會的發(fā)展和進步有著顯著的意義。

  二、 本課題的基本內(nèi)容

  腳本寫作。

  表演基礎(chǔ)。

  數(shù)字媒體基礎(chǔ)。

  攝像機及相關(guān)輔助器材的應(yīng)用。

  鏡頭語言的運用。

  剪輯合成。

  調(diào)色。

  三、 本課題的重點和難點

  一部宣傳片的問世,與方方面面的各種因素息息相關(guān)。導(dǎo)演、攝影、道具、攝影器材、輔助器材(軌道、搖臂、燈具、相關(guān)道具)、服裝、環(huán)境風格、現(xiàn)場布置、專業(yè)錄配音、后期剪輯合成、特效制作、刻錄等等。這其中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都會直接或間接地影響到宣傳片的質(zhì)量。特別是人文歷史類,一個好的選題直接決定了內(nèi)容的深度和質(zhì)量。

  四、 進度安排

  二月份搜集資料與前期籌劃

  三月份 擬定故事腳本,分鏡腳本和配音稿,尋找配音人員,

  演員,協(xié)調(diào)器材與場地。

  四月份 拍攝 錄音

  五月上旬后期剪輯,配樂合成輸出成片。

  五月中旬畢業(yè)答辯

  畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告

  畢業(yè)設(shè)計(論文)課題申請表

 。ㄓ芍笇(dǎo)教師填寫)

  注:由指導(dǎo)教師填寫本表,交院審批簽字(手寫)后確定課題,蓋公章后交院歸檔保存。

  畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書

  (由理工科指導(dǎo)教師填寫)

  注:本表由理工科指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生的開題報告填寫,下發(fā)給學(xué)生,并定期檢查學(xué)生進度。

  本表可微機打印。

  機電與信息工程學(xué) 院(系) 2012 屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)過程記錄表

  (由指導(dǎo)教師填寫)

  姓名:張良山 年級、班級:08數(shù)字媒體 指導(dǎo)教師:李巖

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