現如今，我們都離不開練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級下冊標點、排序專項練習題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級下冊標點、排序專項練習題 1
一、給下列句子加上標點符號
�。保 《嗝疵髁痢《嗝疵利惖氖澜缪�
�。玻ü嵌錆u漸地長大了
３．春天多美好 讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現吧
�。矗愦蛩阍鯓訋椭麄兡�
�。担乙呀浭嵌昙壍男W生了
�。叮赃^晚飯 小芳幫媽媽洗碗
７．清晨 太陽慢慢地升起來 像個大火球
�。福禾靵砹恕」珗@里的花多美啊
�。梗畤W 嘩 嘩 下起雨來了
10. 媽媽說 放學早點回來呀
二、把下列詞語整理成一句通順的話，并加上標點
�。保N花 小朋友 花園里 正在 許多
�。玻h來 茶園里 采茶姑娘 笑聲 不時 歡快的
３．樹上 秋天 落下來 到了 從 樹葉
�。矗依铩 ○B(yǎng)著 小花貓 我 一只
�。担覀儭 ∠挛纭 】措娪啊 ∫黄稹 ∪ァ ∶魈臁 『脝�
�。叮趺磿 ∥摇 “选 ⊥洝 ∧亍 ∧�
７．熱情地問 她 什么 點兒 我 想要
�。福∶鄯洹 ★w來飛去 花叢中 在 采花粉
９．天空 夜晚 月亮 圓圓的 掛在
�。保�.雷聲 沉悶 了 的 越來越大
１１.像 閃亮的 許多 星星 珍珠
�。保�.游來游去 小河 魚兒 里 在 快活地
三、照樣子，把句子寫得更具體
例：一群小鳥在藍天上飛翔。
一群小鳥在（廣闊）的藍天上（自由）地飛翔。
校園里傳來笑聲。
１
( )的校園里，傳來（ ）的笑聲。
我們排著隊伍走進操場。
�。�
我們排著（ �。┑年犖椋ā 。┑刈哌M操場。
星星撒在夜空。
３
�。ā 。┬切侨鲈冢ā 。┮箍�。
同學們在讀書。
�。�
（ �。┩瑢W們在（ �。┳x書。
四、照樣子寫句子。
例：海浪打在腳上。（嘩嘩地）
海浪嘩嘩地打在腳上。
�。保◆~游來游去。（搖頭擺尾地）
�。玻嘶ū谋奶＃ㄔ诤Ｃ嫔希�
�。常ü嵌溟L大了。（漸漸地）
�。矗÷固稍诖采橡B(yǎng)病。（靜靜地）
�。担^了橋，是一片農田。（綠油油的）
�。叮铀@著村子流著。（緩緩地）
五、照樣子，給句子換個說法
例：列寧親自去找養(yǎng)蜂人。
養(yǎng)蜂人是列寧親自去找。
�。保蛩榱嘶ㄆ�。
�。玻哪绝B除掉了樹上的害蟲。
六、把句子補充完整
１．（ �。┰谒锟旎畹赜蝸碛稳�。
�。玻ā 。┖停ā 。┒际求w育運動。
�。常绺绶艑W一到家就（ �。�
�。矗ā 。┱婷姥�！
�。担畧A圓的月亮像（ �。�。
６．我非常喜歡（ �。�。
�。罚液桶职忠粔K兒（ �。�。
８．茂密的枝葉（ �。�
七、排列下列句子，把序號寫在括號里
�。保ā 。┎恢裁磿r候，天漸漸變陰了。
�。ā 。┌恚炜諡踉泼懿�，眼看就要下雨了。
�。ā 。┥衔�，天氣晴朗。
�。ā 。⿵埓鬆斱s忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運。
�。ā 。⿵埓鬆敯邀溩訒裨趫錾�。
�。ā 。┊斔麆偘炎詈笠淮\到家，大雨傾盆而下。
�。玻� （ �。├蠋煄е瑢W們在海邊等候看日出。
�。ā 。┩瑢W們迎著初升的太陽歡呼起來。
�。ā 。┙又�，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅，太陽露出了頭。
（ �。╅_始，海的遠處是一片云霧。
（ �。┮晦D眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。
３．（ �。┯晖Ａ耍柍鰜砹�，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。
�。ā 。╅W電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。
�。ā 。u漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
�。ā 。┯暝较略酱�，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
�。ā 。┖鋈灰魂嚧箫L，吹得樹枝亂搖，一只蜘蛛垂落下來逃走了。
�。ā 。M天的.烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不響。
�。ā 。┏靥晾锼疂M了，明晃晃的像面鏡子，青蛙也叫起來了。
�。矗ā 。┬⊙蜃≡谏值谋边�。
（ �。┧軄砼苋ィ月妨恕�
�。ā 。┧罉淙~密的是南方，就朝樹葉稀的方向走。
�。ā 。┰缟希⊙虻缴掷锶ネ�。
（ �。┧ь^看見了樹上的葉子有一邊長得密，一邊長得稀。
�。ā 。┎灰粫䞍�，小羊就看到了自己的家。
�。担ā 。┬⊙績郝L大，成了一棵綠綠的花苗兒。
�。ā 。┐禾�，芳芳在院子里種下了一粒花種。
（ ）芳芳經常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。
�。ā 。┻^了幾天，種子長出了小芽兒。
�。ā 。┻^了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。
�。ā 。┗鐑涸介L越大。
６.（ �。┧贿M門就對我說：“你看，我給你帶來什么了？”
（ �。┳哌M一看，里面還趴著兩只小蟈蟈。
�。ā 。⿵拇�，我就又多了兩個朋友。
�。ā 。┖�！爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
�。ā 。┮惶熘形纾职峙d沖沖地從外面回來了。
二年級下冊標點、排序專項練習題 2
（時間順序）
1、( )夏天，向日葵開花了，金燦燦的。
( )沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越長越高，我得抬頭來看它。
( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
2、( )紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。
( )中午凜冽的寒風刮了起來。
( )黃昏時分，風停了，下起鵝毛般大雪，
( )清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。
( )寒風呼呼地刮了整整一個下午。
3、( )要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
( )清晨，湖面上飄著薄薄的霧。
( )中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。
( )無邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
4、( )上午，兔子向公雞借籃子，公雞說：“我自己要用，不借�！�
( )這時，兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。
( )傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞家的屋頂被風吹掉了，它急得又叫又跳。
( )下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“我要休息，不去�！�
( )公雞和兔子、鴨子是鄰居。
( )風停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，臉一下子紅了。
（事情發(fā)展順序）
1、( )這時候，熊哥哥騎著自行車來了。
( )白兔媽媽叫小白兔收南瓜。
( )小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。
( )南瓜又大又重，小白兔搬不動。
( )它試了試，南瓜真的滾動了。
( )它想，南瓜也是圓的，是不是也可以滾呢？
( )小白兔看見車輪很圓，可以向前滾。
2、( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
3、（ ）一天，魯班見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
�。� ）魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。
�。� ）傳說在很久以前，世界上沒有傘。
�。� ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。
�。� ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要能讓它收起來就好了�！焙髞�，魯班終于想出了好辦法，造出了現在這樣的傘。
4、( )將軍高興極了，想試一下弓。
( )他很愛這張弓，想把它修飾一下。
( )古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的硬弓。
( )那些圖案，看上去非常精美。
( )他用力一拉，沒想到弓斷了。
( )于是，他請人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。
5、( )狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”
( )一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事。”
( )松樹請求說：“放了我吧！”
( )松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”
6、( )媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯�！�
( )他放下書包就要去端飯碗。
( )小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
( )媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！�
( )下午，小軍回到家，看見桌上已經擺上了飯菜。
7、( )它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
( )小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。
( )有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。
( )它便飛下來，想把小羊吃掉。
( )小羊大聲呼救。
( )羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。
( )老鷹用力想把小羊抓住。
8、( )達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”
( )十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。
( )對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。
( )解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。
( )河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
9、( )每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
( )燕子媽媽生了一對小燕子。
( )用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。
( )一天，燕子媽媽對他們說：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來會成為沒有用的廢物�！�
( )小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。
10、( )我連忙走上一步向老師問好。
( )生愛師，師愛生，我心里真快樂。
( )同學們也一個跟著一個地向老師問好。
( )我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。
( )老師也向同學一個一個地問好。
( )同學們心里也都很快樂。
�。ㄊ虑榘l(fā)展順序：先、再、接著、然后、最后)
1、( )接著把小樹苗放進坑里。
( )最后給小樹澆上水。
( )二（1）班同學放學后在學校里種樹。
( )然后培好土。
( )大家先把坑挖好。
2、( )最后我還是在書簽的下邊寫上了自己的名字。
( )然后在上面畫上紅紅的太陽，各種顏色的花。
( )我找來一張紙、一把剪刀和一盒水彩筆。
( )我先把紙剪成一個長方形。
( )我想做一個書簽。
3、( )我看著自己洗干凈的紅領巾，心里真高興。
( )我先把紅領巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。
( )然后把紅領巾放到清水里去漂洗干凈。
( )接著擦上肥皂（zào），再搓，搓出很多肥皂泡。
( )最后，把紅領巾晾（liàng）在身后的繩子上。
4、( )樹枝上長出了嫩綠的葉子。
( )春天到了，同學們在種樹。
( )再把樹根埋好。
( )過了些時候，小樹全活了。
( )他們先挖了坑。
( )然后澆上水。
�。◤恼w到局部：局部又可以從上到下，從外到里）
1、( )我有一只長方形的塑料文具盒。
( )盒蓋是粉紅色的，蓋面畫著一個傣族小朋友，還有一只小鳥，一只小羊。
( )蓋里是白色的，有一個灰色的小袋，是放蠟筆的。
( )文具盒里面有兩層，一層裝著鋼筆和鉛筆，另一層裝米尺和削筆刀。
( )文具盒使用起來很方便，用手輕輕一按盒邊的小磁鐵就沾住了蓋邊的鐵片，盒就關上了。
2、( )它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
( )這些花有白的，也有黃的。
( )莖上長滿了小刺，還開過幾次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
3、( )吃在嘴里，又香又甜。
( )它的形狀是彎彎的，像個小月牙。
( )剝開果皮，露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜愛吃的水果。
( )果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。
（地點的轉移：從近到遠，從下到上）
1、( )碧溪河從村前流過。
( )村后是一望無際的桑園。
( )我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的村莊。
( )河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵小花。
( )春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。
2、( )春天的郊外，景色多美�。�
( )一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
( )小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
( )腳下，小溪流唱著愉快的歌。
( )再遠處是一片金黃色的油菜花。
( )溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
3、( )湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
( )湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽��！
( )青龍湖的景色可真美啊！
( )星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
( )在湖水的游泳區(qū)里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。
( )舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
4、( )走近看，陽光透過樹梢，照進樹林。
( )松樹的葉子變得蒼翠，楓樹的葉子變得更火紅。
( )遠遠望去，樹林間滿是晨霧，像是淡淡的藍煙。
( )我站在公園門口。
( )一陣風吹來，片片紅葉飄落下來，就像飛舞的彩蝶。
( )當我邁步走進樹林時，藍煙不見了。
5、( )它們在美好的春光里，多么歡樂啊！
( )小草偷偷地從地里鉆出來。
( )到處是生計勃勃的景象。
( )大地披上可綠色的新裝。
( )小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。
( )春風送暖，冰雪消融。
( )柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。
6、( )我的家在這個村莊里。
( )湖面上蕩著幾只小小的漁船。
( )我的腳下是一片平坦的田野。
( )小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
( )小路不遠處有個平靜的小湖。
( )一條筆直的小路從田野穿過。
�。ㄆ渌C合練習題）
1、( )肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。
( )當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。
( )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
( )在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。
( )他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。
2、( )一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。
( )開始，我怎么也捉不到。
( )第二天，我們倆準備好了網罩，向樹下跑去。
( )小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。
( )夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了—知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！
( )最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。
3、( )他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。
( )老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的.龍袍也咬破了。
( )聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（luán）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。
( )天，金鑾殿上忽然出現了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。
( )這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。
4、( )果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。
( )一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。
( )這棵樹像一個巨人，粗大、筆直的樹干美麗極了。
( )路上，一位同學驚喜地喊道：“呀！楓樹！”
( )樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團團正在燃燒著的小火焰。
5、( )大家都稱贊說：“周明想得真周到！”
( )清早，雨一個勁下著，校門口積起了王碼電腦公司軟件中心有一個大水潭。
( )上學的同學越來越多了，怎么辦呢？
( )周明和幾個同學商量了一下，分頭找來一些磚，分幾行排在水潭里，讓同學們可以從磚塊上踩過去。
( )周明看見了，就赤著腳把小同學一個個背進校門。
( )上學來的小同學，走到校門口停住了腳步，背著書包在那里發(fā)愁。
6、( )突然，一陣大風吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
( )漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
( )池塘的水滿了，明晃晃的像一面大鏡子，青蛙也叫起來了。
( )天上的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫
( )閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，下起雨來了。雨越下越大，樹啊，房子啊，都看不清了。
( )雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網上了。
7、( )“小朋友，請問解放路怎么走？”
( )“小軍，別說了，咱們快去看電影吧！”
( )“老大爺，那可遠了，是不是，我們……”
( )“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱�！�
( )“不，不。我們還是去看電影吧！”
( )“小亮，咱們應該幫助老大爺�！�
8、( )他走進竹林一看，啊，原來是一只毛茸茸的小鵝！
( )放學回家路上，小云經過竹林時，聽見竹林那邊傳來“嗚呀！嗚呀！”的聲音，是什么東西在叫呢？
( )小云捧起小鵝，急匆匆地向飼養(yǎng)場走去。
( )小云想：它從哪里來的，會不會是農場飼養(yǎng)場的呢？
9、( )一根小草怎么這么厲害？
( )拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。
( )魯班就是這樣發(fā)明了鋸。
( )他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。
( )山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。
( )這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。
( )一天，魯班上山找木料。
( )他試了試，在手指上一拉就是一道口子。
10、( )我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
( )我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？
( )院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。
( )屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。
( )我輕輕地推開院門。
11、( )我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。
( )春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。
( )我們忍不住爬上房去打棗，媽媽不讓我上房，我只好在下面拾棗。
( )夏天，棗樹上結滿了小青棗。
( )到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的大紅棗，樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。
( )我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。
( )這棵棗樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又甜又脆的棗，心里十分感謝種棗的人。
( )他們在樹上搖來晃去，棗好像冰雹似的打在我的頭上。
( )為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會兒就拾了一籃子。
12、 ( )寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
( )遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。
( )我們登上了海塘大堤。
( )江潮還沒來，大家昂首東望，等著，盼著。
( )遠處，鎮(zhèn)海大塔，中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
( )平靜的江面,越往東越寬,江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。
13、( )一聞，呵！那香甜的味兒直鉆進喉嚨，怪癢的。
( )我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝，隨即露出一層粉紅色的薄膜。
( )我迫不及待地撕開那一層薄膜。
( )那荔枝的味道呀，真夠香甜。
( )那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉，宛如一盞透亮的紅燈籠。
( )啊，出現在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡直像一顆透明無比的珍珠。
14、( )湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。
( )湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風從湖上吹來，好涼爽�。�
( )青龍湖的景色可真美�。�
( )星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
( )在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。
( )舉目遠眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。
15、( )虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。
( )虹不相信還是很驕傲
( )人們都稱贊虹很美麗。
( )白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒太陽,也就不會有你了。”
( )一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。
( )剛下過雨，太陽出來了，天上出現了一道彩虹。
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