童謠伴我成長(zhǎng)一分鐘演講稿
童謠伴我成長(zhǎng)"小蝸牛,爬墻頭,一陣大風(fēng)吹,栽個(gè)大跟頭”,我多像這只孤獨(dú)的小蝸牛啊!我出生還沒(méi)一個(gè)月,媽媽就只顧自己走了,至今我都不知道她的模樣。爸爸常年在外打工,一年我難得見(jiàn)他幾次面,更別說(shuō)能在他懷里撒嬌了,雖然我是多么想牽著他溫暖的大手去看看這個(gè)美麗的世界啊。在我三歲那年,他給我找了個(gè)新媽媽?zhuān)痪糜痔砹藗(gè)弟弟,他們一家三口就在外面幸福地生活在一起,只有開(kāi)學(xué)要交學(xué)費(fèi)了,爸爸才打個(gè)電話過(guò)來(lái)說(shuō)錢(qián)已經(jīng)寄過(guò)來(lái)籽,我也只能在大年三十看到我親愛(ài)的爸爸,盡管他的手中抱的人不是我,但我已經(jīng)覺(jué)得是幸福的了?捎袔讉(gè)同學(xué)卻因此常嘲笑我是個(gè)可憐蟲(chóng),因?yàn)榘职制綍r(shí)沒(méi)錢(qián)寄過(guò)來(lái),奶奶她沒(méi)錢(qián)啊,所以我有幾件衣服是破的,我也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)課外書(shū),所以那幾個(gè)同學(xué)罵我是窮光蛋,是個(gè)沒(méi)人要的東西??我就去告訴老師,老師也幫我批評(píng)過(guò)他們,但有什么用呢,當(dāng)面他們是不敢說(shuō)了,在背后他們罵得更響。我被逼急了,只能用拳頭來(lái)對(duì)付他們,結(jié)果我在大家眼中成了一個(gè)愛(ài)打架的壞孩子。于是我更孤獨(dú)了,我是個(gè)男孩子,我不會(huì)對(duì)著別人流眼淚,可在晚上,我一個(gè)人躺在床上淚水就止不住地往下掉,眼里流著白天被同學(xué)侮辱過(guò)的委屈的淚,心里流著同有父母疼愛(ài)的痛苦的淚。
“小蝸牛,爬墻頭,一陣大雨淋,掉進(jìn)小水溝。”我真得是壞孩子嗎?可我真得是成了掉進(jìn)水溝里的小蝸牛被“污水”淹沒(méi)了。在學(xué)習(xí)上,因?yàn)榛丶也欢ㄆ诘脦湍赀~的奶奶干農(nóng)活,我常常家庭作業(yè)沒(méi)時(shí)間做,加上沒(méi)有父母的指導(dǎo)就更是不行了。反正我的作業(yè)質(zhì)量是常被老師指責(zé)的,老師放晚學(xué)要我留下來(lái)的補(bǔ)補(bǔ),可我只能辜負(fù)他的好意,
因?yàn)槲乙丶腋苫畎。所以我的成?jī)是班里倒數(shù)的。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),我又時(shí)常和那幾個(gè)老要嘲笑我的同學(xué)起沖突,因此我也常被班主任批評(píng),結(jié)果我成了壞孩子,成了問(wèn)題學(xué)生?晌抑牢也皇莻(gè)壞孩子,我也不笨,我在一年級(jí)時(shí)曾在班里得過(guò)第一名呢。我好恨我的爸爸媽媽啊,尤其是我的媽媽?zhuān)热簧宋遥瑸槭裁床缓煤脨?ài)我教育我,讓我成了惹人厭的小孩呢?
“小蝸牛,爬啊,爬啊,不停留,一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去,終于爬到墻上頭!”我的痛苦終于在我讀三年級(jí)的時(shí)候結(jié)束了,因?yàn)槲覔Q了個(gè)班主任,這個(gè)陳老師好溫柔啊,或許她沒(méi)給我們上課之前就知道我的大名了。開(kāi)學(xué)那天,她沒(méi)有指責(zé)我,反而當(dāng)著大家的面不點(diǎn)名地批評(píng)了惡意取笑我的同學(xué),她講了很多,直講到那幾個(gè)同學(xué)低下了頭為止,她還特意走到我身邊摸著我的頭對(duì)大家說(shuō):“我相信董暢濤是個(gè)非常好的孩子,希望你們都能把他當(dāng)作自己的親兄弟!蔽耶(dāng)時(shí)眼淚就出來(lái)了,不過(guò)這次是感動(dòng)的淚。那天,老師還任命我為勞動(dòng)委員,那天晚上我激動(dòng)地一夜沒(méi)睡。后來(lái)的一段時(shí)間,我很少和同學(xué)起沖突了,后來(lái)根本就沒(méi)有了。因?yàn)樗麄兊慕K于知道我在家里廳做那么多事,我的生活是多么的不易。這時(shí)我也才發(fā)覺(jué)其實(shí)同學(xué)們都很善良的,他們自發(fā)組織幫我干點(diǎn)活,給我補(bǔ)課,有的還送我?guī)滋仔乱路┠亍N覠o(wú)以回報(bào),就只能努力地學(xué)習(xí),好好的做好勞動(dòng)委員工作。一學(xué)期下來(lái),我的成績(jī)進(jìn)步了許多工作,由班里的倒數(shù)變成中等了,這學(xué)期我的一篇作文還在我們臨安的報(bào)紙上發(fā)表了呢。我班的衛(wèi)生在我的管理下也成了別班級(jí)的楷模,F(xiàn)在,我的心中充滿(mǎn)了希望,或許是我的表現(xiàn)吧,
今年的六一,我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員爸爸對(duì)我的態(tài)度也變了,時(shí)不時(shí)地會(huì)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活情況。我也不恨我的媽媽了,因?yàn)殛惱蠋煂?duì)我說(shuō)如果沒(méi)有媽媽就不可能有我,但我應(yīng)該感謝她給了我生命,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)報(bào)答她的生育之恩。每個(gè)人都有理想,我也不例外,我喜歡寫(xiě)作,我希望將來(lái)我能當(dāng)個(gè)作家。 小蝸牛歷經(jīng)艱辛肯定會(huì)爬上墻頭的,我會(huì)為我的理想而奮斗,或許我還會(huì)碰到很多困難,但我相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)這一切,因?yàn)槲沂且恢恍∥伵,盡管我背著重重的殼,但我同樣有遠(yuǎn)大的理想,我會(huì)一步一步地往上爬,直到實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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