童謠伴我成長(zhǎng)一分鐘演講稿
童謠伴我成長(zhǎng)"小蝸牛，爬墻頭，一陣大風(fēng)吹，栽個(gè)大跟頭”，我多像這只孤獨(dú)的小蝸牛啊！我出生還沒(méi)一個(gè)月，媽媽就只顧自己走了，至今我都不知道她的模樣。爸爸常年在外打工，一年我難得見(jiàn)他幾次面，更別說(shuō)能在他懷里撒嬌了，雖然我是多么想牽著他溫暖的大手去看看這個(gè)美麗的世界啊。在我三歲那年，他給我找了個(gè)新媽媽?zhuān)痪糜痔砹藗�(gè)弟弟，他們一家三口就在外面幸福地生活在一起，只有開(kāi)學(xué)要交學(xué)費(fèi)了，爸爸才打個(gè)電話過(guò)來(lái)說(shuō)錢(qián)已經(jīng)寄過(guò)來(lái)籽，我也只能在大年三十看到我親愛(ài)的爸爸，盡管他的手中抱的人不是我，但我已經(jīng)覺(jué)得是幸福的了�？捎袔讉�(gè)同學(xué)卻因此常嘲笑我是個(gè)可憐蟲(chóng)，因?yàn)榘职制綍r(shí)沒(méi)錢(qián)寄過(guò)來(lái)，奶奶她沒(méi)錢(qián)啊，所以我有幾件衣服是破的，我也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，所以那幾個(gè)同學(xué)罵我是窮光蛋，是個(gè)沒(méi)人要的東西??我就去告訴老師，老師也幫我批評(píng)過(guò)他們，但有什么用呢，當(dāng)面他們是不敢說(shuō)了，在背后他們罵得更響。我被逼急了，只能用拳頭來(lái)對(duì)付他們，結(jié)果我在大家眼中成了一個(gè)愛(ài)打架的壞孩子。于是我更孤獨(dú)了，我是個(gè)男孩子，我不會(huì)對(duì)著別人流眼淚，可在晚上，我一個(gè)人躺在床上淚水就止不住地往下掉，眼里流著白天被同學(xué)侮辱過(guò)的委屈的淚，心里流著同有父母疼愛(ài)的痛苦的淚。
“小蝸牛，爬墻頭，一陣大雨淋，掉進(jìn)小水溝。”我真得是壞孩子嗎？可我真得是成了掉進(jìn)水溝里的小蝸牛被“污水”淹沒(méi)了。在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛丶也欢ㄆ诘脦湍赀~的奶奶干農(nóng)活，我常常家庭作業(yè)沒(méi)時(shí)間做，加上沒(méi)有父母的指導(dǎo)就更是不行了。反正我的作業(yè)質(zhì)量是常被老師指責(zé)的，老師放晚學(xué)要我留下來(lái)的補(bǔ)補(bǔ)，可我只能辜負(fù)他的好意，
因?yàn)槲乙丶腋苫畎�。所以我的成�?jī)是班里倒數(shù)的。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我又時(shí)常和那幾個(gè)老要嘲笑我的同學(xué)起沖突，因此我也常被班主任批評(píng)，結(jié)果我成了壞孩子，成了問(wèn)題學(xué)生�？晌抑牢也皇莻�(gè)壞孩子，我也不笨，我在一年級(jí)時(shí)曾在班里得過(guò)第一名呢。我好恨我的爸爸媽媽啊，尤其是我的媽媽?zhuān)热簧宋遥瑸槭裁床缓煤脨?ài)我教育我，讓我成了惹人厭的小孩呢？
“小蝸牛，爬啊，爬啊，不停留，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，終于爬到墻上頭！”我的痛苦終于在我讀三年級(jí)的時(shí)候結(jié)束了，因?yàn)槲覔Q了個(gè)班主任，這個(gè)陳老師好溫柔啊，或許她沒(méi)給我們上課之前就知道我的大名了。開(kāi)學(xué)那天，她沒(méi)有指責(zé)我，反而當(dāng)著大家的面不點(diǎn)名地批評(píng)了惡意取笑我的同學(xué)，她講了很多，直講到那幾個(gè)同學(xué)低下了頭為止，她還特意走到我身邊摸著我的頭對(duì)大家說(shuō)：“我相信董暢濤是個(gè)非常好的孩子，希望你們都能把他當(dāng)作自己的親兄弟�！蔽耶�(dāng)時(shí)眼淚就出來(lái)了，不過(guò)這次是感動(dòng)的淚。那天，老師還任命我為勞動(dòng)委員，那天晚上我激動(dòng)地一夜沒(méi)睡。后來(lái)的一段時(shí)間，我很少和同學(xué)起沖突了，后來(lái)根本就沒(méi)有了。因?yàn)樗麄兊慕K于知道我在家里廳做那么多事，我的生活是多么的不易。這時(shí)我也才發(fā)覺(jué)其實(shí)同學(xué)們都很善良的，他們自發(fā)組織幫我干點(diǎn)活，給我補(bǔ)課，有的還送我?guī)滋仔乱路┠亍Ｎ覠o(wú)以回報(bào)，就只能努力地學(xué)習(xí)，好好的做好勞動(dòng)委員工作。一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)進(jìn)步了許多工作，由班里的倒數(shù)變成中等了，這學(xué)期我的一篇作文還在我們臨安的報(bào)紙上發(fā)表了呢。我班的衛(wèi)生在我的管理下也成了別班級(jí)的楷模�，F(xiàn)在，我的心中充滿(mǎn)了希望，或許是我的表現(xiàn)吧，
今年的六一，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員爸爸對(duì)我的態(tài)度也變了，時(shí)不時(shí)地會(huì)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活情況。我也不恨我的媽媽了，因?yàn)殛惱蠋煂?duì)我說(shuō)如果沒(méi)有媽媽就不可能有我，但我應(yīng)該感謝她給了我生命，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)報(bào)答她的生育之恩。每個(gè)人都有理想，我也不例外，我喜歡寫(xiě)作，我希望將來(lái)我能當(dāng)個(gè)作家。 小蝸牛歷經(jīng)艱辛肯定會(huì)爬上墻頭的，我會(huì)為我的理想而奮斗，或許我還會(huì)碰到很多困難，但我相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)這一切，因?yàn)槲沂且恢恍∥伵�，盡管我背著重重的殼，但我同樣有遠(yuǎn)大的理想，我會(huì)一步一步地往上爬，直到實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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