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學(xué)校學(xué)期具體教學(xué)計(jì)劃

2024-09-12

學(xué)校學(xué)期具體教學(xué)計(jì)劃

  指導(dǎo)思想:

  以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為主題,以課堂為主渠道,以創(chuàng)新教學(xué)方式和管理方式為主方向,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;以加強(qiáng)能力建設(shè)為重點(diǎn),以優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念落實(shí)于課堂教學(xué)實(shí)踐為基點(diǎn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  工作重點(diǎn):

  (一)完善監(jiān)控機(jī)制,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、以林小教學(xué)管理規(guī)定、教學(xué)崗位職責(zé)為指導(dǎo),提升教師自我監(jiān)控能力。

  2、以推門課、教研組內(nèi)互評課等形式。深入課堂,加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

  3、把好各科各單元驗(yàn)收關(guān),抓好學(xué)生基本功,以實(shí)施對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,迎接5月份教學(xué)質(zhì)量抽測。

  4、建立學(xué)困生檔案,對學(xué)困生情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,以提升其學(xué)習(xí)能力及興趣。

  5、以各教研組為單位,積極開展“高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)”為主題的教研活動,把素質(zhì)教育切實(shí)落到實(shí)處。

  (二)提高教學(xué)管理水平,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)

  1、落實(shí)教學(xué)例會制度,突出導(dǎo)向、示范、實(shí)效和針對性,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的整體發(fā)展。

  2、積極參加教學(xué)干部的培訓(xùn)、研討活動,更新觀念,提高素質(zhì)、提升能力。

  3、組織開展學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行校本教研活動,發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。

  4、加強(qiáng)教育先進(jìn)理念與業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升教師隊(duì)伍實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,充分發(fā)揮各教研組長的骨干帶頭作用,提高教研活動的實(shí)效。

  (三)做實(shí)校本教研,創(chuàng)新教研文化

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)施《海淀區(qū)小學(xué)校本課程管理指導(dǎo)意見》。

  2、積極組織各教研組進(jìn)行校本教研活動,鼓勵個性與特色,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展和提升。

  3、積極探索研究綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容和方法的改革,開展“課堂表現(xiàn)記錄本”、“才藝展示日”等實(shí)踐活動,力求以評價(jià)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

  4、期末進(jìn)行教研案例,教學(xué)隨筆、反思的評優(yōu),推動校本教研的深入開展。

  (四)固化科研成果,提升研究能力

  1、做好教育科研“十五”規(guī)劃結(jié)題驗(yàn)收工作。

  2、積極參加區(qū)第七屆教育科研工作會。

  3、綜合區(qū)教科所計(jì)劃,研究制定“十一五”課題,并深入開展研究工作。

  4、加強(qiáng)教師教育科研理論學(xué)習(xí),完善科研管理制度,固化科研成果。

  (五)落實(shí)日常管理,提升工作實(shí)效

  1、教學(xué)干部深入課堂聽推門課,查當(dāng)堂教案,及時溝通反饋,每學(xué)期不少于40節(jié),教研組長、學(xué)科帶頭人聽課不少于15節(jié),課后及時與授課老師溝通,交換意見與建議。任課教師不少于10節(jié),記錄要有小結(jié)。

  2、教學(xué)干部與教研組長每月要抽查各班作業(yè)一次,查后要與任課教師及時交流。

  3、繼續(xù)開展“中華美文誦讀”與“迎奧運(yùn)晨讀活動”,確保專時專用、管理有序。

  4、繼續(xù)開展“好書伴我成長”活動。

  5、開展“百字聽寫”“計(jì)算基本功驗(yàn)收”等活動。

  6、有計(jì)劃地抓好教師繼續(xù)教育工作。

  7、高質(zhì)量完成六年級畢業(yè)命題及小升初工作。

  8、做好一年級新生入學(xué)工作。

  9、做好新學(xué)籍管理系統(tǒng)cmis的培訓(xùn)和應(yīng)用工作。

  (六)具體工作安排:

  二月:

  1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃、進(jìn)度及工作設(shè)想(3月4日前交教導(dǎo)處)

  2、社團(tuán)開始活動(2月28日)

  三月:

  1、開始聽推門課2、抽查各班作業(yè)一次,建立相應(yīng)檔案記錄(月末)

  3、建立學(xué)困生跟蹤檔案4、做“才藝展示日”大型活動的準(zhǔn)備工作

  5、召開全校家長會(3月18日)

  6、做好新學(xué)籍管理系統(tǒng)的培訓(xùn)和推廣應(yīng)用工作

  四月:

  1、進(jìn)行十五繼教英語培訓(xùn)(口語等級)

  2、推出研究課2節(jié)3、抽查各班作業(yè)一次,建立相應(yīng)的檔案記錄(月末)

  4、參加學(xué)籍管理先進(jìn)校的評選

  5、做好六年級畢業(yè)生試卷命題、打印、整理工作。

  6、擬進(jìn)行“才藝展示日”大型活動(4月底)

  五月:

  1、迎接教學(xué)質(zhì)量抽測

  2、進(jìn)行“計(jì)算基本功驗(yàn)收”活動(5月16日)

  3、抽查各班作業(yè)一次,建立相應(yīng)檔案記錄

  4、參加課改基地研討活動

  5、做好六年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)抽查工作

  六月:

  1、做好六年級畢業(yè)班的各項(xiàng)考務(wù)工作

  2、做好一年級新生入學(xué)工作

  3、抽查各班作業(yè)一次,建立相應(yīng)的檔案記錄(月末)

  4、進(jìn)行語文“百字聽寫”比賽活動5、推出校級研究課2節(jié)

  七月:

  1、每人上交一篇教學(xué)案例,隨筆或反思

  2、做好期末復(fù)習(xí)考試工作

  3、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作

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