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防火自救安全教育班主任工作計劃

2024-06-13

防火自救安全教育班主任工作計劃

  活動內容:防火自護,自救安全教育

  教學目標:讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學生自我生存能力,使學生安全健康地成長。

  教學重難點:樹立火災自護自救的觀念,增強安全意識。

  活動過程:

  一.師:同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么:

  二.師生交流

  1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,

  2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

  3、要先救火,后搬運財物,片刻延誤,易成巨災。

  4、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。

  5、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布務,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

  6、鄰室起火,萬勿開門,應跳入窗戶陽臺,呼喊救援或用前法脫險。

  7、煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘著地,匍匐前進。

  8、在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓

  9、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。

  10、逃離前必須先把有火房間的門關緊。

  三.師生共同總結幾種逃生的方法

  (1)盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。

 。2)盡可能向地面逃生,若樓梯已被火封鎖,則可利用繩索或被單連接起來,從窗口滑下地面逃生。

 。3)火災時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

 。4)帶小孩逃離時,可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。

  (5)在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道。

  四.教師介紹火災報警須知:

 。1)牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話撥打。

 。2)火災地址要報詳細

  五.如有同學經歷過火災請他談一談

  六.總結:

  只要我們處處小心.注意安全.掌握自救,自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

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