中考思品、歷史教學(xué)計劃-政治教學(xué)計劃

2024-06-23

中考思品、歷史教學(xué)計劃-政治教學(xué)計劃

　　一年一度的中考即將來臨，為了確保復(fù)習(xí)工作的質(zhì)量和復(fù)習(xí)策略的科學(xué)性，下面就今年中考思品、歷史科目的復(fù)習(xí)計劃做以介紹。

　　一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

　　本學(xué)期將完成中考歷史和思品兩門課的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

　　歷史包括：八年級歷史（下）第一、二、四、七單元

　　思品包括：

　�。�1）七、八年級思品教材中的法律常識，共兩單元四課內(nèi)容

　　（2）九年級思品二、三、四單元共八課內(nèi)容

　�。�3）民族政策和時事政治材料

　　二、中考思品、歷史復(fù)習(xí)策略

　　1、“把握重點，落實雙基”。中考試題中約有60%至80%的題是用來考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的，因此，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識的重要性，通過一些常見題、典型例題的訓(xùn)練，提高解題的準(zhǔn)確性和速度，并養(yǎng)成自檢的習(xí)慣，盡量做到不失分。

　　2、“考點透視，落實雙基”。在總復(fù)習(xí)中，首要的就是依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，確定中考必須掌握的知識點有多少，具體是什么，應(yīng)掌握到何種程度；其次，結(jié)合教材進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生對教材中必須掌握的基礎(chǔ)知識、基本技能有一個明確的目標(biāo)，按知識塊分類復(fù)習(xí)，使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。

　　3、“回歸教材，夯實雙基”。夯實雙基最重要的是指導(dǎo)學(xué)生吃透教材，落實并掌握教材中基本觀點、基本原理和插圖、格言及主要輔助材料的內(nèi)涵，以利于學(xué)生能準(zhǔn)確、靈活的運用每一個知識點解決相關(guān)的問題。

　　4、“題型分析，訓(xùn)練思維”。研究中考政治試題模型，探求中考命題的規(guī)律，把握命題的動向，這對于初中思品、歷史教學(xué)以及考生應(yīng)試，都有著重要的指導(dǎo)作用。因此，在完成單元復(fù)習(xí)之后，具體從以下三方面進行操作：

　�。�1）題型介紹。就是對每種題型的特點、考察內(nèi)容的目的和意義作詳細地說明，并對每種題型常見的解法作一介紹，明確解法對題型的實用性和可操作性。

　�。�2）考題分析。以往年各地的中考題為素材，選取與題型有關(guān)的各類考題進行分析，以體現(xiàn)解法的可行性。

　�。�3）題型訓(xùn)練。圍繞每種題型，選配一套與之有關(guān)的練習(xí)題，供學(xué)生練習(xí)，以監(jiān)測學(xué)生對本題型的掌握情況。通過對題型進行全面地、針對性地分析研究，使學(xué)生能適應(yīng)題型的變化，掌握各種題型的解題思路，特別是對開放性試題、探究性試題，揭示考題的本來面目，克服應(yīng)試的畏懼心理。

　　5、“綜合模擬，培養(yǎng)能力”。經(jīng)過循序漸進、腳踏實地的復(fù)習(xí)，接下來便是綜合訓(xùn)練，便于學(xué)生應(yīng)考。中考要取得好的成績，首先基礎(chǔ)要扎實，其次真實水平要能發(fā)揮出來，綜合訓(xùn)練既要把知識、能力兩者結(jié)合起來，按考試規(guī)律辦事；又是一次心理訓(xùn)練，有利于考生把穩(wěn)定的情緒帶進考場，進行最佳競技狀態(tài)的發(fā)揮。

　　三、中考復(fù)習(xí)中練習(xí)卷的命題原則

　　1、命題嚴(yán)格依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我區(qū)三種思品教材版本的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)命題。

　　2、命題旨在考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

　�。�1）考查學(xué)生在具體情景中對簡單問題的分析和解決問題的知識運用能力。

　　（2）以生活為基礎(chǔ)，以知識為支撐建構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)，淡化抽象知識的考查。

　　（3）鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，重視答案方向的正確性和答案點的全面性和多元性。

　　四、主要的教學(xué)措施

　　1、訓(xùn)練學(xué)生的快速翻書能力；

　　2、利用多媒體開展復(fù)習(xí)工作。