《散落的鈔票》教學(xué)反思
這又是一篇與錢有關(guān)的記敘文。敘述了地鐵站立明為代表的眾人撿拾散落的鈔票、物歸原主的故事。在金錢與道德之間，所有的人都放棄了金錢，字里行間都充滿了人與人之間濃濃的關(guān)愛之情，讀之使人感慨。
根據(jù)本文的特點(diǎn)，在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言去感悟人物豐富的內(nèi)心世界，進(jìn)而深入理解課文的深刻內(nèi)涵。在由重點(diǎn)詞句體會人物心理的同時(shí)，要注重學(xué)生對語言的積累，把語言積累與語文教學(xué)密切結(jié)合起來。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀實(shí)踐中去積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)語言，感悟語言，積累語言，回歸語文課堂的本來面目。
學(xué)習(xí)課文時(shí)，可以結(jié)合背誦傳統(tǒng)名言或“語文天地”中的名句理解“拾金不昧”的含義。古人說：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也�！敝袊艘幌蛘J(rèn)為，“義”比生命都重要，更別說金錢了�！奥凡皇斑z”的故事流傳兩千年。不顧“義”——事實(shí)、良心、真理、信譽(yù)、正義、廉恥心等而得來的錢，是“不義之財(cái)”。這樣的觀念，應(yīng)深深印在孩子們的心中。
- 相關(guān)推薦
【《散落的鈔票》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《散落的鈔票》的教學(xué)設(shè)計(jì)09-22
《散落的鈔票》教學(xué)設(shè)計(jì)范文09-25
《散落的鈔票》教學(xué)課程設(shè)計(jì)03-26
散落的鈔票語文導(dǎo)學(xué)案08-14