小學校本研究工作計劃方案
為了全面提高教師業(yè)務(wù)水平,充分利用學校遠程教育,開展好校本研究工作,努力使教師人人能利用遠程教育設(shè)備,進行教育教學,讓學生吸收外面新鮮的乳液,特制定本計劃:
一、 工作目標
1.校本培訓以提高教師的教育教學能力為中心,針對課程改革,針對學校實際,針對個人實際,促進廣大教師在實踐中學習,在反思中成長在研究中提高。
2.我們要充分利用這套設(shè)備,學習他人經(jīng)驗,更新教育觀念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
二、 責任
1.現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理工作實行責任追究制。
2.明確專人管理。配備1名專職管理員和1至2名兼職管理員,負責遠程教育硬件的管理、使用和維護。
3.上機人員應(yīng)愛護計算機,嚴格按要求操作。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線和數(shù)據(jù)線。因違反操作規(guī)程與要求而造成損壞,應(yīng)追究當事人事責任。
三、 工作措施
1.本期教導處將引領(lǐng)廣大教師自學《成長記錄袋》探索成長記錄袋的模式。為全面實施打下基礎(chǔ),圍繞〈成長記錄袋〉的內(nèi)容進行集體備課,上好研修課并進行說課、評議、反思。
學生將以《經(jīng)典誦讀》為中心,全面提高學生課外閱讀能力,接觸中華民族的文化精髓。一、二年級在地方課中每周安排兩節(jié)課進行以《三字經(jīng)》為主的誦讀活動,三、四、五年級在早讀或班隊課中安排一節(jié)進行以《三字經(jīng)》為主,《論語》為輔的誦讀活動。
2.遠程教育系統(tǒng)是國家為全面提高學校教育教學手段而花大力氣投資設(shè)備。鄉(xiāng)教委東河村等領(lǐng)導為落實在我校而花費大量心血。學校成立以陳根球為組長、胡曉青為副組長、姚曉霞為技術(shù)員的領(lǐng)導小組。完成遠程教育系列培訓,做到每個教師都能熟練操作。讓山里的孩子也能接觸外面精彩的世界。
3.認真學習并執(zhí)行青陽縣現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)管理制度、設(shè)備管理制度、資源使用制度、學校管理員職責。
四、工作行事歷
時間內(nèi)容備注
九月
1、制訂校本課程培訓計劃
2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記
3、《經(jīng)典誦讀》教材發(fā)放
4、新教材培訓
5、遠程教育: 播放
十月
1、創(chuàng)建遠程教育硬件設(shè)施
2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記
3校本研究調(diào)查
4、背誦三字經(jīng)等
5、遠程教育: 播放
十一月
1、反思材料匯編
2、一二年級課堂教學評優(yōu)
3、集體備課,研修課開課
4、專職管理員培訓
5、遠程教育設(shè)備安裝
十二月
1、《經(jīng)典誦讀》比賽
2、遠程教育: 播放
3、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記
4、全體教師接受遠程教育設(shè)備培訓
元月
1、校本課程培訓自查
2、各項工作總結(jié)并資料歸檔
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