北師大版四年級上冊《品德與社會》教案
教學目標：
1、認識幾個有關(guān)溫度的概念。
2、通過對有關(guān)溫度統(tǒng)計的認識，感受祖國的博大。
3、了解不同氣候環(huán)境下人們的生活習慣。
課時：一個課時。
教學活動與過程：
一、導入：
請同學們先閱讀一下書本16~17頁的內(nèi)容，并和同桌討論一下這兩幅統(tǒng)計圖表示什么
二、探究活動：認識統(tǒng)計圖。
三、教師以提問的形式來講授統(tǒng)計圖所傳達的思想。
如：
我國降雨量最少的地方在那里最多的呢降雨量最多，最少是什么意思呢……
我國年平均氣溫最高的是在那里年平均氣溫是什么意思呢……
四、問題討論：為什么我國一年中氣溫最高的地方不是在年平均氣溫最高的地方呢(學生討論并發(fā)言，教師適當指導。)
了解不同溫度地區(qū)的人的不同生活習慣。
五、教師小結(jié)。
- 相關(guān)推薦
【四年級上冊《品德與社會》教案】相關(guān)文章：
四年級上冊《角的計算》教案范文10-21
品德與社會《我為家庭添歡樂》教學設(shè)計范文10-09
小學四年級語文上冊句子復習教案03-25
四年級上冊《縫手套》勞技教案范文02-11
《1億有多大》四年級上冊教案（精選9篇）10-13