十月份的課外閱讀計劃
一、實施目標：
1、閱讀帶圖片的淺顯童話、寓言、故事，啟發(fā)思想；積累一定的詞匯，背誦2首古詩。
2、養(yǎng)成讀書習慣和問問題的好習慣，熏染學生心靈。
3、總的目標就是提高學生語文閱讀能力，培養(yǎng)學生的人文素質。
二、實施計劃：
1、告訴孩子讀書的好處，讓孩子感受讀書的樂趣，提高讀書的興趣，并盡量做到和孩子們一起讀書，以自身的行為感染學生。
2、班級建圖書角，歡迎并提倡學生購買圖書。
3、每周安排周三最后一節(jié)課為閱讀課，給孩子自由閱讀的時間。
4、最后一周的周五安排一節(jié)課進行講故事大賽或詩歌朗誦大賽。
5、讓孩子平常上課每天課外閱讀時間在30分鐘以上，利用課間或課前時間閱讀；周末每天一小時以上。
6、每天就讀到的內容向家長或老師提三個以上的問題，養(yǎng)成閱讀時愛思考愛發(fā)問的好習慣。
7、每節(jié)語文課老師來上課之前每周講故事講得好的孩子領背優(yōu)秀詩歌作品.
三、評價策略
1、對讀書特別好的，特別喜歡看書的孩子進行表揚和獎勵。
2、及時鼓勵讀書有進步的孩子。
3、表揚愛問問題的孩子，鼓勵其他的孩子認真讀書，認真思考。
4、及時指導。
四、推薦書目:
1、選讀系列：《爺爺一定有辦法》《阿羅漫游太空》《安徒生童話》
2、必讀系列：《小學生古詩精選》《成語故事》
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