師徒結對小結范文
我和三位徒弟（周x、少x、xx）一直都兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上努力提高。
1、我們看了教育專家專著《邱學華怎樣教小學數(shù)學》、《黃愛華與智慧課堂》《小學數(shù)學教學大綱》，以提高專業(yè)素養(yǎng)。
2、通過朗讀教育專著和教參教案，我們逐步改善自己數(shù)學語言不夠嚴謹?shù)膯栴}。
3、不管自己的課時多么難調整，我們都沒有找借口推托，而是按時參加了各種聽課與學習培訓活動，并做好詳實的記錄爭取聽一節(jié)課學會一點他人之才。
4、我們還把教學中出現(xiàn)的重難點、易混易錯點以及自己覺得不好把握之處拿出來，不論師徒，均提出自己的意見，在討論中得出共識。實踐運用后再互相反饋、補充，以驗證得失。
5、在教學過程中，互相學習對方的小組Pk及獎勵機制，堅持使用小組Pk的形式來調控管理課堂，課堂紀律有了很大的改善。
6、通過互相學習課堂上面批的技巧，初步掌握了及時檢測當堂學習效果的一種方法。
7、通過學習魏書生《班主任工作漫談》，并踐行“人人有事做，事事有人做”的班級管理方針，大力培養(yǎng)班干部和小能手，班級產(chǎn)生了一定的自我管理能力。
在互相學習中，我們還有許多需要更緊密合作的地方（如互聽互評）有待在下一段時間里進一步努力！師徒只是一個稱呼，重要的是互相學習中結下的友誼與機緣。讓我們相互感恩，且行且珍惜！
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