第四單元提升練習(xí)
一、看拼音,寫詞語。
二、給下列漢字選擇正確的讀音,畫“√”。
三、照樣子,寫詞語
例:蔚藍(lán)的天空
( )的葫蘆 ( )的小花
( )的蘑菇 ( )的微風(fēng)
例:彎彎曲曲 ( ) ( )
例:又細(xì)又長 ( ) ( )
四、選字填空。
顆 棵 功 攻
1.天上一( )星,地上一( )樹。
2.弟弟正在做( )課。
3.科學(xué)家正在( )克世界難題。
五、把成語補充完整,并選詞填空。
瓜熟蒂( ) 自( )自( )
取長( )短 三( )二( )
1.同學(xué)之間要互相幫助,( ),共同進步。
2.奶奶一邊擦桌子,一邊( )。
六、按要求寫句子。
1.照樣子,寫句子。
例:你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早。
(1) 雖然 ,可是 。
例:有幾個蟲子怕什么!
有幾個蟲子不可怕。
(2)缺幾個扣子有什么大不了的!
2.連詞成句,并加上標(biāo)點。
(1)迫不及待 小羊 地 到 青草 想吃
(2)被 風(fēng)箏 得 無影無蹤 吹
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.青蛙說:“天 ,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
小鳥說:“天 ,大得很哪!”
的觀點是對的。
2. 《我要的是葫蘆》中,那個人種的葫蘆開始長得很 ,因為他不治葉子上的蚜蟲,小葫蘆慢慢地變 了,一個一個都 了。
3. “幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。”這是風(fēng)娃娃的想法。你認(rèn)為他的想法對嗎?為什么呢?
八、閱讀短文,回答問題。
天鵝、梭魚和蝦
有一次,天鵝、梭魚和蝦,要把一輛貨車從大路上拉回來。他們用繩子套好車,一齊使勁拉,可是車子一動也不動。
車上裝的東西并不算重。只是天鵝拼命往云里沖,蝦用力往后拖,梭魚使勁往池塘里拉。究竟哪個拉得對,哪個拉得不對,我不知道。我只知道車子還是停在老地方,一動也不動。
1.短文共有 個自然段。
2.短文寫了天鵝、梭魚和蝦一起 的事。
3.車上裝的東西并不算重,可是車子一動也不動,這是什么原因?
九、看圖寫話。
小朋友,仔細(xì)觀察,圖中都有誰,他們手中或嘴里都有什么?你猜他們會說些什么呢?想一想,再寫下來。
第四單元提升練習(xí)
一、青蛙 奇怪 汗水 狐貍 表示
二、正確的讀音:rēnɡ kuī dīng suī
三、細(xì)長 雪白 可愛 輕輕 明明白白
清清爽爽 又白又胖 又高又大
四、1.顆 棵 2.功 3.攻
五、落 言 語 補 心 意
1.取長補短 2.自言自語
六、1. (1)花兒 凋謝了 花瓣還是那么美麗
(2)缺幾個扣子沒什么大不了的。
2. (1)小羊迫不及待地想吃到青草。
(2)風(fēng)箏被吹得無影無蹤。
七、1.不過井口那么大 無邊無際 小鳥
2.可愛 黃 落
3.不對,因為要想幫助別人,還得看別人需要什么樣的幫助,不能只憑力氣,一味地蠻干。
八、1.兩 2.拉車
3.天鵝拼命往云里沖,蝦用力往后拖,梭魚使勁往池塘里拉。力沒有用到一起,所以車子仍一動不動。
九、提示:仔細(xì)觀察圖,發(fā)揮想象寫幾句話。
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