《會飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計

2024-10-12

《會飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、巧妙的運用身邊的材料采用剪貼等方法制作“娃娃”

　　2、嘗試自然小知識的美術(shù)游戲活動，從中感受到成功帶愛的快樂。

　　3、通過教學(xué)學(xué)會怎樣處理廢棄物并養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：

　　1、啟發(fā)學(xué)生對“娃娃”進(jìn)行裝飾。

　　2、讓學(xué)生嘗試自然知識的美術(shù)活動。

　　教學(xué)難點：組織教學(xué)與怎樣才能使“娃娃”飛起來。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：薄塑料袋、彩色紙、剪刀、線、雙面膠、課件

　　教學(xué)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　有一個小朋友睡覺時夢見自己抱著玩具娃娃飛上了天空。娃娃帶著他飛呀飛呀，飛到了神秘的宇宙中，看到了許多星球。醒來后才發(fā)現(xiàn)自己作了一個美麗的夢。小朋友們，你們相信世界上真有會飛的“娃娃”嗎？（有的信有的不信）今天張老師就要帶你們?nèi)ヒ娮R會飛的“娃娃”，你們愿意嗎？（愿意）

　　二、知識探討

　　1、觀看影片

　　讓小朋友看一段影片（小朋友與娃娃玩樂的情景），激起他們對該課的興趣。師問：小朋友們，你們也想到操場上去玩嗎？想，我們沒有會飛的“娃娃”那該怎么辦？（生：自己做）。

　　2、猜一猜

　　制作娃娃首先應(yīng)該想一個娃娃的形象。老師這兒有許多娃娃，誰愿意上來猜一猜、摸一摸，然后大膽的說出他的樣子。（如：大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴等）。

　　3、欣賞評價

　　課件展示學(xué)生制作的會飛的“娃娃”，讓小朋友們仔細(xì)欣賞并說說自己最喜歡哪一個，為什么？

　　4、娃娃制作步驟（課件）

　　A 五官與頭發(fā)的剪制方法

　　B 擺放位置與粘貼方法

　　C 怎樣系繩子

　　教師示范：制作一個可愛的娃娃，在教師里試著飛一飛。