長春版語文《媽媽的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)媽媽給予小朋友的愛和對母愛的贊美。
2、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字。
3、懂得母愛的無私與偉大，增強(qiáng)愛父母，回報(bào)父母，關(guān)愛父母的意識(shí)，學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
深刻感受媽媽的愛。用真實(shí)的體會(huì)感悟詩歌的內(nèi)涵。
第一課時(shí)
一、熟讀課文。
1、聽讀，讓學(xué)生邊看插圖邊聽讀。
2、跟讀。
3、自己朗讀。
4、以小組為單位讀。
5、齊讀。
6、賽讀。
二、認(rèn)識(shí)生字。
醒：注意左邊的部首寫法，組詞。
浸：注意讀音，字義。
裳：注意讀音，寫法。
遮：翹舌音、結(jié)構(gòu)。
三、學(xué)習(xí)生字。
1、出示生字字卡，同學(xué)在文中找到并用圓圈來出來讀一讀。
2、教師講解生字。
扇：多音字，翹舌音、結(jié)構(gòu)。
熄：字義，“火字旁”的生字還有哪些？
滅：字理，讀音，組詞。
汗：與“旱”區(qū)別。
涼：讀音，部首，給“涼”字換部首組成新字。
凈：與“靜”區(qū)別，還有哪些“二點(diǎn)水”的生字。
禮：部首，組詞。
熱：結(jié)構(gòu)，部首，讀音，還有哪些四點(diǎn)底的生字？
濕：翹舌音，與“溫”區(qū)別。
四、在熟讀基礎(chǔ)上，適當(dāng)延伸，進(jìn)一步深入理解課文。
1、能講一講媽媽是怎樣愛你的嗎？
2、媽媽所做的哪些事令你感動(dòng)呢？
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)鞏固生字。
1、出示字卡。
2、認(rèn)讀生字并給生字組詞，說一句話。
二、做練習(xí)。
1、根據(jù)詩歌的原創(chuàng)，自己進(jìn)行創(chuàng)編，媽媽的愛是……
2、抄寫文中一些詞語，豐富語言積累。
三、作文設(shè)計(jì)。
在虛宮格內(nèi)書寫生字。
把感受到的媽媽的愛的小故事與媽媽交流，使母子間的情感升華。
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