《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1．了解加來道雄和他的作品；
2．體會(huì)加來道雄所說的懷疑精神、興趣、毅力等基本精神品質(zhì)對人成長的作用；
3．以教育歷程為重點(diǎn)，探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵；
4．養(yǎng)成正確的科學(xué)觀，明確興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要作用
【教學(xué)重點(diǎn)】理解作者所說的童年趣事背后所蘊(yùn)含的科學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀
【教學(xué)難點(diǎn)】以教育歷程為重點(diǎn)，探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵
【知識(shí)鏈接】
加來道雄是當(dāng)今高能物理和理論物理學(xué)中超弦理論的發(fā)明者之一加來道雄博士為國際知名的理論物理學(xué)與環(huán)境學(xué)者，他秉持著愛因斯坦的精神：探尋所有事物的原理加來道雄博士提出的超弦理論，雖然只是短短一一英寸長的方程式，也許就是解開宇宙之謎的第一把鑰匙
加來道雄博士是紐約市立大學(xué)的理論物理學(xué)教授，著作多達(dá)九本，其中包括《穿梭超時(shí)空：十度空間科學(xué)奇航》以及《Visions:HowScienceWillRevolutionizethe21stCentury》他同時(shí)也是電視節(jié)目的�？�，曾為夜線、賴?yán)鹈摽谛闩c六十分鐘的座上賓，更數(shù)度出現(xiàn)在美國公共電視（PBS)）的紀(jì)錄片中此外，TLC、BBC、TechTV和SciFiChannel等頻道都曾制作加來道雄博士的專題報(bào)導(dǎo)
【學(xué)習(xí)過程】
1．自讀課文，給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字，將字的注音批注在課文中（目標(biāo)：識(shí)記生字詞的能力A）
斑ln（）xiōngyǒng不息（）杜zhun（）
驚詫（）冥冥世界（）令人目xun（）魚鰭（）
怪dn（）撒手人寰（）刨根究底（）浩hn（）
湮沒（）畏葸不前（）
2．給下列各組字注音、組詞（目標(biāo)：辨析形近字的能力A）
遐（）斕（）誕（）
暇（）瀾（）
瑕（）讕（）涎（）
3.查詞典，解釋下列詞語的意思（目標(biāo)：理解詞語意思的能力B）
（1）細(xì)枝末節(jié)：
�。�2）自鳴得意：
�。�3）在所不辭：
（4）遐想：
�。�5）杜撰：
�。�6）怪誕：
（7）畏葸：
4．本文題為一名物理學(xué)家的教育歷程，文章通過記述作者在自己成長過程中起了重大作用的兩件童年趣事，說明了他成為理論物理學(xué)家的成長歷程閱讀全文，完成下表（整體感知B）
課題
段落
段落大意
結(jié)構(gòu)
一名物理學(xué)家
的教育歷程
第1段
總提兩件趣事對我的教育作用
總
第～段
第～段
5．本文三個(gè)主要部分，并不是簡單地?cái)⑹龀砷L的故事，而是具有深刻的科學(xué)精神內(nèi)涵閱讀全文，說說從中看到哪些方面的教育對成為優(yōu)秀科學(xué)家最為重要
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