滬教版五年級語文下冊夢圓九天教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-05-23

滬教版五年級語文下冊夢圓九天教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)過程：

　　一、啟發(fā)談話，揭示課題。

　　1、2003年10月15日，是個(gè)令華夏子孫驕傲的日子，同學(xué)們，你們是否知道這一天我們的航天史上發(fā)生了什么重大事件？ “神舟五號”的勝利升空，圓了中華民族幾千年的飛天夢。

　　2、板書課題，齊讀。

　　3、讀課文1、2節(jié)。理解課題的含義。（飛上九天是中華民族千百年的夢想，“神舟五號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了這一夢想。）說明：從學(xué)生課前預(yù)習(xí)的自我認(rèn)知著手，以竟答的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣。在析題的基礎(chǔ)上初步激發(fā)學(xué)生對祖國科技進(jìn)步的自豪之情。

　　二、初讀課文，理清層次。

　　1、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，理解詞語的意思。

　　2、思考：課文是按什么順序?qū)懙�？（時(shí)間順序）

　　3、交流預(yù)習(xí)情況。

　�。�1）出示課后練習(xí)2。

　�。�2）完成填空：（），“神舟五號”將在（）升空，（）在人們的歡送下，登上飛船。9時(shí)整，（），幾分鐘后，得到（）的消息，人們（）。說明：通過練習(xí)檢測，反饋學(xué)生預(yù)習(xí)情況，幫助學(xué)生理清課文結(jié)構(gòu)，為學(xué)生進(jìn)一層次理解課文做好鋪墊。

　　三、再讀課文，感悟領(lǐng)會(huì)。

　　1、小組學(xué)習(xí)，讀最令自己感動(dòng)的課文內(nèi)容，說說令你感動(dòng)的理由。

　　2、交流。

　　3、出示“九時(shí)整來自你的四面八方”，指導(dǎo)朗讀。

　　4、指導(dǎo)背誦。

　　5、出示句子：只有此時(shí)幾代航天人青絲變白發(fā)的艱辛。

　　6、讀句，說說對這句話的理解。

　�。�1）課文中又提到那些“航天人”？默讀課文，劃出描寫這些專家和工作人員的句子。

　�。�2）交流。

　　7、朗讀句子，想想課文為什么多次描寫了這些人？

　　8、引讀最后一節(jié)。

　　（1）理解體會(huì)“神州”五號航天飛船升入太空具有劃時(shí)代的意義。