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一年級下《Food and drink》教案

2024-05-29

北師大版一年級下《Food and drink》教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  句型及單詞:chicken, noodles, rice, French fries

  教學(xué)目標(biāo):

  1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型I like…。及問句:”What do you like?

  2.初步學(xué)習(xí)表示實物的單詞milk ,juice, pizza, hamburger

  教學(xué)重點:靈活運用句型進(jìn)行問與答

  教學(xué)難點:French fries 的讀音

  教具準(zhǔn)備:多媒體課件, 單詞卡片

  教學(xué)步驟

  1. Sing a song

  a. 播放課件,聽歌曲。

  b. 請生拿出與歌曲有關(guān)的卡片,兩人一組說一說卡片上的食物。

  c. 跟課件一起表演歌曲。 培養(yǎng)學(xué)生興趣和表演能力。

  2. Preview

  a. 利用單詞卡片練習(xí)句型what do you like? I like…。 個別提問。

  b. 生生練習(xí)句型。 訓(xùn)練交際能力

  3. New words

  a. 舉起雞的卡片說:”It’s chicken.”呈現(xiàn)單詞chicken,請生跟讀,提問 單個學(xué)生。

  b. 同法教授單詞:noodles, rice, French fries

  c. 復(fù)習(xí)這4個詞,舉起不同的卡片,先讓全體學(xué)生說,再讓單個學(xué) 生說出食物名稱。 培養(yǎng)模仿朗讀能力

  d. 利用這4個單詞練習(xí)句型what do you like? I like…。 培養(yǎng)運用 句型能力

  4.Touch and say

  a. Please open your books at page 19.

  b. 請生說出看到的食物。

  c. 聽錄音,請生邊聽邊指圖。 培養(yǎng)認(rèn)讀能力

  d. 一起讀單詞。

  e. 播放課件,教師指圖說:” I like chicken.”

  f. 教師問:” What do you like?” 請生到前面邊指邊答:” I like …! 培養(yǎng)說話能力

  g. 請生兩人一組活動,一問一答。培養(yǎng)問答能力

  5.Extension

  a. Please turn to page 55.

  b. 教師說出食物名稱,請生涂色。 培養(yǎng)學(xué)生聽力理解力

  6.Homework:

  把55頁的卡片剪下來,說一說。

 

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