秋千上的歡笑的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、 正確、流暢、有節(jié)奏地朗讀課文。
2、 懂得同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)、平等，要公正、無私地處理問題。
3、 了解真誠相助、與人分享的重要性。
教學(xué)重、難點：
通過對話教學(xué)，懂得人與人之間分享成果的喜悅感。
教學(xué)時間：
一課時
教學(xué)過程：
一、 引入課題
1、 我們每個人都有著自己的朋友，當(dāng)朋友有困難時，我們該如何做呢？
2、 出示課題：9、秋千上的歡笑
二、學(xué)習(xí)課文
1、 師朗讀課文第1節(jié)
（1） 讓學(xué)生思考：誰笑了？為什么而笑呢？
（2） 引導(dǎo)學(xué)生對課文的第1節(jié)進行提問。
2、 同學(xué)們提了那么多的問題，那么我們現(xiàn)在就帶著這些疑問一起來學(xué)習(xí)課文。
3、自讀后面幾節(jié)，思考：大家如何幫助小蕓的？劃出有關(guān)的詞句。
4、交流、質(zhì)疑。
5、反復(fù)對話朗讀。
三、總結(jié)、提升。
1、了這篇課文，你懂得了什么？
2、人與人之間應(yīng)該真誠相助、學(xué)會與人分享。
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