語文教研組的個人教學工作總結

　�。玻皒x學年度第一學期又在忙碌之中一閃而過。本學期，本人在積極做好常規(guī)教育教學工作的同時，自覺加強教育理論和專業(yè)知識的學習，認真學習"洋思經(jīng)驗"，教學中以提高課堂教學效率為重點，積極實踐新課程標準，協(xié)同全體教研組老師積極開展常規(guī)教育教學研討、教科研課題實驗等活動，認真貫徹好上級教委布置的各項任務，努力發(fā)揮學科優(yōu)勢，自覺開展豐富多彩的第二課堂活動,在某些方面取得了一定的成績。具體情況總結如下：

　　一．不斷提高認識

　　本學期根據(jù)學校有關安排，一方面積極做好常規(guī)教育教學工作，一方面結合語文教學工作的實際，以"三個代表"重要思想和十六大精神為指導，圍繞更新教育思想，轉變教育觀念的主旋律，自覺樹立新的教育理念；堅持以課改為中心，以積極提高教學質(zhì)量為目標的指導思想。在課堂教學和課后學習輔導活動中，做到悉心體會魏書生教改思想和洋思中學經(jīng)驗，注意指導學生做好語言的積累、感悟和運用，大膽嘗試培養(yǎng)學生自留作業(yè)的能力，注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展。

　　二．具體工作情況

　�。ㄒ唬┱J真學習，提高素質(zhì)。

　　根據(jù)學校有關安排，認真學習師德建設的有關文件，積極探究《中小學語文課程標準》，自覺學習魏書生、洋思中學等先進的教育思想和教學方法，在教學班內(nèi)逐步探索、嘗試分層遞進教學和分層制訂學習目標的具體方法，并取得較好的效果。

　�。ǘ�）進一步強化落實教學常規(guī)，保證教學效果。

　　1.能以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一節(jié)課，善于利用作業(yè)批改的環(huán)節(jié)，通過學生“自留作業(yè)500字/300+100字/100+200字”、“教師按周收查指導”、建立用于語文知識積累和要點復習的“語文金玉儲蓄罐”、“全班按四人小組為單位互批作文”、“基礎知識‘單元清’學習驗收”等方式，為深入了解學生積累第一手材料，為因材施教、提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。

　　2.自覺參加集體備課和教學案編寫等教研活動，積極探索教學案應該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設和師生自立學習、合作研究活動的設計等問題。樹立正確的成績觀、人才觀，向?qū)W生發(fā)出“消滅低分率，提高及格率，增加優(yōu)秀率”的號召。使四十四級三班學生在日常學習和應考中能夠堅定信念，努力學習，積極進取。在學校的各種大小考試中，所教班級學生成績一直處于全年級平行班首位。

　　3.按照學校規(guī)定的聽課制度，按時完成本學期教研組長聽課任務，本學期累計聽課28節(jié)，并利用聽課的機會，虛心向老師們學習，取長補短。

　　總之，本學期在教育教學中雖然取得了一定的成績，但在實際工作中還存在許多不足之處。今后我將在現(xiàn)有工作成績的基礎上，揚長避短，積極改進，通過努力，把教育教學各項工作不斷提高到一個新的水平。

　　XX年01月12日.

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