最新小學(xué)四年級班主任的工作計劃

　　今秋九月，我光榮地成為了中海康城小學(xué)的一名新教師，現(xiàn)在擔(dān)任本校四年級（1）班的班主任工作。為了本班建成“平等、博愛、活潑、向上”的班風(fēng)，把孩子們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，制定本計劃。

　　一、本班學(xué)生基本情況。

　　全班共有學(xué)生44人，其中男生20人，女生24人。其中3人是本學(xué)期的插班生，兩位學(xué)生適應(yīng)性較強，而另一名學(xué)生在適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的時候遇上一定的困難。本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個性張揚，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強。一直以來本班的數(shù)學(xué)成績保持良好，而語文和英語略顯弱勢。語文成績不夠理想表現(xiàn)在孩子們的基礎(chǔ)知識不夠牢固，更重要的原因?qū)W生在上課時紀律觀念不夠強等。

　　二、本學(xué)期基本工作要點。

　　１、了解學(xué)生狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。作為一名新教師，我是新接手該班，原先對班的學(xué)生一無所知。因此我必須在開學(xué)初的最短時間內(nèi)了解并熟悉我的學(xué)生。我主要采取以下幾種途徑：

　�。�1）、通過原先班主任以及任課老師的介紹。

　　開學(xué)初經(jīng)常找原班主任蘇靜儀老師了解情況，對班的學(xué)生有個整體的印象。再此基礎(chǔ)上，常請教原來的科任教師黃靖怡老師等熟知學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況。

　　（2）、多與學(xué)生談話交流。

　　我在開學(xué)的第一個星期就盡量認識并記住了全班44個學(xué)生，這為我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其中我有計劃地利用班會課與品德與社會課與學(xué)生交談，更重點地利用課余時間、課外活動的時間多爭取機會與學(xué)生單獨交流，以求更加直接地認識和了解學(xué)生，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　�。�3）、抓住每一次學(xué)生作業(yè)，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　我認真對待學(xué)生的每一次作業(yè)，通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時在作業(yè)評語中予以鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時提醒其調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　�。�4）、多與家長聯(lián)系。

　　為了繼承和發(fā)揚中�？党切�學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，首先我在開學(xué)的第一周在熟悉學(xué)生情況的同時就和多名家長通過電話聯(lián)系，隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活動態(tài)，例如幫助插班生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等。其次開學(xué)第二周開始我進行家訪，爭取本學(xué)期中對全班學(xué)生進行一次普訪。我利用每天下班的時間走進學(xué)生的家庭，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。再次，我將結(jié)合學(xué)校工作安排，召開家長會，做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

　　2、做好班主任具體的日常工作。

　　第一類：每天必做的事情

　�。�1）、檢查學(xué)生出勤情況，登記好遲到、早退、請假、缺席等情況，并及時反映給學(xué)校，保證學(xué)生的安全。

　�。�2）、組織學(xué)生參加早操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的早操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做早操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　（3）、分發(fā)課間餐。保證學(xué)生安靜有序地吃飽吃好課間餐。

　�。�4）、分發(fā)午餐。保證學(xué)生安靜有序地吃飽吃好午餐。

　　（5）、帶隊檢查并管理午休。

　�。�6）、檢查好值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。值日生要對當(dāng)天的值日全面負責(zé)。

　�。�7）、督促班級日志。

　　組建班級日志是為了檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的良好習(xí)慣。該日志由每天的班干部填寫，放學(xué)后交歸班主任檢查并簽名。

　�。�8）、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

　�。�9）、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　（10）、組織好放學(xué)。班主任整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

　　第二類：每周必做的事情

　�。�1）、組織好學(xué)生參加升旗。通過升旗儀式對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感。

　�。�2）、先進評比。評出上一周的先進個人或者先進小組，并張貼光榮榜或發(fā)出表揚信。

　�。�3）、每周批改兩次日記，學(xué)生每周寫兩篇。

　�。�4）、每周批改一次周記。學(xué)生每周寫一篇。

　�。�5）、組織周一的班會。由班干部協(xié)助找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

　　（6）、組織周五的品德與班會課，并對下周進行安排。

　�。�7）、爭取全校的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　�。�1）、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。

　�。�2）、統(tǒng)計一個月內(nèi)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

　�。�3）、對學(xué)生的鼓勁。

　�。�4）、給班干部提建議，給班主任提意見。

　�。�5）、積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的各種活動。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。

　　（1）、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　�。�2）、組建培養(yǎng)班干部。

　　班干部是班主任的好助手，我首先通過民主選舉的形式組建班委會，使得班委會有牢固的群眾基礎(chǔ)。其次大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信。再次鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求干部個人在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。最后培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論。

　�。�3）、鼓勵優(yōu)秀生，關(guān)注后進生。善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，對他們的學(xué)習(xí)進行跟蹤和輔導(dǎo)。

　�。�4）、設(shè)立特別獎，鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自己。

　　除了學(xué)校的“環(huán)保星”、“禮儀星”之外，我們班設(shè)立“最棒學(xué)習(xí)星”、“最佳勞動星”、“最好紀律星”等獎項，對學(xué)生進行鼓勵，提供機會給每一位同學(xué)發(fā)展表現(xiàn)自己。

　　班主任工作是一種藝術(shù)，我爭取在摸索之中盡力做好。

　　班主任：*

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