學(xué)校圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
二、目標(biāo)和任務(wù)：
1、圖書(shū)老師要加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)信息管理意識(shí)，掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過(guò)度，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書(shū)室更好的為廣大師生服務(wù)。
2、建立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)。并教給他們一些圖書(shū)分類編目的專業(yè)知識(shí)，做一些輔助工作，使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。
3、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
4、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。
7、圖書(shū)室應(yīng)不斷加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三、具體工作安排：
二月份：
1、認(rèn)真做好圖書(shū)的編目上架工作。
1、做好圖書(shū)清點(diǎn)、剔舊與破損圖書(shū)的工作。
2、開(kāi)展圖書(shū)室常規(guī)工作。
3、培養(yǎng)小圖書(shū)管理員，培養(yǎng)提高他們的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)。
4、開(kāi)展圖書(shū)借閱：
�。�1）每班選兩名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借書(shū)、還書(shū)，每學(xué)期不少于6次；班主任可幫助選擇合適的書(shū)籍，并負(fù)責(zé)保管好。
（2）到閱覽室看書(shū)要有班主任帶領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
�。�3）歡迎各班主任在活動(dòng)課或語(yǔ)文興趣課來(lái)閱覽室圖書(shū)室看書(shū)、借書(shū)。
三月份：
各班開(kāi)展各種讀書(shū)教育活動(dòng)：
1、午休時(shí)間、談話課或班隊(duì)課開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)，做好摘錄（可以是好詞佳句、知識(shí)要點(diǎn)、心得體會(huì)等。）
2、召開(kāi)班級(jí)圖書(shū)交流活動(dòng)，向同學(xué)們推薦一本好書(shū)。
3、結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展“讀雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的讀書(shū)活動(dòng)。
四月份：
1、在中高年級(jí)中開(kāi)展讀書(shū)心得的交流評(píng)比活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展各種益智讀書(shū)活動(dòng)。
3、出一期讀書(shū)活動(dòng)的墻報(bào)。。
五月份：
1、結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“迎五一”系列讀書(shū)活動(dòng)。
九月份：
1、認(rèn)真做好圖書(shū)的編目上架工作。
2、做好圖書(shū)清點(diǎn)、剔舊與破損圖書(shū)的工作。
3、開(kāi)展圖書(shū)室常規(guī)工作。
4、培養(yǎng)小圖書(shū)管理員，培養(yǎng)提高他們的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)。
5、開(kāi)展圖書(shū)借閱：
�。�1）每班選兩名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借書(shū)、還書(shū)，每學(xué)期不少于10次；班主任可幫助選擇合適的書(shū)籍，并負(fù)責(zé)保管好。
�。�2）到閱覽室看書(shū)要有班主任帶領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
�。�3）歡迎各班主任在活動(dòng)課或語(yǔ)文興趣課來(lái)閱覽室圖書(shū)室看書(shū)、借書(shū)。
十月份：
各班開(kāi)展各種讀書(shū)教育活動(dòng)：（10—11月）
1、午休時(shí)間、談話課或班隊(duì)課開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)，做好摘錄（可以是好詞佳句、知識(shí)要點(diǎn)、心得體會(huì)等。）
2、召開(kāi)班級(jí)圖書(shū)交流活動(dòng)，向同學(xué)們推薦一本好書(shū)。
3、出一期讀書(shū)活動(dòng)的墻報(bào)。
4、召開(kāi)一次讀書(shū)活動(dòng)主題隊(duì)會(huì)。（或讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽）
十一月份：
1、在中高年級(jí)中開(kāi)展讀書(shū)心得的交流評(píng)比活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展各種益智讀書(shū)活動(dòng)。
十二月份：
1、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)。
（1）評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)積極分子；
（2）校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。
2、總結(jié)校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。
一月份：
1、圖書(shū)工作交流總結(jié)。
2、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)。
（1）評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)積極分子；
�。�2）校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。
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