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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

2024-07-05

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,是不是聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn),就立刻清醒了?知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書(shū)上或考試的知識(shí)。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn),下面是小編幫大家整理的新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 1

  數(shù)的認(rèn)識(shí)

  1、正確熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。

  2、會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小。

  3、掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)正確讀、寫(xiě)0——20各數(shù)。

  4、能說(shuō)出個(gè)位、十位數(shù)位名稱,識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的意義,初步了解進(jìn)制。

  5、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“>”“<”的含義,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

  數(shù)的運(yùn)算

  1、初步知道加、減法的`含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系。

  2、比較熟練地計(jì)算(口算)一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、比較熟練地計(jì)算(口算)20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

  4、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  常見(jiàn)的量

  1、初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念,從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

  一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 2

  1、能讀寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù),掌握數(shù)的組成,能說(shuō)出100以內(nèi)各個(gè)數(shù)位的名稱以及這些數(shù)位的排列順序,識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的含義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),掌握數(shù)的順序,會(huì)比較數(shù)的大小。

  2、認(rèn)識(shí)元、角、分,并了解它們之間的十進(jìn)制關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和應(yīng)用。

  3、會(huì)口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法,能用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法,能進(jìn)行100以內(nèi)的`連加、連減和加減混合運(yùn)算。

  4、認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針和分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半和大約幾時(shí)在鐘面上的表示方法,能認(rèn)、讀這些時(shí)間。

  5、能辨認(rèn)前、后、左、右、上、下等方向,并用這些方向來(lái)描述物體的相對(duì)位置,能用第幾組第幾排描述物體的相對(duì)位置,會(huì)辨認(rèn)從正面、背面、側(cè)面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。

  6、能辨認(rèn)正方形、正方形、三角形和圓,初步感知一些簡(jiǎn)單的平面圖形和立體圖形的聯(lián)系和區(qū)別,會(huì)用這些平面圖形拼圖。能認(rèn)識(shí)生活中這些簡(jiǎn)單圖形。

  7、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動(dòng)中,體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的餓一致性,在學(xué)習(xí)尋找簡(jiǎn)單平面圖形的共性。

  8、認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,會(huì)進(jìn)行生活中的一些最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。

  一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 3

  第一單元20以內(nèi)的退位減法

  1、十幾減幾的計(jì)算方法

 。1)點(diǎn)數(shù)法

 。2)破十法

 。3)平十法

 。4)想加算減法

  第二單元認(rèn)識(shí)圖形

  1、認(rèn)識(shí)圖形

  2、通過(guò)立體圖形畫(huà)出平面圖形

  用長(zhǎng)方體能畫(huà)出長(zhǎng)方形

  用正方體能畫(huà)出正方形

  用三棱柱能畫(huà)出三角形

  用圓柱能畫(huà)出圓

  第三單元:認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)

  1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位

  在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是個(gè)位,計(jì)數(shù)單位是“一(個(gè))”;

  第二位是十位,計(jì)數(shù)單位是“十”;

  第三位是百位,計(jì)數(shù)單位是“百”。

  2、100以內(nèi)數(shù)的組成

  一個(gè)兩位數(shù),十位上是幾就有幾個(gè)十,個(gè)位上是幾就有幾個(gè)一。

  3、100以內(nèi)數(shù)的讀法

  讀數(shù)要從最高位讀起,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就是幾。末尾的0不讀。

  4、100以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法

  寫(xiě)數(shù)要從最高位寫(xiě)起,有幾個(gè)百就在百位上寫(xiě)幾,有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾。

  除最高位外,哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就寫(xiě)0占位。

  5、100以內(nèi)數(shù)的大小的比較

 。1)先比較十位,十位上的數(shù)大的,這個(gè)數(shù)就大。

 。2)十位相同再比較個(gè)位,個(gè)位上的數(shù)大的,這個(gè)數(shù)就大。

  6、百數(shù)表

  7、用語(yǔ)言來(lái)描述數(shù)的大小關(guān)系

  兩數(shù)相差很少,用“多一些”“少一些”描述;

  兩數(shù)相差很多,用“多得多”“少得多”描述。

  第四、六單元100以內(nèi)的加法和減法

  1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)

  先把整十?dāng)?shù)看成以“十”為計(jì)數(shù)單位的數(shù),再相加、減,得幾就是幾十。

  2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

  把相同數(shù)位上的數(shù)相加,即個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相加,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。

  個(gè)位相加不滿十,十位的數(shù)不變;

  個(gè)位相加滿十,要向十位進(jìn)1。

  3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

  把相同數(shù)位上的數(shù)相減,即個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的`數(shù)相減,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相減。

  個(gè)位夠減,十位上的數(shù)不變;

  個(gè)位不夠減,要從十位上退1(作十)。

  4、兩位數(shù)加兩位數(shù)

  筆算加法時(shí)要注意

  (1)相同數(shù)位對(duì)齊,即個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊,十位和十位對(duì)齊;

 。2)從個(gè)位加起;

 。3)個(gè)位相加滿10,要向十位進(jìn)1。

  5、兩位數(shù)減兩位數(shù)

  筆算減法時(shí)要注意:

 。1)相同數(shù)位對(duì)齊,即個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊,十位和十位對(duì)齊;

  (2)從個(gè)位減起;

  (3)個(gè)位不夠減,要從十位退1,在個(gè)位上加10后再減。

  6、解決問(wèn)題

  在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)要抓住題目中的“關(guān)鍵詞”

  若是求“一共的總數(shù)”、“付出的錢(qián)數(shù)”、“原來(lái)有多少”……此類題目用加法計(jì)算;

  若是求“還剩多少”、“賣出多少”、“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少”……此類問(wèn)題用減法計(jì)算。

  第五單元元、角、分

  1、認(rèn)識(shí)各種人民幣

  2、人民幣的常用單位是

  元、角、分

  3、元、角、分之間的換算

  1元=10角;

  1角=10分;

  1元=100分

  4、單位相同時(shí),元和元相加、減,角和角相加、減。

  單位不同時(shí),要先統(tǒng)一單位,在進(jìn)行計(jì)算。

  同一題中若是有不同的單位時(shí),必須要帶上單位列式或化成相同單位后列式計(jì)算。

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