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八年級(jí)物理力的總結(jié)

2024-10-14

八年級(jí)物理關(guān)于力的總結(jié)

  一、力

  1、定義:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的(施力物體同時(shí)也是受力物體)。

  注意:

 、 一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時(shí)存在。

 、 單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。

  ③ 力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間(如:磁鐵吸引鐵球)。

  2、力的作用效果有兩個(gè);

 。1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 。ㄟ\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的速度大小和運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化)。

 。2)力可以改變物體的形狀。

  3、力的單位;牛頓(N) 感性認(rèn)識(shí):兩個(gè)雞蛋的重力約為1N

  4、力的三要素;大小、方向、作用點(diǎn)。

  5、力的表示方法:畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線短的末端畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),線段的長短表示力的大小,這種圖示法叫力的示意圖。

  二、彈力

  (1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

 。2)產(chǎn)生條件:1、兩物體相互接觸;2、發(fā)生彈性形變。

 。3)彈簧秤的原理;在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長量與它的拉力成正比。

 。4)使用彈簧測利計(jì)的注意事項(xiàng);

  A使用前指針要調(diào)零;B不能超過他的測量范圍;C要認(rèn)清它的分度值;D被測力的方向要與軸線的方向一致;E視線要與分度值垂直。

  三、重力

  1、概念:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力。 重力的施力物體是:地球

  2、重力大小的計(jì)算公式G=mg。(g=9.8N/kg)

  3、重立的方向:豎直向下。(“下”指的是地心附近,注意與“垂直向下”不同)

  4、重力的等效作用點(diǎn)———重心:重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則的物體的重心,在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。

  自我總結(jié):在做題時(shí)遇到“重力是否與物體的質(zhì)量有關(guān)”。此時(shí),大多包括我在

  內(nèi)的同學(xué)容易想到關(guān)于伽利略的大小鐵球同時(shí)下落的問題,經(jīng)老師糾正后才得球?qū)ξ矬w吸引的力!同學(xué)容易混淆。

  本章疑問:1)推或拉一個(gè)物體時(shí),受力點(diǎn)是否在同處?

  2)重力是否隨物體的位置改變而改變?

  3)如何得到不規(guī)則物體重心的具體位置?

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