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第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

2024-08-01

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范本

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平同志的“三個面向”為指針,深入學(xué)習(xí)和積極實踐江澤民同志“三個代表”、“七一”講話的要求,認真貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗工作,更新教育觀念,在文教局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把我校建設(shè)成相城區(qū)領(lǐng)先學(xué)校,真正成為名副其實的示范初中,相城區(qū)的品牌學(xué)校。

  二、德育方面:

  (一)基本形成以德育教育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育模式,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳制定的《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,切實加強學(xué)生的政治思想工作,堅持正確的輿論導(dǎo)向,以高尚的理想引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。

  2、在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實實地把德育工作落到實處,從學(xué)校、教導(dǎo)處、年級組、教研組、共青團、少先隊、班主任、任課老師到后勤人員的德育隊伍立體網(wǎng)絡(luò)進一步得到優(yōu)化和加強。

  3、進一步加強班主任隊伍建設(shè),抓好理論學(xué)習(xí)和工作培訓(xùn)。每月至少召開一次班主任會議,對青年教師和青年班主任開展2—3次培訓(xùn)輔導(dǎo)。進一步加強班主任工作交流和總結(jié),努力提高班主任的理論水平和德育工作能力,以適應(yīng)新時期德育工作的需要。

  4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,加強和社區(qū)的聯(lián)系,結(jié)合本學(xué)期工作特點。本學(xué)期初一、初二家長學(xué)校辦班一次,初三辦班二次。

  5、充分發(fā)揮共青團、少先隊在德育工作中的重要作用。開展豐富多彩的系列教育活動,寓教于樂,使學(xué)生的個性特點、愛好特長得到充分發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義思想,結(jié)合研究性學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。

  (二)鞏固和加強以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

  1、堅持每周一的升旗儀式,“國旗下講話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,材料匯編成冊。升旗儀式由“常規(guī)管理”量化評比的優(yōu)勝班級主持,重大紀念日由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,努力使這一學(xué)校德育教育的主陣地作用得到充分發(fā)揮。

  2、以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,堅持不懈地搞好養(yǎng)成教育,注重德育工作的針對性,努力把學(xué)生塑造成具有良好道德情操的一代新人。常規(guī)管理量化評比繼續(xù)優(yōu)化和規(guī)范,加強學(xué)生的自查、互查,以爭文明班級,爭做文明學(xué)生為抓手,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  3、利用各種重要節(jié)日,紀念日等教育資源,在貫徹于國旗下講話的同時,以團總支、少先隊、年級組等為單位,積極開展德育工作系列活動,增強師生對祖國、對家長、對自然、對社會、對生活的熱愛,陶冶道德情操。

  4、要求班主任認真上好班會課,力爭使教育效果不斷提高。

  (三)進一步加強安全和法制教育,并常抓不懈。

  1、認真組織師生學(xué)習(xí)《九年制義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  2、通過各種形式進行《預(yù)防艾滋病專題教育》、《中學(xué)生毒品預(yù)防專題教育》,增強未成年人抵御社會不良影響活動;加強對交通法規(guī)、法律常識的宣傳學(xué)習(xí),開展讀法、懂法,捍衛(wèi)法律尊嚴的活動,杜絕違法亂紀的不良行為。

  3、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化校園育人環(huán)境,嚴禁一切有害學(xué)生身心健康的物品傳入校園。

  4、充分利用德育基地的優(yōu)勢,采取“走出去”“請進來”的辦法,使法制教育和社會實踐相結(jié)合,提高德育教育的實施。

  (四)加強心理健康教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、在前階段的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)加強心理健康,積極探索德育工作的新特點和新方法,全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  2、要求教師對每個學(xué)生要有積極的信念,教師的輔導(dǎo)方法既要靈活,又要到位,并注重引導(dǎo);建立平等和諧的師生關(guān)系;教師要面對新形勢,研究新情況,解決新問題,促進學(xué)生健康成長。

  3、辦好心理咨詢室。健康教育要向規(guī)范化、普及化方向發(fā)展。

  三、教學(xué)()方面:

  (一)嚴格執(zhí)行新課程計劃,全面推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  1、繼續(xù)組織教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件,要求廣大教職工要將素質(zhì)教育貫徹于教育的各個環(huán)節(jié)中,同時要改變舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)深入認真抓好課堂教學(xué)()改革,改變以往課程注重知識傳授、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人,成為生活的主人。

  3、改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學(xué)科本位,科目之多和缺乏整合的現(xiàn)狀,加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實用技術(shù)能力的培養(yǎng),加強學(xué)生與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。淡化學(xué)科界限,強調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系和綜合,發(fā)展學(xué)生個性價值,從而體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選取性。

  4、繼續(xù)開展“研究性”學(xué)習(xí),以初一、初二年級為重點開展對象,借鑒初三年級兩年多的研究和實踐,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的集體智慧,并要求教師都能撰寫關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”方面的論文,并能交流,使之成為我!捌放啤钡囊徊糠帧

  5、按照蘇州市教育局制定的雙語教育總體目標(biāo),從本學(xué)期起,我校從初一部分班級強化英語,嘗試雙語,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中能運用第二語言類似母語一樣進行思維和交流。

  6、嚴格按照省、市教委頒布的有關(guān)精神,按課程計劃制定課表,開足、開全規(guī)定課表。同時要下大力氣抓好各種課外興趣小組活動,加強各種類的競賽指導(dǎo),鼓勵學(xué)生從單項突破,向全面發(fā)展、全方位提高素質(zhì)水平。

  7、要求教師切切實實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提高課堂教育質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,嚴格控制資料,杜絕亂征訂、亂翻印現(xiàn)象,每學(xué)期進行期中、期末兩次考試,并貫徹執(zhí)行授課權(quán)、命題權(quán)、閱卷權(quán)“三權(quán)分離”。

  (二)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì)。

  1、組織教師學(xué)習(xí)《走進新課程》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論,增強廣大教師對于教育的時代感、責(zé)任感,真正做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生。

  2、充分發(fā)揮本校參加新課程培訓(xùn)的教師的帶頭工作,堅持對起始班的任課教師先培訓(xùn),后上崗,提高教師綜合素質(zhì),要求每個教師在短時間內(nèi)就能準(zhǔn)確地把握新教材的脈搏,吃透每一課,上好每一堂課,同時要求參加新課程培訓(xùn)的教師及初二部分教師上示范課、講體會、談收獲、搞科研。

  3、認真做好青、老年教師的結(jié)對子活動,并把它落實到實處。

  4、要求全體教師認真參與新課程改革,盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍,真正起到“示范初中”的帶頭作用。

  5、鼓勵青年教師向一專多能發(fā)展,鼓勵英語教師和學(xué)科教師從事雙語實驗,并不斷加強雙語師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

  6、要注意培養(yǎng)青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出,組織青年教師培訓(xùn)班,定期舉行。鼓勵青年教師向“一、二、三”奮斗(一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出碩果)。

  7、要求每一位青年教師爭做班主任,同時做好“四個一”:交一學(xué)期備課筆記,寫一篇優(yōu)秀教案,上一節(jié)示范課,發(fā)表一篇教科研論文。

  (三)抓好學(xué)校教學(xué)()管理改革,提高教學(xué)()質(zhì)量。

  1、理直氣壯抓教學(xué)()質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,上好每一堂,同時加強行政領(lǐng)導(dǎo)的聽課評議活動,尤其是對起始班課程教師,同教研組一起教研活動,時刻了解新課程實施情況,準(zhǔn)確把握實施原則。

  2、加強教學(xué)()“六認真”的管理工作,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,建立“六認真”情況記載檔案,盡量做到量化。

  3、加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進行評比,真正通過教研活動提高教學(xué)()質(zhì)量。

  4、加強備課組建設(shè)。備課組對同一教材進行集體備課,共同探討,特別是對教學(xué)()模式、方法的變革上選擇最佳授課方式,發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,同時要求每個備課組要有研究的課題。

  5、充分挖掘?qū)W生各方面的才能,積極參加區(qū)田徑運動會和校園藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)落實“金牌行動”計劃,組織專人負責(zé)競賽輔導(dǎo),逐步提高競賽獲獎,培養(yǎng)和選就一批尖子。

  6、抓好考試紀律,端正考風(fēng)。

  (四)抓好畢業(yè)班工作,爭取明年再創(chuàng)輝煌。

  1、建立以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組、教研組、班主任和任課教師代表組成的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率。

  3、根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性,力爭明年中考考核再居區(qū)首位。

  四、具體工作日程安排

  九月份:

  1、做好學(xué)額統(tǒng)計,杜絕流生。

  2、搞好青年教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)新老師教師結(jié)對子活動,開展正常的聽課活動。

  3、邀請本校參加省市新課程培訓(xùn)的教師做好起始班教師的培訓(xùn)工作。

  具體安排: 數(shù) 學(xué):陸彩琴、張雪珍

  語 文:韓偉琴、侯一民

  英 語:顧 萃、華 瑾

  歷史與社會:周彩霞、陸振華

  科 學(xué):陶雪琴、吳 潔

  綜 合 實踐:吳衛(wèi)梁

  生 物:韋雪鳳

  體育與健康:朱曉東

  4、召開教研組長及年級組長會議,部署新學(xué)期工作,切實落實新課程體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革。

  5、各年級按系列深入開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范”學(xué)習(xí),做好查評工作,各班訂好計劃,搞好養(yǎng)成教育,初一年級開展隊列、會操訓(xùn)練。

  6、召開班主任會議及青年班主任培訓(xùn)工作。

  7、初一年級準(zhǔn)備開展、初二年級繼續(xù)開展“研究性學(xué)習(xí)”課題活動,各興趣小組繼續(xù)開展活動,值日崗、規(guī)范評比等正常進行。

  8、做好十月份相城區(qū)第3屆中小學(xué)田徑運動會的報名工作和校園文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

  9、慶祝教師節(jié)活動。

  10、國慶文藝會演。

  11、“主題班會”評優(yōu)活動。

  12、搞好安全、法規(guī)教育。

  十月份:

  1、青年教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)

  2、教研組舉行公開課研討活動,青年教師上匯報課活動,積極鼓勵和倡導(dǎo)教師在課程教學(xué)()中探索發(fā)展。

  3、初一廣播操會操及評比。

  4、班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。

  十一月份:

  1、青年教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)

  2、各年級安排一次遠足活動或社會實踐活動。

  3、學(xué)校組織期中考試時,要組織有關(guān)教師(尤其是命題教師)學(xué)習(xí)新課程,杜絕設(shè)置偏、怪題現(xiàn)象,要在評價體系上進行改革。

  4、各教研組組織全校性公開課,邀請分科教師交叉聽課研討。

  5、進行“六認真”大檢查。

  6、班主任會議。

  7、做好校秋季運動會報名工作,及運動會的順利召開。

  8、各年級家長學(xué);顒。

  十二月份:

  1、在十一月份公開課的基礎(chǔ)上,教研組(備課組)認真總結(jié),起始班備課組組織一次全校示范課活動,為課程改革起示范作用。

  2、“一二·九”革命傳統(tǒng)教育及歌詠比賽。

  3、班主任會議

  4、辭舊迎新活動。

  一月份:

  1、要求各教研組認真總結(jié)在新課程改革的經(jīng)驗積累。

  2、進行“六認真”檢查,對本學(xué)期教師工作全面考核。

  3、做好期末考試準(zhǔn)備工作,填好各種考核、分析表。

  4、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

  5、做好期末教學(xué)()質(zhì)量分析。

  6、學(xué)期結(jié)束工作。

  7、填好班主任工作手冊,寫好工作總結(jié)。

  8、文明班級、優(yōu)秀班主任、先進教研組評選活動。

  五、本處人員分工:

  本處人員,既要分工明確,各司期職,各負期責(zé),又要團結(jié)協(xié)作,搞好本處各項工作。具體分工如下:

  高 平:全面負責(zé)教導(dǎo)處日常工作,主抓初三年級,負責(zé)數(shù)、生化、勞技、音體美教研組。

  夏向中:負責(zé)學(xué)生思想教育工作,主抓初二年級,負責(zé)物理、政治、史地教研組。

  韓偉琴:負責(zé)教學(xué)()工作,主抓初一年級,負責(zé)語文、英語教研組。

  王 英:負責(zé)教務(wù)工作。

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