接?jì)寢尩慕贪?/strong>
教學(xué)目標(biāo):
1、能學(xué)會(huì)歌曲《接?jì)寢尅,感受母子之間的深厚感情。
2、能為歌曲《接?jì)寢尅芳磁d自編動(dòng)作表演,從中體會(huì)自我創(chuàng)作、自我表現(xiàn)的樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn):能學(xué)會(huì)唱《接?jì)寢尅?/p>
教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲,即興自編動(dòng)作,從中體會(huì)自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶、課件
教學(xué)過(guò)程
一、 情景導(dǎo)入
(出示動(dòng)畫(huà))天正下著雨,各種植物在雨的滋潤(rùn)下,快速成長(zhǎng)。一對(duì)母子在雨中漫步,后來(lái)孩子幫媽媽撐傘的動(dòng)畫(huà)。
師:你們愛(ài)媽媽嗎?你為媽媽做過(guò)什么事?
學(xué)生匯報(bào)。
二、 學(xué)唱歌曲《接?jì)寢尅?/p>
師:你們有接過(guò)媽媽嗎?下面我們一起來(lái)接一下媽媽,好嗎?
師:我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我們要怎樣接?jì)寢尅?/p>
(播放歌曲:《接?jì)寢尅,先熟悉旋律。?/p>
師:你能跟著音樂(lè),和動(dòng)畫(huà)中的小朋友小聲得唱一唱,看誰(shuí)最快學(xué)會(huì)唱。
。ㄟB續(xù)播放三次歌曲,讓學(xué)生在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,跟著學(xué)唱,能很快就唱會(huì)的。)
師:你們都學(xué)會(huì)唱了嗎?我們一起來(lái)唱一次,好嗎?
全體齊唱,接?jì)寢尅?/p>
三、 創(chuàng)作練習(xí)
1、讓學(xué)生在小組里先自己來(lái)編一下動(dòng)作,后小組里推選出一個(gè)表演得最好,來(lái)進(jìn)行比賽。
2、參賽者出來(lái)表演,完后讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià),看看誰(shuí)表演得最好。
四、 全體齊唱。
五、 課堂小結(jié)。
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