學(xué)校年度健康教育工作計(jì)劃范文
學(xué)校年度健康教育工作計(jì)劃范文一
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。
二、工作目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識，掌握維護(hù)健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
組 長：
副組長：
組 員：
四、主要工作措施
（一）加強(qiáng)心理健康教育
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)校本課程，開設(shè)心理健康課
就心理知識傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。
2、專題的心理講座
結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來承擔(dān)，一班選兩名（男女生各一名），這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。
5、心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放
心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放，這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所，也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。
�。ǘ┘訌�(qiáng)生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知；動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。
3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī)，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標(biāo)志。
5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。
6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
學(xué)生健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。
學(xué)校年度健康教育工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，高二年級部將嚴(yán)格貫徹落實(shí)泰西中學(xué)“打造幸福教育、幸福學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)之下，以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以“追求卓越”為動力，突出“四自”（自覺、自控、自信、自強(qiáng)）教育主題，充分行使年級部在教育、教學(xué)等方面的管理職能，緊抓班主任、備課組長兩條主線，大氣做人，扎實(shí)做事，優(yōu)化管理，勇于創(chuàng)新，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，力爭在“學(xué)業(yè)水平測試”中取得優(yōu)異成績，為高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、教學(xué)方面：本學(xué)期級部在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計(jì)劃同時(shí)，繼續(xù)加大備課組集體教研力度，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫，在完善課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索，進(jìn)一步強(qiáng)化備課組長的作用，倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽(yù)感、講協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神。要在培養(yǎng)尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長生上保數(shù)量，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，學(xué)會欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生，要努力打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級特色，確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生方面：堅(jiān)持班主任的核心管理作用，積極開展學(xué)生道德品質(zhì)和理想情操的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌，使高二年級成為“遵規(guī)守紀(jì)、講究儀表，學(xué)風(fēng)濃郁、考風(fēng)端正、成績優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立良好的班風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制的能力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、管理方面：堅(jiān)持年級部管理的核心作用，級部積極實(shí)行制度管理、人文管理的措施，繼續(xù)強(qiáng)化對青年教師的培養(yǎng)，使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來；加強(qiáng)對班主任工作的要求和指導(dǎo)，努力建設(shè)一支思想過硬、作風(fēng)過硬的班主任隊(duì)伍；要嚴(yán)格和規(guī)范年級管理，作好教師的年度量化考核工作，要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，學(xué)會欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生，要努力打造和諧、進(jìn)取、規(guī)范、文明的年級特色，確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
一個(gè)核心：提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教師、學(xué)生課堂主體地位的轉(zhuǎn)變；新授課向高三一輪復(fù)習(xí)的轉(zhuǎn)變。
三個(gè)突破：針對尖子生培養(yǎng)有突破；針對學(xué)科競賽輔導(dǎo)有突破；針對特長生轉(zhuǎn)化及訓(xùn)練有突破。
四、具體工作措施
高二下學(xué)期是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期，一方面物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進(jìn)行會考。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科新課結(jié)束，進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)階段；另外高考結(jié)束后年級的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。由于本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，因此級部提出“奮戰(zhàn)120天，跑步上高三”的口號，并于開學(xué)前認(rèn)真進(jìn)行了上學(xué)期期末考試分析，努力找到自身不足，反思上學(xué)期的教學(xué)工作，積極尋求有效措施爭取本學(xué)期再有更大的突破。同時(shí)級部將對全體師生加大管理力度，提前增強(qiáng)高三意識，以飽滿的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面
1、進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課，把握好教學(xué)方向。繼續(xù)堅(jiān)持日常坐班時(shí)的學(xué)科組分散教研和每周集體教研相結(jié)合的教研方式。一方面通過教研統(tǒng)一教學(xué)思路，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。另一方面積極開展每周各種公開課的評課活動，本學(xué)期年級部將繼續(xù)開展每周一節(jié)的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報(bào)課活動，同時(shí)在這些課中年級還要評出“最規(guī)范的課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是針對教學(xué)過程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、有爭議的問題、解題方法性問題等進(jìn)行討論和研究。努力打造規(guī)范型、學(xué)習(xí)型、研究型、和諧型備課組。
2、狠抓課堂教學(xué)，努力打造高效課堂
�。�1）級部將從各類公開課入手進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式，例如新授課怎么上，課堂結(jié)構(gòu)是什么，有哪些重要環(huán)節(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)怎么處理，各學(xué)科將進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范要求，開學(xué)第一周將由學(xué)科組長先上示范課，其他教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
（2）積極倡導(dǎo)“激情化”課堂，讓學(xué)生在興奮中學(xué)習(xí)。級部倡導(dǎo)教師“帶著微笑進(jìn)教室，滿懷激情上講臺”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)會欣賞學(xué)生和激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過課堂教學(xué)營造學(xué)生的成就感。力爭實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的 “三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即變“死課堂”為“活課堂”；變“一言堂” 為“群言堂”；變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”，充分調(diào)動學(xué)生積極性，真正突出學(xué)生的主體地位。
3、做好課堂教學(xué)的課后工作，讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續(xù)，使之成為課堂教學(xué)有力保障。
�。�1）是抓精練習(xí)。不論導(dǎo)學(xué)案還是周末練習(xí)，級部都嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間，提高作業(yè)質(zhì)量和效率。
（2）狠抓早晚自習(xí)輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。一方面級部將加大對自習(xí)課的檢查力度，對遲到、早退的，中途離開教室到辦公室的，級部將進(jìn)行記錄并與自習(xí)補(bǔ)貼相掛鉤。第二方面要求自習(xí)課一定要給學(xué)生留具體任務(wù)，讓他們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)。同時(shí)要有一定的檢查措施。第三方面要加強(qiáng)自習(xí)課的管理力度，特別是早自習(xí)。解決學(xué)生睡覺、隨便出入教室、提前下課等問題。第四方面嚴(yán)格控制晚自習(xí)講課。
�。�3）提倡教師“跟蹤學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和計(jì)劃性，因此這時(shí)老師必須跟上，加強(qiáng)對學(xué)生的督促和指導(dǎo)。作為一名教師課講得再好，講得再精彩，課下落實(shí)跟不上，成績也好不到哪去。因此級部要求教師對于四類學(xué)生（作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來狀態(tài)不好的、考試成績不理想的、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生）一定要及時(shí)跟蹤落實(shí)。對于這些學(xué)生教師可以利用課下時(shí)間與他們談心，提要求、鼓勵、指導(dǎo)。
4、抓實(shí)教學(xué)管理，嚴(yán)格工作落實(shí)
�。�1）嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)教改措施，嚴(yán)格落實(shí)簽到、簽退、值班、請假等制度。
�。�2）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，級部每月對教師的備課、作業(yè)、單元測試、聽課記錄進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)整改
�。�3）做好任課教師、班主任的考評工作；要求教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的高考考綱，做最新的高考模擬卷，為高三的教學(xué)工作做好心理準(zhǔn)備、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
5、合理安排月考和統(tǒng)考，為檢查教學(xué)效果提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，為調(diào)整教學(xué)方向提供參考依據(jù)，為教師量化評估提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。為逐步向作業(yè)考試化過渡，本學(xué)期前三個(gè)月將實(shí)行每兩周一次限時(shí)訓(xùn)練，學(xué)科組要提前命好題目，值班時(shí)統(tǒng)一時(shí)間訓(xùn)練。本學(xué)期除教研室組織的期中、期末外，級部還將安排月考，同時(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育及檢查力度。月考時(shí)間大體安排如下：第一次月考：4月初；第二次月考：5月底。
6、針對尖子生的培養(yǎng)，本學(xué)期級部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，重新謀劃好虛擬班教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)提高輔導(dǎo)內(nèi)容的深度和廣度（寒假期間已對尖子生增加了其他模塊的培訓(xùn)，語文學(xué)習(xí)了《論語孟子》、物理學(xué)習(xí)了《3—5》、化學(xué)學(xué)習(xí)了《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》），同時(shí)加大對尖子生弱科的強(qiáng)化指導(dǎo)，指定專人對尖子生弱科進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并將輔導(dǎo)結(jié)果納入教師考核。
7、加大競賽輔導(dǎo)和自主招生培養(yǎng)力度，本學(xué)期級部將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，結(jié)合年終考試成績，本著學(xué)生自愿原則，組織數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)科競賽團(tuán)隊(duì)，每科20人左右，利用周末（周六上午數(shù)學(xué)，下午生物；周日上午化學(xué)）及節(jié)假日進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，每科安排一位教師負(fù)責(zé)，對現(xiàn)學(xué)內(nèi)容在廣度和深度上進(jìn)行挖掘拓展；另外準(zhǔn)備派輔導(dǎo)教師外出參加輔導(dǎo)培訓(xùn)，并與家長協(xié)商邀請外校教師進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)；同時(shí)爭取到泰安一中學(xué)習(xí)，了解借鑒他們在競賽及自主招生方面的經(jīng)驗(yàn)和方法，力爭在競賽和自主招生方面有較大突破。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)特長生的轉(zhuǎn)化與培養(yǎng)，本學(xué)期級部將在原有特長班的基礎(chǔ)上（現(xiàn)有美術(shù)班54人，音樂班55人，體育生32人），繼續(xù)強(qiáng)化特長生轉(zhuǎn)化，開學(xué)初將召開學(xué)困生及家長會進(jìn)行宣傳發(fā)動，力爭在體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、播音與主持、文管、模特、空乘、攝影及春季高考等方面再動員再發(fā)動，并對班主任及專業(yè)課教師壓擔(dān)子定任務(wù)，爭取特長生訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到350左右，力爭使20xx年高考特長生數(shù)量有較大突破。
（二）管理方面
1、加大學(xué)生教育、管理力度，凈化年級、班級風(fēng)氣；濃化年級、班級學(xué)習(xí)正氣，狠抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生成長創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在問題，級部將突出學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范，注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從“能學(xué)” 到“會學(xué)”的過度。
3、堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作。級部將構(gòu)建 “年級部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；配合安檢辦進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化師生的安全意識；不定期召開安全主題班會，為學(xué)生筑起一道道安全防線，保障教育教學(xué)的正常運(yùn)行。
4、為保證學(xué)生擁有健康的身體，重視“兩操“的管理，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性，為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，及時(shí)召開家長會，加強(qiáng)家長與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作，班主任和科任教師積極實(shí)施代理家長制，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流；要求各班成立班級家長委員會，做好家校聯(lián)系工作，有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、認(rèn)真組織模塊定時(shí)練習(xí)，加大考試的管理和分析力度，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，加強(qiáng)對學(xué)生考試方法和習(xí)慣的指導(dǎo)；積極開展對學(xué)生的誠信教育和感恩教育。
7、在工作中堅(jiān)持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，定期召開班主任會，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。
8、積極開展豐富多彩的文體活動，極大地充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一是各班利用學(xué)校開展的圖書進(jìn)教室活動，積極營造濃厚的讀書氛圍。二是積極打造教室、宿舍文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。三是通過舉辦學(xué)科競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。四是積極配合學(xué)校其他部門搞好各項(xiàng)活動的開展，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
學(xué)校年度健康教育工作計(jì)劃范文三
20xx年我校將以“十八大”精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以XX縣教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)工作紀(jì)律，堅(jiān)持“立德樹人”、強(qiáng)化“教師為本，質(zhì)量立教”、嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)，提高工作執(zhí)行力。依法辦學(xué)、扎實(shí)創(chuàng)建平安校園，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意學(xué)校！
結(jié)合上級工作部署，本年度學(xué)校工作安排如下：
一、強(qiáng)化德育工作，堅(jiān)持德育為本。
1、確立育人為本，德育為先的理念，把德育工作作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。突出育人實(shí)效。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
2、充分利用“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、 “六一兒童節(jié)”、“七一建黨日”等重大節(jié)日，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。大力開展校園歌曲、勵志歌曲、經(jīng)典紅歌學(xué)唱活動和讀書活動，營造“書聲朗朗”校園。踐行社會主義核心價(jià)值觀，抓好學(xué)生文明禮儀教育，開展好文明學(xué)生評比活動。
3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在學(xué)科教學(xué)中做好德育滲透，促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。深入實(shí)施校本課程，讓學(xué)生熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，大力弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)新時(shí)代人物事跡，充分發(fā)揮育人功能。
4、要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、“讀書之星”、“文明之星”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
5、制定“六五”普法規(guī)劃。積極開展法制進(jìn)校園活動，努力推動依法治校、以法治教，繼續(xù)深入治理“三亂”現(xiàn)象，落實(shí)責(zé)任追究制度。
二、依法治校、抓行風(fēng)建設(shè)，促事業(yè)發(fā)展。
6、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)良政風(fēng)，樹優(yōu)良校風(fēng)。
我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》以提高質(zhì)量為核心，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，以建學(xué)生滿意教師隊(duì)伍，創(chuàng)家長滿意學(xué)校，辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校條件標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、效益優(yōu)質(zhì)化、發(fā)展特色化為標(biāo)準(zhǔn)。注重統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想，使全體領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致，形成一致的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的榮辱觀，真正做到想事、謀事、干事、成事。
7、抓師德建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)良教風(fēng)。
嚴(yán)格執(zhí)行《XX縣中小學(xué)教師崗位管理意見》。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣中小學(xué)教師“十改進(jìn)、十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步完善“教育引導(dǎo)行為、制度，深入開展師德師風(fēng)“知識競賽”活動，“教師師德日記”活動，以此增強(qiáng)教師從教的責(zé)任感、使命感，克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，增強(qiáng)教書育人的動力和活力。通過活動塑造教師形象，鑄造師德楷模。創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)、博識、實(shí)踐、反思的優(yōu)良教風(fēng)。
8、抓“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。做到自評，互評，師評，家長評四結(jié)合。操作中我們要采取過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，創(chuàng)建自主、合作、質(zhì)疑、探究的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
9、繼續(xù)大力打造校園文化，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，讓“四風(fēng)”（抓政風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)）建設(shè)和校園文化互為表里，齊頭并進(jìn)。本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好板報(bào)、和班級文化建設(shè)，突出特色，追求創(chuàng)新，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，形成育人效應(yīng)。
10、加大依法治教力度，做好“六五”普法工作，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、政行風(fēng)建設(shè)和“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。依規(guī)治理教育“三亂”行為。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11、進(jìn)一步規(guī)范三級課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)。認(rèn)真上好地方課，校本課、綜合實(shí)踐活動課、和專題課等課程。堅(jiān)持做到師資、教材、教案、課時(shí)四落實(shí)。加大實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生真正走出課堂，走進(jìn)社會，走進(jìn)大自然，使學(xué)生形成關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、關(guān)注自我意識，形成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
12、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，繼續(xù)加強(qiáng)對教師的備、講、、批、輔考、評的常規(guī)管理，與年終考核、評先選優(yōu)等掛鉤，分管領(lǐng)導(dǎo)做好檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督與評比，要經(jīng)常深入課堂聽課、評課，規(guī)范教師授課行為，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步，要定期開展業(yè)務(wù)活動，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練。開展好“高效課堂”活動和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動。
13、強(qiáng)化科研工作，牢固樹立科研強(qiáng)校思想。做好十二五課題的結(jié)題工作，加強(qiáng)課題的網(wǎng)絡(luò)化管理。增強(qiáng)課題研究的時(shí)效性、真實(shí)性、強(qiáng)化課題研究的階段性管理，避免出現(xiàn)開題轟轟烈烈，結(jié)題忙忙碌碌，中段冷冷清清的現(xiàn)象。
14、強(qiáng)化師培工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
注重轉(zhuǎn)化教師觀念，引導(dǎo)教師樹立“不當(dāng)教書匠，要做教育家”的先進(jìn)理念，使教師在思想上有高境界，高追求，高目標(biāo)，取他山之石，豐富自我。抓好校本培訓(xùn)，依據(jù)XX縣進(jìn)修學(xué)�！缎１竟ぷ鲗�(shí)施方案》，以課程改革為中心，以深化教學(xué)研究為動力，以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展校本教研活動，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，實(shí)現(xiàn)全方位、長時(shí)間的過程培養(yǎng)。發(fā)揮好學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
15、認(rèn)真實(shí)施《XX縣教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)研修平臺的建立與使用，推進(jìn)教育信息化工作深入開展。建立好本校的教學(xué)資源庫，充分發(fā)揮資源共享的巨大效應(yīng)。
16、開展學(xué)生競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等大賽，為全體學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展示自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、認(rèn)真開展體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
17、全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動實(shí)踐時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
18、認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，開展教育宣傳活動，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識。積極預(yù)防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。
19、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好學(xué)校廣場舞排練及書法大賽的訓(xùn)練，爭取在上級組織的各類比賽中獲得好成績。
五、深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)安全教育。
20、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，充分認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山，建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，明確責(zé)任分工。
21、深入開展平安校園創(chuàng)建活動，強(qiáng)化安全教育和隱患排查治理，牢固樹立防范意識，科學(xué)完善應(yīng)急預(yù)案，組織進(jìn)行應(yīng)急演練，切實(shí)開展月隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。協(xié)調(diào)、配合相關(guān)部門加強(qiáng)對運(yùn)送師生車輛安全隱患的治理，加強(qiáng)校車的管理。
22、做好學(xué)生安全教育工作，上好安全教育課，開好主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生交通安全教育，構(gòu)建校園安全教育體系。繼續(xù)做好校園學(xué)生集體險(xiǎn)參保工作，創(chuàng)建平安校園。
23、繼續(xù)做好營養(yǎng)餐工程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)食品安全管理，做好學(xué)校營養(yǎng)餐的監(jiān)管、服務(wù)。
六、科學(xué)管理、做好后勤服務(wù)保障工作。
學(xué)校后勤工作遵循以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨的原則，樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的理念，以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo)，改善辦學(xué)條件，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
24、后勤工作人員要深入各科室、各分校了解情況，及時(shí)搞好日常教育、教學(xué)、生活的后勤服務(wù)，及時(shí)滿足需求。
25、繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益。精打細(xì)算，勤儉節(jié)約、合理支出。堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用；加強(qiáng)對電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理；嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。認(rèn)真做好勤工儉學(xué)工作，積極爭取外援。
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