《運(yùn)動(dòng)的世界》教學(xué)反思
本章涉及機(jī)械運(yùn)動(dòng)的描述與探究方面的知識(shí)與技能。主要包括運(yùn)動(dòng)、靜止、參照物、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性、速度、勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)等基本物理概念和知識(shí)，以及長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的測(cè)量等基本物理實(shí)驗(yàn)方法和技能。
本章分為四節(jié)。第一節(jié)“動(dòng)與靜”，主要內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)的世界、運(yùn)動(dòng)的描述。主要講述不同的運(yùn)動(dòng)形式以及人類(lèi)文化中描述運(yùn)動(dòng)的不同方式，從而引出科學(xué)描述運(yùn)動(dòng)的方法。第二節(jié)為“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”，包括測(cè)量單位、測(cè)量方法和測(cè)量活動(dòng)三個(gè)小節(jié)。主要內(nèi)容為長(zhǎng)度的估測(cè)、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度；時(shí)間的估測(cè)，用停表或手表測(cè)時(shí)間等；并通過(guò)“信息窗”、“交流與討論”等欄目介紹測(cè)量的方法及測(cè)量的誤差。第三節(jié)“快與慢”，介紹速度的基本概念及研究物體運(yùn)動(dòng)速度的方法。主要包括速度、路程與時(shí)間的關(guān)系，速度的測(cè)量方法，勻速和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征及研究方法。第四節(jié)“科學(xué)探究——速度的變化”主要內(nèi)容為探究物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化情況。
有關(guān)內(nèi)容選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本思路為：
1．以天、地、人三個(gè)主題向?qū)W生展示一個(gè)絢麗多彩的運(yùn)動(dòng)世界，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)自然界無(wú)處不存在運(yùn)動(dòng)，自然界以多種形式展現(xiàn)著物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。
2．人們以不同的方式感受運(yùn)動(dòng)、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)、描述運(yùn)動(dòng)、探究運(yùn)動(dòng)。
編者力圖根據(jù)上述基本思路進(jìn)行內(nèi)容選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)，使學(xué)生在了解運(yùn)動(dòng)知識(shí)的過(guò)程中，逐步增強(qiáng)對(duì)自然界的好奇心，初步體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的美妙與和諧，培養(yǎng)對(duì)大自然的親近、熱愛(ài)以及和大自然和諧相處的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
3．介紹物理科學(xué)描述、探究運(yùn)動(dòng)的基本概念和方法。
4．通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)測(cè)量時(shí)間、長(zhǎng)度的基本技能。
基于上述基本思路進(jìn)行內(nèi)容選擇與教學(xué)設(shè)計(jì)，使學(xué)生知道物理學(xué)中描述運(yùn)動(dòng)的一些基本概念，了解測(cè)量速度的一些方法。通過(guò)對(duì)時(shí)間、長(zhǎng)度測(cè)量的學(xué)習(xí)，掌握測(cè)量時(shí)間、長(zhǎng)度的基本技能，為學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
5．以培養(yǎng)學(xué)生收集證據(jù)的能力為重點(diǎn)設(shè)計(jì)科學(xué)探究課題。
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