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下學(xué)期初中的政治教研組的工作計劃

2024-06-09

下學(xué)期初中的政治教研組的工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

  二、工作目標:

  1、研究、推廣布氏單元目標教學(xué)方法,大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

  2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

  3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。

  4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

  三、重點活動設(shè)計:

  1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學(xué)期初,組織教師確定好本學(xué)期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。

  先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。

  2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學(xué)方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

  3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學(xué)為主體”的原則。

  4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設(shè)能力。

  5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學(xué)生,并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價制度。

  四、措施;

  1、加強師德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)鄧-理論,深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為指導(dǎo),將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設(shè)標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

  2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學(xué)生思想實際予以補充完善;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

  3、搞好綜合實踐的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學(xué)理論、教學(xué)方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。

  初一學(xué)生的實踐能力相對較低,而考慮到初三面臨的中考形勢,課業(yè)緊張繁重,可以在初二年級中間,開展以課本為基礎(chǔ)的綜合實踐活動?紤]到我國現(xiàn)階段的國情以及活動的可操作性和趣味性,將選定《我國的資源和環(huán)境》作為活動主題。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,觀察周邊的環(huán)境,分析產(chǎn)生的原因,展示活動的成果。通過活動,既能提高學(xué)生對學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,又能了解周邊環(huán)境和資源情況,增強學(xué)生關(guān)心社會的情感和保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識,進一步提高學(xué)生的實踐能力、合作能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力。

  4、學(xué)習(xí)課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導(dǎo),在教育教學(xué)活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓(xùn),進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

  5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機會,虛心學(xué)習(xí),對照改進。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學(xué)。

  6、互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

  新的學(xué)期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

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