數(shù)學教師教案設計_復習幾何圖形
活動目標：1、復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和分類。
2、讓幼兒大膽想象，運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造。
活動準備：圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置
活動重點：復習鞏固對幾何圖形的認識
活動難點：運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造
活動流程：
引出課題游戲鞏固活動延伸
�。ㄒ唬⒁稣n題
1、分別出示4種圖形，提問：“你們知道它們是誰？”
2、它們長得怎么樣？
�。ǘ�、游戲鞏固
1、游戲：捉迷藏
a、 師出示背景圖，請幼兒找出其中的圖形寶寶。
b、請幼兒分別找出各種圖形，并說出有幾個？
2、游戲：小小郵遞員
a、 圖形寶寶請幼兒為小動物送餅干，并說明要求。
b、幼兒送餅干。
c、 師作一定的評價。
d、幼兒吃餅干（幼兒自由選擇餅干）
提問：你吃了什么形狀的餅干？
3、游戲：拼圖
a、 圖形國王裝修皇宮，想請幼兒拼畫。
b、幼兒發(fā)揮想象，自由拼圖。
c、 請幼兒介紹自己的作品。
�。ㄈ�、活動延伸
將剩下的圖形投放到區(qū)角活動中。
- 相關(guān)推薦
【數(shù)學教師教案設計_復習幾何圖形】相關(guān)文章：
鹵族元素復習教案設計10-26
有理數(shù)及其運算復習的教案設計03-19
復習復韻母語文教案設計03-19
讓心飛翔教案設計01-24
教案設計：破釜沉舟07-19
《天窗》優(yōu)秀教案設計06-08
《楊氏之子》教案設計02-11
認識南瓜教案設計02-11
白帆音樂教案設計01-25
食物的變質(zhì)教案設計02-23