風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-09-11

風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)設(shè)計(jì)

　　風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)：

　　科學(xué)概念：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述，《風(fēng)向和風(fēng)速》教案。

　　過程與方法：自制風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ḿo(jì)錄觀察結(jié)果。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點(diǎn)：用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ḿo(jì)錄觀察結(jié)果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　分組材料：制作風(fēng)向標(biāo)的材料；制作小風(fēng)旗的材料，教案《《風(fēng)向和風(fēng)速》教案》。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入在課件中出示一張樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的圖片，讓學(xué)生說說看到了什么？

　　然后接著出示幾張被風(fēng)吹著的不同事物的圖片，讓學(xué)生說說：這幾張圖片中有什么共同點(diǎn)。從而得出同一主題：風(fēng)。知道風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。

　　二、探究內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╋L(fēng)向和風(fēng)向標(biāo)

　　1、出示風(fēng)向圖，簡單介紹簡單介紹，風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，可以用八個(gè)方位來描述風(fēng)向。

　　2、你能通過風(fēng)吹動(dòng)旗面的情況來辨別風(fēng)向嗎？簡單練習(xí)。小結(jié)：風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。

　　3、制作風(fēng)向標(biāo)，并測(cè)量風(fēng)向（1）出示自制風(fēng)向標(biāo)。介紹制作方法（2）小組討論：風(fēng)向標(biāo)的使用方法（3）問：我們?nèi)绾螌L(fēng)向結(jié)果添加到當(dāng)天的天氣日歷上呢？（4）我們還可以用哪些方法確定方位和測(cè)量風(fēng)向？

　�。ǘ╋L(fēng)速和風(fēng)速等級(jí)

　　1、問：風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，那么風(fēng)速也可以測(cè)量嗎？

　　2、介紹科學(xué)家利用風(fēng)速儀測(cè)量風(fēng)速，告知風(fēng)速的測(cè)量儀器是風(fēng)速儀。熟悉“蒲福風(fēng)力等級(jí)”表。區(qū)分風(fēng)速被劃分為13個(gè)等級(jí)，而在風(fēng)力等級(jí)表中最大的是12風(fēng)級(jí)。明了0風(fēng)級(jí)的存在。根據(jù)風(fēng)力等級(jí)的劃分規(guī)律，在課堂上巧妙的做連線題。（可點(diǎn)名個(gè)別學(xué)生回答）

　　3、問：對(duì)于我們來說，蒲福風(fēng)力等級(jí)表分級(jí)太細(xì)，我們只需用簡化的風(fēng)速等級(jí)來劃分風(fēng)速即可。想想有什么方法可以用感官直觀的感受到風(fēng)速的大小呢？

　　4、引導(dǎo)學(xué)生思考通過自然事物中其他事物的變化來感知風(fēng)速的大小，從而導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：用旗子被吹動(dòng)的情況來簡化的劃分風(fēng)速等級(jí)0、1、2級(jí)。

　　5、試著通過觀察國旗估計(jì)風(fēng)速。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、風(fēng)向是指( 風(fēng)吹來)的方向，如:北風(fēng)、西風(fēng)、東南風(fēng)、東北風(fēng)。

　　2、風(fēng)向標(biāo)是 (測(cè)量風(fēng)向 )的儀器。

　　3、風(fēng)的速度是以風(fēng) ( 每秒行進(jìn)多少米)來計(jì)算。

　　4、風(fēng)速儀是(測(cè)量風(fēng)速 )的儀器。

　　5、氣象學(xué)家把風(fēng)速記為( 13個(gè) )等級(jí)。

　　四、布置作業(yè)

　　做作業(yè)本中《風(fēng)向和風(fēng)速》一節(jié)的作業(yè)。