個人任職的工作總結(jié)
個人任職工作總結(jié)(一)
2010年8月任職以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同事們的大力支持下，在職責(zé)范圍內(nèi)開拓進取，真抓實干，較為圓滿地完成分管的工業(yè)和投資等任務(wù)，取得了一定的成績。本人獲2010年度xxx行動先進個人和xxx稱號�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高工作的能力。 作為一名區(qū)直部門副職干部，為適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需要，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，本人平時能自覺加強政治思想理論學(xué)習(xí)，認真以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注意領(lǐng)會其精神實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中勤于思考，以理論聯(lián)系工作實際，用辯證的觀點和方法分析問題，并做好讀書筆記。通過加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鍛煉，最終使我本人的工作方法和工作執(zhí)行能力得到了很好的磨礪，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識進一步增強，為自己更好地打開工作新局面準備了先決條件。
二、盡心盡責(zé)，開拓進取，努力開創(chuàng)工作新局面。
（一）加強調(diào)度，項目建設(shè)實現(xiàn)突破。按照委領(lǐng)導(dǎo)安排，建立了涵蓋了經(jīng)濟和社會發(fā)展領(lǐng)域共43個項目的重點建設(shè)
項目庫，按照調(diào)度辦法，采取領(lǐng)導(dǎo)包點、倒排工期、定期通報、組織大型督查等方式，有力推動了項目建設(shè)。重大項目取得突破，同時帶動了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模檔次的提升。xxx投入批量生產(chǎn)、xxx項目剛構(gòu)廠房吊裝等重大項目的快速推進，標志著杜集經(jīng)濟開發(fā)區(qū)真正開始形成了以煤機為主的機械制造產(chǎn)業(yè)基地；xxx改擴建和金石礦業(yè)項目序時推進，進一步鞏固壯大了傳統(tǒng)的煤炭采選產(chǎn)業(yè)；xxx、xxx等一批企業(yè)紛紛進行改造和擴建，使得杭淮紡織工業(yè)小區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸。納入全市政府性投資的10個項目全面完成年初制定的目標任務(wù)，xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)北擴2平方公里基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)順利進展、xxx工業(yè)集中區(qū)以“四縱四橫”等骨干路網(wǎng)為主的基礎(chǔ)設(shè)施全面開工、xx路的建設(shè)延伸，為我區(qū)工業(yè)化和城市化提供了強大的投資平臺。通過強化項目前期準備工作，謀劃建設(shè)了經(jīng)濟適用房、xx新村遷等一批經(jīng)濟社會發(fā)展的重大居民集中區(qū)建設(shè)項目。政府和社會投資的全面活躍，既保證了經(jīng)濟的快速發(fā)展，更積聚了可持續(xù)發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金爭取成效顯著。悉心研究和把握政策及其資金投向，儲備了一批符合政策資金投向又切合區(qū)情的項目，及時組織編報。主動與上級有關(guān)部門對接，加大跑省、跑市力度。統(tǒng)籌掌控調(diào)度各類爭取資金類項目進度，對政策性資金爭取到位情況分季調(diào)度，并匯總分析，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。通過上述工作，全區(qū)上下編報項目爭取資金的氛
圍日益濃厚，并取得明顯成效。2010年度，全區(qū)累計爭取政策性資金2.53億元，完成年度計劃的168.7%，其中，直接編報貸款貼息、技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新、新興產(chǎn)業(yè)等12大類24個項目，獲取到位資金3450萬元。此外，還配合區(qū)直相關(guān)部門編報了多批次涉及教育、衛(wèi)生、政法等經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)領(lǐng)域的項目。政策性項目資金的爭取，一定程度上彌補了我區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展的資金缺口，并帶動了相關(guān)項目的快速實施。
（三）超前謀劃，項目儲備質(zhì)高量大。按照領(lǐng)導(dǎo)要求，并根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、塌陷區(qū)綜合治理、東部山區(qū)綠化及東城新區(qū)路網(wǎng)等方面共謀劃5000萬元以上項目共有37個，謀劃項目涉及園區(qū)建設(shè)、交通服務(wù)、加工制造、現(xiàn)代物流、生態(tài)旅游、重大水利工程、民生工程和公共服務(wù)等8個類別，并通過上報謀劃成熟的25個項目爭取市謀劃項目專項資金30萬元。重大項目的謀劃，使我區(qū)形成儲備一批、推進一批、開工一批的項目建設(shè)梯次推動的良好局面，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、嚴于律已，率先垂范，全面落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。 作為經(jīng)濟主管部門的副主任，我始終保持高度的清醒，認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度，嚴格遵守黨政干部十不準要求，做好自身的廉潔自律。首先，堅持不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不
斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀。其次，不斷強化意識，認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作擺上重要議事日程，充分利用集中學(xué)習(xí)活動，集中貫徹學(xué)習(xí)各級黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神。另外，堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔。不斷加強自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，自覺將落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于班子成員和全體職工的監(jiān)督之下，嚴格要求自己，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷反省自己，做到自警、自省、自重、自律，嚴于律已，清正廉潔。模范遵守黨紀國法、廉潔自律和各項規(guī)定，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，自覺接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，干干凈凈做事，清清白白做人。本人在工作生活中，從未有過違規(guī)、違法等吃、拿、卡、要現(xiàn)象，全面貫徹落實了區(qū)紀委監(jiān)察局的相關(guān)規(guī)定和要求。
回顧本人一年來的工作，雖然取得了一些成績，但與黨和人民的要求還存在一定的差距，工作中仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)不夠深入，深研細讀不足；二是在工作風(fēng)格上不夠潑辣。針對以上不足，今后本人將戒驕戒躁，揚長避短，加倍努力工作，力爭再創(chuàng)新佳績，為社會經(jīng)濟快速和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
個人任職工作總結(jié)(二)
我叫孫琳，1995年8月參加工作，1995.8——2005.7在會寧縣王廟初級中學(xué)任教，其中，1997.3——2002.7擔任教導(dǎo)主任職務(wù)，2002.8——2005.7擔任副校長兼教導(dǎo)主任職務(wù)，2005年秋被調(diào)到會寧縣柴門初級中學(xué)擔任教導(dǎo)主任職務(wù)，2007年8月至今任學(xué)校副校長。多年來，我始終分管學(xué)校教學(xué)工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，以及在全體教職工的熱情支持和幫助下，每年都能圓滿地完成自己分管的各項工作。現(xiàn)從以下幾個方面對我近幾年來所做的工作進行總結(jié)匯報：
一、老老實實做人
1、進取
能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力學(xué)習(xí)并踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；
在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為全校師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，1997年12月主動申請加入了黨的組織，并時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
2、真誠
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在2009年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！——詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施“三名”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展作出了不少奉獻。
3、正直
在工作中，我始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己：凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型H1N1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工績效考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的績效考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責(zé)，完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)
雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我一直擔任初中數(shù)學(xué)課教學(xué)，始終保持認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，對學(xué)困生進行課外輔導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在分管的教導(dǎo)處工作中，我從各類檔案資料的收集整理到每天課堂教學(xué)情況的檢查落實，都做細做實，受到縣教育局檢查組的一致認可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、勤勤懇懇盡職
1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師
我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈
加強了學(xué)校教學(xué)工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。每學(xué)期初，我首先制定出切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃，并與全校教師逐一簽訂《學(xué)校教育教學(xué)目標管理責(zé)任書》，將教育教學(xué)責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，狠抓落實工作，積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，力求使每個學(xué)生都能健康發(fā)展。
個人任職工作總結(jié)個人任職工作總結(jié)(三)
我叫呂和峰，男，生于1969年，1991年7月畢業(yè)于南陽師專物理系，2008年1月取得河南教育學(xué)院物理學(xué)教育本科學(xué)歷。1991年8月參加工作。1999年12月獲得中學(xué)一級教師資格。
踏上工作崗位已是第20個年頭。任現(xiàn)職也有11年，曾經(jīng)擔任初中物理、數(shù)學(xué)、生物學(xué)科教學(xué)。我始終以“用心做事，以誠待人”嚴格要求自己，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進。對照中學(xué)高級教師資格申報標準，本人符合相關(guān)條件，申報中學(xué)物理學(xué)科高級教師資格，在此，我將11年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績，，總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度， 堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平。在師德方面，我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為高年級學(xué)科教師，總務(wù)處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀；不斷改進教育教學(xué)的手段，探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求；不斷強化尊重學(xué)生，為師生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強兒童青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使總務(wù)處的工作更加求真務(wù)實。在教育教學(xué)中，不體罰和變相學(xué)生，
不加重學(xué)生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
我一直認為教書育人是教師的天職。20年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取。自1999年晉升中學(xué)一級教師以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十二個小時以上，教育教學(xué)業(yè)績十分顯著，幾年來多次被評為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)先進個人，先進工作者，受到表彰。連續(xù)獲得南陽市第二、三屆物理學(xué)科骨干教師稱號。
2000年、2001年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；
2004年獲縣級“文明教師”稱號；
2004年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號；
2005年獲鄉(xiāng)級“教學(xué)優(yōu)勝獎”榮譽稱號；
2009年獲縣級“學(xué)科先進個人”、“先進工作者”榮譽稱號。
2010年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
1999年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的`現(xiàn)象。平時積極組織學(xué)科組的教師開展講課、說課、評課活動，認真開展“三疑三探”教學(xué)。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學(xué)觀念，在學(xué)科教法上不斷進行改革探索。研究和運用“三疑三探”教學(xué)法，不斷改進和完善并在教學(xué)中嘗試運用。與本學(xué)科組的教師們一道，認真研究兒童青少年的年齡特點和認知規(guī)律，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代
之以豐富多彩的物理課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。
2004年10月執(zhí)教《用天平和量筒測定固體和液體密度》一課獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；
2006年5月在第十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員； 2006年10月執(zhí)教《浮力的利用》一課獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；
2008年6月在全市物理學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例《神奇的眼睛》獲二等獎； 2008年7月“三疑三探”教學(xué)設(shè)計《動物的運動》獲縣級二等獎；
2008年10月執(zhí)教《神奇的眼睛》一課獲縣級優(yōu)質(zhì)課二等獎；
四、 教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加人事部門組織的計算機等級培訓(xùn)和教育進修校組織的現(xiàn)代技術(shù)教育，并取得了高級證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟
2003年8月論文《開發(fā)物理CAI課件的理性探討》榮獲市級二等獎； 2005年8月論文《探究教學(xué)引入物理課堂的思考》榮獲市級一等獎； 2005年10月論文《密度實驗的開放性教學(xué)初探》榮獲縣級一等獎；
2005年10月論文《計算機輔助物理教學(xué)的理性分析》榮獲市級二等獎 2006年9月成果《信息技術(shù)與學(xué)科整合的結(jié)合點Authorware6.0》獲省級應(yīng)用成果一等獎；
2009年7月論文《“三疑三探”教學(xué)模式下學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)途徑》榮獲市級一等獎；
2011年9月成果《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究》獲縣級一等獎。
另外在自制教具、課件制作、物理、科學(xué)、勞動等小論文輔導(dǎo)、優(yōu)秀教案設(shè)計等方面累計獲得省獎項2次、市獎項6次、縣獎項5次。
綜上所述，任職11年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水。用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，
不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
個人任職工作總結(jié)(四)
本人王昌紅，今年37 歲， 2003年8月，在新疆教育學(xué)院獲得大專學(xué)歷 。自1997年9月畢業(yè)后分配到溫泉縣安格里格鄉(xiāng)中學(xué)，一直從事信息技術(shù)和物理教學(xué)，在2006年后負責(zé)全校的遠程教育工作。在 2002 年12月晉升為小學(xué)一級教師資格，于2008年3月?lián)Q成中學(xué)二級教師資格。參加工作14年來，一直腳踏實地，認真工作，自覺鉆研業(yè)務(wù)，加強自學(xué)能力，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，取得了不錯的教學(xué)成績，在遠程教育和教研方面有了很大的收獲�，F(xiàn)將幾年的工作總結(jié)如下。
一、在思想政治方面
本人我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。嚴格執(zhí)行學(xué)校學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬業(yè)愛崗， 虛心好學(xué)，具有良好的思想素養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)，工作上任勞任怨，有極強的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，注重樹立為人師表的良好形象。做到熱愛、關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能“動之以情，曉之以理”，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀和價值觀。努力提高自己的政治覺悟水平，我始終把國家利益、集體利益放在首位，愛校如家，遵紀守法。
二、在教育教學(xué)方面
我堅持“以愛心感人，以耐心育人”。采取有效的方法和措施，營造出一個健康、團結(jié)、好學(xué)、 師生關(guān)系融洽的班級課堂。在“培優(yōu)輔
差”工作中，以“不放棄任何一個學(xué)生”為宗旨， 做到思想上給予引導(dǎo)，生活上給予關(guān)心，學(xué)習(xí)上給予激勵，把學(xué)生的 健康成長與走向成功視為已任和首任。我善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作，對待無學(xué)習(xí)動機的學(xué)生，我注重發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛能。為把工作中的實踐提升到理論，在教學(xué)中，我做到了愛學(xué)生，以學(xué)生為主體，使一屆又一屆學(xué)生的信息技術(shù)水平得到了提高，獲得信息的能力大大增強，促進了他們的身心健康，陶冶了情操，基本上每年組織和輔