《班級小明星》教學(xué)設(shè)計(jì)

2022-06-20

精選《班級小明星》教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　班級小明星教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會采訪的基本方法，懂得采訪的基本禮儀。

　　2、學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上值得學(xué)習(xí)和欣賞的地方，能有禮貌地與同學(xué)進(jìn)行交流。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會采訪的基本方法，懂得采訪的基本禮儀。

　　教學(xué)難點(diǎn)：懂得采訪的基本禮儀。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：采訪流程圖錄像

　　教學(xué)過程:

　　師生設(shè)計(jì)思路

　　一、激趣導(dǎo)入： 師：小朋友們，上一節(jié)課的運(yùn)動會上，我們班級里涌現(xiàn)了許多體育小明星，他們?yōu)榘嗉墵幜斯猓癞?dāng)小記者采訪他們嗎? 指名說設(shè)置情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　二、看圖討論：我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行采訪1、我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行采訪呢？請小朋友們打開書，看看圖上的小朋友是怎樣進(jìn)行采訪的。

　　2、把你觀察到的在四人小組里說說吧。

　　學(xué)生觀察圖畫

　　四人小組交流

　　合作學(xué)習(xí)中理解采訪流程。

　　3、現(xiàn)在，誰能勇敢地站起來說說我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行采訪？

　　小組派代表發(fā)言（確定采訪對象、合理分工、整理材料、把整理好的材料給被采訪者確認(rèn)）、集體交流，取長補(bǔ)短。

　　4、我們了解了采訪過程，現(xiàn)在我們也要組成幾支采訪小分隊(duì)，你愿意和誰一起去采訪呢？在采訪時(shí)你們怎樣分工呢？自由組合，每隊(duì)3----5人，合理分工（提問、記錄、拍照、攝像、后期整理）每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的個(gè)性和長處。

　　三、確定采訪對象1、一般來說，記者都會采訪哪些人呢？出示名記者采訪各類人物的圖片

　　觀看圖片指名說從平民百姓到總統(tǒng)，都會是采訪對象，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊平凡同學(xué)的不平凡之處。

　　2、在我們周圍的同學(xué)中，有哪些同學(xué)值得我們?nèi)ゲ稍L呢？小組討論，確定采訪對象

　　集體交流引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)的閃光點(diǎn)。

　　3、在采訪過程中，我們要注意什么問題呢?出示《童年》錄像: 學(xué)生觀察主持人的言行。

　　指名說通過觀察，使學(xué)生感性了解采訪的基本禮儀

　　4、學(xué)習(xí)“加油站”

　　出示“加油站”的內(nèi)容

　　學(xué)生自由讀進(jìn)一步感悟采訪的基本禮儀。

　　5、列采訪提綱

　　掌握了采訪的秘訣，小朋友們都躍躍欲試了，那么，我們就開始著手準(zhǔn)備向采訪對象提問吧。小組策劃采訪時(shí)準(zhǔn)備提的問題，列出采訪提綱。群策群力，設(shè)計(jì)最精彩的問題。

　　四、總結(jié)：