8和9的認識_教學反思
１.教師應怎么上課，想要達到什么樣的教學目標，這是對課時目標的把握。在這個方面，我覺得自己已經(jīng)做到了，既符合新課程，又讓學生學得扎實。
2.教師的關(guān)鍵是語言上指導，在我認為，教學上的語言可分為：指導性語言和啟發(fā)性。在這次教學過程中，對于指導性語言，我把握的還可以。對于啟發(fā)性語言，我還欠缺，在整個教學中未能把學生達到高漲。本來在教案中安排了一個小游戲，本想在這個游戲使學生達到高潮，可是在上課過程中的，漏掉了這個環(huán)節(jié)。這個以后需要更加注意。
3.數(shù)學教師的教態(tài)應富有激情，會哄小孩子，使每個人都活起來。語調(diào)應抑揚頓挫,這樣才更能吸引學生的注意力。
4.把數(shù)學學習建立在學生原有的基礎(chǔ)上，讓學生體驗數(shù)學學習成長過程。教師應尊重學生的基礎(chǔ)，教學是循序漸進的，應在學生的角度考慮問題。
5.在做課件時，對于主題圖的設(shè)計沒有考慮的太多，結(jié)果圖太小，不夠清楚，下次應更注意點。
6.在上課過程中，由于緊張，忘了畫9個0，當時我并沒有把把9寫好了再畫，在這點上我，也學習到了教學過程中應隨機應變。
總之，這次活動讓我看到了很多自己的不足之處，更多的是學到了很多教學上的技能和方法，我希望能有更多的機會參加類似的活動，一步一個腳印的提高自身的教學水平。
- 相關(guān)推薦
【8和9的認識_教學反思】相關(guān)文章：
6和7的認識教學反思03-19
認識6-9的教學反思11-02
《認識6-9各數(shù)》教學反思09-26
認識長方形和正方形的教學反思03-20
秒的認識教學反思02-24
認識因特網(wǎng)的教學反思01-25
0的認識教學反思09-21
《分數(shù)的初步認識》的教學反思03-20
關(guān)于認識路線的教學反思03-20