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《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案參考

2024-07-20

《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案參考

  教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)所表示的意義,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望。

  2、能正確地讀、寫(xiě)出100以內(nèi)的各數(shù)。

  教學(xué)設(shè)想在充分動(dòng)手操作的認(rèn)知過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

  教學(xué)程序與策略

  一、復(fù)習(xí)。

  1、數(shù)數(shù)。

 。1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從27數(shù)到50,從85數(shù)到100

 。2)十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),從30數(shù)到60,從20數(shù)到100

  2、看題口答。

 。1)()個(gè)一是一十,十里面有()個(gè)一。

 。2)()個(gè)十是一百,一百里面有()個(gè)十。

  (3)個(gè)十和2個(gè)一組成()

 。4)十和5個(gè)一組成()

  (5)75里面有()個(gè)十和()個(gè)一。

  3、教師報(bào)數(shù),學(xué)生擺小棒。

  16、25、50、68.

  二、學(xué)習(xí)新知。

  1、教學(xué)例4。

 。1)出示計(jì)數(shù)器。

  十位

  個(gè)位

  教師:計(jì)數(shù)器從右邊起,第一位叫個(gè)位,第二位叫十位,并在計(jì)數(shù)器分別貼上

 。2)教師出示2捆鉛筆和枝鉛筆。

  這里共有幾枝鉛筆?(有24枝),有幾個(gè)十枝和幾個(gè)一枝。(2個(gè)十枝和4個(gè)一枝)

  學(xué)生回答后,教師分別把2捆鉛筆和4枝鉛筆分別掛在十位和個(gè)位上,接著問(wèn):計(jì)數(shù)器上應(yīng)該怎樣表示呢?啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出2捆鉛筆表示2個(gè)十,在十位上撥2顆珠子,4枝鉛筆表示4個(gè)一,在個(gè)位上撥4個(gè)珠子表示。

  寫(xiě)數(shù)時(shí),要先寫(xiě)十位,再寫(xiě)個(gè)位。十位上是幾,就寫(xiě)幾;個(gè)位是幾,就寫(xiě)幾,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作24。

  讀數(shù)時(shí),先讀十位數(shù),再讀個(gè)位數(shù)。十位上是幾,就讀幾十;個(gè)位是幾,就讀幾,這個(gè)數(shù)讀作二十四,學(xué)生跟讀兩遍。

  2、教學(xué)例5。

 。1)生獨(dú)立完成第一行3題,然后讀給同桌聽(tīng),教師巡視指導(dǎo)。

 。2)第二行第1題教師引導(dǎo)學(xué)生觀察,十位上有4個(gè)珠子,個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有,試問(wèn):這個(gè)數(shù)該怎么寫(xiě)?學(xué)生回答后,教師強(qiáng)調(diào),這個(gè)數(shù)十位上是4,就寫(xiě)4,個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有,就寫(xiě)0。因此寫(xiě)作:40讀作四十。

 。3)學(xué)生嘗試完成第二行第2、3題,教師提問(wèn)個(gè)別同學(xué),集體訂正。

  強(qiáng)調(diào),寫(xiě)數(shù)的時(shí)候,有幾個(gè)十,就在十位上寫(xiě)幾,個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有就寫(xiě)0占位,如30、40、50個(gè)位都寫(xiě)0。若這些數(shù)個(gè)位上不寫(xiě)0行嗎?為什么?

  3、教學(xué)例6。

 。1)出示10捆小棒與計(jì)數(shù)器。

  提問(wèn):這里一共有幾捆小棒?幾個(gè)10?10個(gè)十是多少?

  師把10捆小棒捆成一大捆,掛在百位上邊。

  問(wèn):一百該怎么寫(xiě)呢?

  引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:先在百位上寫(xiě)1,十位與個(gè)位上都寫(xiě)0這個(gè)數(shù)寫(xiě)作100讀作一百。

 。2)告訴學(xué)生計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位就是百位。

  4、小結(jié)。

  寫(xiě)數(shù)、讀數(shù)都要從高位起,按數(shù)位順序?qū)懀瑐(gè)位或十位上一個(gè)也沒(méi)有寫(xiě)數(shù)時(shí)要寫(xiě)0占位。

  三、鞏固練習(xí)。

  1、做一做第2題。

  學(xué)生獨(dú)立完成,教師提問(wèn)個(gè)別同學(xué):該如何寫(xiě)數(shù),你是怎么想的?集體訂正。

  2、游戲:接通電話(投影出現(xiàn))。

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