時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的大學生職業(yè)規(guī)劃書,歡迎大家分享。
大學生職業(yè)規(guī)劃書1
一、我的優(yōu)點:
善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人,并能總中獲取快樂、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時,更有激情和斗志、性格隨和,有團隊精神、做事認真,謹慎,有毅力,鎖定的目標不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮,較守承諾,不輕易許諾、做事不張揚,但不甘平凡。
優(yōu)點的分析結(jié)果:入學以來,我一直擔任班干,逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情服務(wù)他人、為他人著想的性格,也鍛煉了自己的膽量。
二、我的缺點:
平時較為慵懶,意志力稍有欠缺,常為自己的懶惰找借口,計劃一般都無疾而終、不懂得釋放自己,嚴肅古板、多數(shù)時候,做事缺乏思考,缺乏條理性,缺乏創(chuàng)造性、記性不好,馬虎大意,不注意細節(jié)、憎恨表里不一,有很強的批判精神、固執(zhí),處事不夠樂觀、較為理想主義,追求完美,總希望把所有的事情盡可能做到完美,可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想總是有差距的,所以通常會覺得矛盾和苦惱。
缺點的分析結(jié)果:常常給自己找懶惰的理由,自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。
我并不優(yōu)秀,但我很努力;我并不麗質(zhì),但我很欣賞;我并不富裕,但我很滿足……
三、環(huán)境因素
家庭因素:
我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村,那里風景優(yōu)美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通,因此,家庭收入低,導(dǎo)致經(jīng)濟困難。
分析結(jié)果:
1。因為是在農(nóng)村里生長的孩子,我從小就學會如何勤儉節(jié)約;我從小就學會如何洗衣做飯;我從小就學會如何尊老愛幼;我從小就學會如何珍惜物質(zhì);我從小就學會如何感恩他人……
2。因為生長在豐富的自然環(huán)境,空氣清新,父母長輩和諧淳樸,我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年,造就了一顆感恩善良的心。
3。漸漸的,我長高了,渴望走出大山去升學,去打造一片屬于自己的藍天。由于家庭經(jīng)濟困難,父母心有余而力不足……最后,我選擇了一所中職學校,希望能在這里釋放青春,逐夢飛翔。
學校因素:
我是廣西民族商業(yè)學!胺鲐毥韼絼钪景唷钡膶W生,就讀“學前教育專業(yè)”。廣西民族商業(yè)學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校!胺鲐毥韼絼钪景唷笔菍W校最響亮的名片,扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩,培養(yǎng)一個合格的母親,造就一個幸福的家庭”,通過扶貧資金整合,實現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費完成中職學業(yè),為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路。校園三面青山環(huán)抱,四季綠樹成蔭,紅花綠葉爭艷,書聲鳥語齊鳴,鬧中取靜,幽雅宜人。學校以“傳承商道,締造未來”為己任,以智慧演繹商術(shù),用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)”,為構(gòu)建和諧社會輸送合格人才,為學生締造理想職業(yè)奠定良好地基礎(chǔ)。
在商校里,我學會了承受,學會了擔當,學會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能,用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。
四、達成愿望的第二步——職業(yè)認知
學前教育專業(yè)主干學科:教育學、心理學。
學前教育專業(yè)主要課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)方向:學前教育專業(yè)要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,進行幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育專業(yè)就業(yè)前景:人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。
五、達成愿望的第三步——確定目標
每一個夢想,每一種追求都要精心規(guī)劃,才能更容易到達。對自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標,并進而做出相應(yīng)的努力。一個人要想成為成功者,確定正確的人生定位是非常重要的。
我的職業(yè)規(guī)劃的目標是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
我的近期目標:我渴望在20xx年6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上;在20xx年能順利考得“學前教育教師資格證”。
我的中期目標:(1)當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。(2)升學本科,進入深造生涯。(3)自學報考中小學教師資格證。
我的長期目標:我渴望在20xx年至20xx年成為骨干的中小學或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。
大學生職業(yè)規(guī)劃書2
自我認知(起點)
個人特質(zhì)
根據(jù)MBTI專業(yè)心理測評,我的性格類型是“ISTJ”(內(nèi)向+感覺+
思維+判斷)。我性格內(nèi)向,看上去有些孤獨和嚴肅,講求實際,強調(diào)眼見為實,并客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結(jié)構(gòu),合情合理的去做應(yīng)該做的事情,并堅定的完成。
外冷內(nèi)熱
在我看來,自己并不是一個內(nèi)向的人,應(yīng)該是內(nèi)熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂于與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。
責任感強,踏實認真;樂于助人,注重條理)
工作方面:特別有責任感,做事嚴謹認真,踏實肯干,在小型團隊工作中往往充當負責人的角色,服務(wù)大家。自制力強,有較強的執(zhí)行力及執(zhí)著精神,一旦決定干什么事情,就會持之以恒的干下去,絕不放棄。生活方面:喜歡思考事情,分析事物的因果關(guān)系,善于分析問題,提出建議。因而,樂于分享一些好的看法與建議,與大家共同進步。做事情強調(diào)計劃、安排,
喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的僅僅有條,同時善于策劃各種活動,組織籌備工作。
焦慮緊張,情緒波動;自卑逃避,距離感強)
工作方面:對待事情過于認真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細節(jié),有時被細枝末節(jié)的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務(wù)艱巨的時候,往往難以下決定,緊張不安,。
生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩(wěn)定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由于害怕受到傷害,習慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經(jīng)常錯失良機。
能力測評(關(guān)鍵詞:強空間思維+強邏輯思維VS人際交往+領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作)
對幾何圖形有較強的辨識理解力,較善于識別空間運動的物體,善于解決幾何問題;有較好的詞匯理解能力,
較善于表達自己。無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動;缺乏組織協(xié)調(diào)能力,人際交往方面有些欠缺。
我是一個方向感、圖形感較強的人,偏重于邏輯思維,但是缺乏深入思考的精神;在語言方面有較好的基礎(chǔ),喜歡閱讀小說、散文,對英語有著濃厚的興趣,有一定的語言表達能力,寫作能力較好。由于有些嚴肅的性格及過分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;說話較為率直,容易在不經(jīng)意間傷害別人,影響人際關(guān)系;善于安排組織,但是缺乏調(diào)動他人積極性的能力,強調(diào)個人的能力及責任感,希望做事情更多的依靠個人的自覺性及自立感,因而往往忽視與他人的溝通解決及后續(xù)
大學生職業(yè)規(guī)劃書3
1、1表格式
這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡單的目標、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目,有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。
1、2條列式
這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容,似多只是作簡單的表述,沒有詳細的材料分析和評估。文章精練,但邏輯性和說理性不強。
1、3復(fù)合式
就是表格式與條列式的綜合。
2大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn),不僅能呈現(xiàn)大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對具體的學習和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有:
⑴扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
⑵職業(yè)方向及總體目標。
、巧鐣h(huán)境分析結(jié)果:包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
、冉M織分析結(jié)果:包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
、勺晕曳治觯簩彝ヒ蛩、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。
⑹角色及其建議:記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
、四繕硕ㄎ灰约澳繕说姆纸夂徒M合:發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
、坛晒Φ臉藴省
、筒罹啵杭醋陨憩F(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標之間的差距。
、慰s小差距的方法及實施計劃和方案。
、显u估調(diào)整預(yù)測:評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。
3撰寫的基本要求
3、1資料翔實,步驟齊全
收集資料有多種途經(jīng),可以通過訪談、從報刊圖書中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料,要盡可能注明資料的出處,并多運用圖表數(shù)據(jù)來說明問題,以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步:
第一步分析需求,分析條件及目標設(shè)定;
第二步分析阻礙和可行性研究;
第三步設(shè)計方案和提升(改變)計劃;
第四步制訂詳細的實施計劃和措施。
3、2論證有據(jù),分析到位
要了解有關(guān)的測評理論及知識,認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結(jié)果的異同,分析與測評結(jié)果形成差距的原因,從而確定自我評估結(jié)果,達到“知己”;要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見等),明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型、最重視的價值與目標、最喜歡的工作條件是什么,再通過目前環(huán)境評估(社會影響、家庭影響、學校因素、就業(yè)形勢等)和當前社會環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規(guī)的影響等)來確定自己的職業(yè)方向,做到說理有據(jù),層層深人。
3、3言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出、邏輯嚴密
語言樸實簡潔,用詞精練準確,行文流暢,條理清楚,這是最基本的寫作要求。撰寫時還應(yīng)密切注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在。
職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內(nèi)容。
在對這些內(nèi)容進行分析闡述時,必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線來展開,從而體現(xiàn)文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃,這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學性和可行性。
3、4目標明確,合理適中
撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)圍繞論述的中心展開,職業(yè)生涯目標不能過于理想化,應(yīng)“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功,在很大程度上取決于有無正確適當、切實可行的目標。
3、5分解合理,組合科學,措施具體
目標分解、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù),而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性。目標組合要注意時間上的并進、連續(xù),功能上的因果、互補作用,全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個人事務(wù)等方面。
3、6格式清晰,圖文并茂。
4大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
4、1封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
4、2扉頁
大學生職業(yè)規(guī)劃書4
一、自我分析
我是一個做事是很認真,比較追求完美的人。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責,而且我也會保證我無愧于每一份工作?赡芪也粫浅墐(yōu)秀的人,但是我會將事情盡力做到優(yōu)秀,有時偶爾可能會挑剔,對細節(jié)要求完美,但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。
我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的東北女孩的特點,這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學的是新聞專業(yè),因為我不喜歡很單調(diào),幾點一線的那種生活,記者可以不用拘泥在一個辦公室里,而且可以幫助別人,將不良現(xiàn)象公之于眾,為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作,而且作為無冕之王我們更應(yīng)該有責任和義務(wù)去為百姓服務(wù),這也是我學習新聞的一個目的。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學習的是新聞專業(yè),畢業(yè)后適于報考新聞學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達,通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者,在無冕之王的桂冠下,開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀最具前途的職業(yè)調(diào)查中,傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學高等學歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對于記者、主持人都很不好的事,但是學習新聞的熱情還是一直很高,各地方分數(shù)線也是居高不下,F(xiàn)在社會對新聞工作者的要求更是雜家,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因為體制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學方案很難做到跨學科、跨專業(yè)。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學習一系列必修的課程,留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下,許多學校跨專業(yè)選課基本上成了無法實現(xiàn)的空話,通才教育無從談起。另一方面,新聞實務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會,人們對于信息的需求只會有增無減,記者編輯等人才需求也會增加,尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸興起,這里也會需要更多的新聞人才。
三、職業(yè)選擇分析:
1.編導(dǎo)
編導(dǎo)分為很多種,例如有電視節(jié)目編導(dǎo),影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。
電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,具體是指從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對作品進行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。
影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才,重點是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,具有較強策劃與制作能力的影視,晚會以及各類綜合活動編導(dǎo)人員,能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團隊(演職員)進行工作的人員和機構(gòu)。
作為編導(dǎo),要能正確選題、構(gòu)思、排前統(tǒng)籌,排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容。以光線傳媒為例,光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司,但就它制作的《娛樂現(xiàn)場》節(jié)目總計就已發(fā)行達600個頻道,其官方的網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前,我國有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運52》《娛樂現(xiàn)場》《歡樂總動員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。
而且定義的這兩個工作我都很喜歡,我也具體搜過他們所要做的工作,職能等,我想這個工作是我很中意的。對于我父母來說,無論我做什么決定,我選擇了什么行業(yè),我相信他們都會支持我的。我的父母都是很開明的人,都很尊重我的意見,所以我一旦決定,我想他們也會盡力支持。我認為我很有創(chuàng)意,所以選題來說我有信心,在整個統(tǒng)籌過程中,我想我也有能力做到很好。對于整個節(jié)目的定位,掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強的文字功底這些都是很需要的,而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應(yīng)用的。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備,例如一些制作的過程等,我還從未接觸過,流程也不知道,但是一旦決定我就會努力做好?偟膩碚f,這還是我比較向往從事的行業(yè)。
2.網(wǎng)絡(luò)編輯
據(jù)統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。XX 年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,網(wǎng)絡(luò)編輯名列其中。在得到國家認可的同時,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當,而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人員去從事。
我個性比較開朗,對于跑新聞也比較喜歡,這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實的文字功底,我想這方面是我很欠缺的,我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關(guān)知識,對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度,我是學習新聞專業(yè)的,這方面我認為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver、flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等,我計算機只會些很基本的,這方面我想我是尤其要加強的,以后無論從事何種行業(yè),我想計算機已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能。
3.刊物編輯
在網(wǎng)絡(luò)時代,現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達率不足的問題,而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的、。
這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺,有時還會要求具備醫(yī)學、法律、經(jīng)濟等知識。因此,不僅熟悉新聞學的相關(guān)知識,而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢,通過這個我想這會是對我的一個提醒。因此我覺得我們更有一專多長,去努力學習一些其他學科的知識,這對我來說在以后的應(yīng)聘當中會助我一臂之力。
我如果從事編輯行業(yè)或記者,我首先想去的就是時尚類的雜志社,我可以說非常喜歡,我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺,而且自己也是極為感興趣的,也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢,網(wǎng)絡(luò)開始盛行,但是無論哪個領(lǐng)域,我最想進入的都是時尚類的,也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好,但是我想自己的興趣還是非常主要的,有了興趣事情才會努力做到更好。而且現(xiàn)在我國生活水平逐漸提高,大家也對潮流的事物更加關(guān)注,尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣,這個市場會越來越大,我想應(yīng)該是很有發(fā)展的,而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段。
除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外,可以說我還有一個夢想吧,就是可以創(chuàng)立一個屬于自己的服裝公司。現(xiàn)在的最頂級的服飾都是別的國家的,我們國家可以說就是個空白,我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領(lǐng)一席之地,也有一個可以引領(lǐng)國際的品牌,甚至更多。我想我也會為這個夢想努力,也許特很遙遠,高不可攀,但是我仍然會心存夢想。
四、未來三年學年的行動計劃
總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上,我想以后無論從事何種行業(yè),英語不僅是必須的,而且一口流利的英語也會增色不少,或許以后做個翻譯也可以?傊⒄Z是無比重要,我會全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的:大二上學期我會考商務(wù)英語,因為如果沒有從事新聞專業(yè)的話我可能也會去外企工作,考證對于大學生來說也是必修課,重點我會放在這個方面。在接下來,或明年吧,我會考英語的.口語證,口語是最重要的,可以不會寫,但一定不能不會說,不能只學個啞巴英語,四六級當然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福,因為有出國的打算,但是這個也不確定,無論走不走托福成績但也是有助于就業(yè)的。除了英語,我想我還要加強我的計算機,計算機和英語這兩個在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項技能了。除了學習之外,每個假期我都會去實習,也許去和專業(yè)有關(guān)的地方,但是如果不能的話,去一些別的領(lǐng)域的公司實習也可以,我想無論在哪都會學到很多,在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。
我相信自己,在以后的生活中我都會努力,去認真的過好每一天,讓每一天都過得有意義,每一天都為理想打拼,每一天都不會虛度,從現(xiàn)在開始就好好把握,就像周老師說的一樣,我的生涯,我規(guī)劃;揚起大學生職業(yè)規(guī)劃理想的風帆,為自己美好的前程做好充分的準備。
大學生職業(yè)規(guī)劃書5
一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。所以職業(yè)生涯規(guī)劃,其實就是職業(yè)清單、人生計劃,一個人如果沒有目標就不能前進,沒有成功可言,所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來好好設(shè)計一下。
步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的。我要問你一個問題:"如果你知道不可能失敗,你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功,你會采取什么行動?"現(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標該用什么方式去達成,就是盡量寫。
步驟2.審視你所寫的,預(yù)期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想。
步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來,F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
步驟4.核對你所列的四個目標,是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán),而非任人左右;(5)是否對社會有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當你做完這一切,請你回顧過去,有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回顧過去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗,仔細想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請記下這個特別的原因。
步驟7.當你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。
步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始,是什么原因妨礙你的前進?要達成目標,你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計未來計劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標,訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標的圖象置換。
步驟11.使目標多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14.列一張表,寫下過去曾是你的目標而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學生職業(yè)規(guī)劃書6
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些青島人才 沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個專科生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、專業(yè)分析
本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習會計學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在青島招聘 企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識.
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
。1)a 確定目標和路徑
學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從?谱呦虮究,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標;通過實踐學習,掌握專業(yè)技能.
學歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.
職務(wù)目標:外企高級企業(yè)管理人才
能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉青島招聘 企業(yè)運行方式,多掌握青島招聘 企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對青島招聘 企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.
b 制定行動計劃
充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學;蛏鐖F提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
c 動態(tài)反饋調(diào)整
在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.
。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
六、結(jié)束語
中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此青島招聘 企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
大學生職業(yè)規(guī)劃書7
內(nèi)容簡介:師范類大學生職業(yè)規(guī)劃書師范類大學生職業(yè)規(guī)劃書 一、引言 教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當代大學生要有時代精神,要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的...
師范類大學生職業(yè)規(guī)劃書
一、引言
教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當代大學生要有時代精神,要求和國家社會的需要來規(guī)劃自己的人生。到祖國和社會最需要你的地方去,是當代大學生的圣神使命。我立志:積極進取,拼搏奮進,努力學習,鍛煉自我,立志成才。積極響應(yīng)黨和國家的號召,到基層去,到西部去,到祖國社會最需要你的地方去。獻身家鄉(xiāng)的教育事業(yè),回報家鄉(xiāng),為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會面貌做出自己最大的貢獻!
二、正文
二、自我分析
結(jié)合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
1、職業(yè)興趣--喜歡干什么;
我的動力測試報告中,成功愿望,影響愿望和人際交往得分較高。
我喜歡教師這個職業(yè)。首先,這是我小時后就萌發(fā)的理想,教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè);其次,我喜歡與最富有活力和朝氣的學生們朝夕相處;最后,我希望以我的知識學識改變學生們的命運,以我的關(guān)心、呵護引導(dǎo)我的學生茁壯健康成長。把我的學生培養(yǎng)成對國家對社會的有用人才,挖掘出他們最大的潛力。
2、職業(yè)能力--能夠干什么;
經(jīng)過大學幾年的學習和鍛煉,我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識學習和教育理論學習積累了豐富的知識儲備和提升了自己的從教技能,而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升了自己的素質(zhì)和能力,使得自己成長為一個全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學期間,我還充分利用學校的圖書館資源,閱讀了大量文學類和其他人文社科類的書籍,拓展了自己的知識面。加深了自己的專業(yè)知識儲備,這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、個人特質(zhì)--適合干什么;
我性格特征,熱情、有好、外向,富于同情心和愛心,具有很強的目標和使命感,做事認真、負責、執(zhí)著、投入,對于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入,具有很強的責任心和很高的激情!因此我適合從事教師這份職業(yè),我相信我會做到:對于教學,勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責講效率;對于學生,我會關(guān)心,呵護,勉勵!
4、職業(yè)價值觀--最看重什么。
我的職業(yè)價值觀是奉獻,我最看重奉獻,因為從事教師行業(yè)本身就意味著奉獻,教師肩負著教書育人的職責,肩負著為國家為社會培養(yǎng)接班人的光榮使命。這就要求教師,奉獻你的知識學識,奉獻你的愛心關(guān)心。作為教師,奉獻是第一位的,因為教師的價值就是在于傳道授業(yè)解惑,在于為國家為社會培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才!
5、勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。
責任感強,做事認真負責,富于同情心和愛心;
大學幾年的學習,具備了較為深厚的專業(yè)知識儲備和從教技能。
缺乏具體的教學實踐經(jīng)驗,從教經(jīng)驗還有所缺乏;
缺乏長期的知識和技能積累過程,知識儲備和從教技能有待提高。
三、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)是,父母均是地地道道的農(nóng)民,家境貧寒,大學幾年的學習已使家里背棄了沉重的債務(wù)負擔,一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟負擔,另一方面我自己也很急切的想用自己的學識回報生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌!
2、學校環(huán)境分析
我所就讀的大學--···大學,是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學風濃厚的省屬重點大學,我所就讀的專業(yè)--中文師范專業(yè),是我們學校建立最早,學科實力最強,師資力量最雄厚的專業(yè)。大學幾年的學習和熏陶,使我打下了扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和從教技能。
大學生職業(yè)規(guī)劃書8
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估:
1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
。1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
。2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
(3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
。4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點盤點
。1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
。2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
。3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。
4、個人職業(yè)分析
。1)我的職業(yè)價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
。2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,然后通過自己的努力爭取做一名技師。
。3)我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
(4)我的職業(yè)方向:自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
。5)我的職業(yè)認識:所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、短期目標規(guī)劃——大學三年目標
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且通過學校開設(shè)的技能鑒定培訓班,通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書。
大三:在校好好表現(xiàn),爭取早日入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
七、行動方案的認識:
自己的行動方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
八、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。這不僅僅是一份作業(yè),通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
大學生職業(yè)規(guī)劃書9
一.蘇州職業(yè)大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃
姓名:王芝巧
學歷:大一
工作目標:企業(yè)高級管理人員
總體目標:轉(zhuǎn)本后繼續(xù)成碩士、博士的學習;進入中興、華為、ut斯達康等企業(yè);成為高層管理者,大學生職業(yè)規(guī)劃 一。
已進行情況:正攻讀自己所選專業(yè),并努力轉(zhuǎn)本;同時在課余時間做兼職積累經(jīng)驗
二.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀: 交流能力強,擅長溝通;法律專業(yè)扎實;專業(yè)技術(shù)強;專業(yè)知識積累多;思維敏捷;表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
。2)聚焦自我優(yōu)勢:
擔任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,得到同學、朋友、親人、科任老師以及輔導(dǎo)員的關(guān)愛。
善于幫助別人,做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考。
。3) 聚焦自我劣勢:
性格很容易內(nèi)向,過于執(zhí)著,缺乏冒險精神,做事有時愛拖拖拉拉,考慮問題難以全面。
三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會環(huán)境: 經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,國內(nèi)政治穩(wěn)定,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃 一》。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭;加入WTO后;會有大批的外國企業(yè)進入中國市場;中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境: 中國急需管理人才;尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè);必須要適合中國的國情;這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此;受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析: 中興公司是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO;商務(wù)運作逐漸全球化;國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌;因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析: 根據(jù)自己所學信息工程專業(yè),我的理想工作是中興公司。中興通訊是中國電信市場的主導(dǎo)通信設(shè)備供應(yīng)商之一,中興通訊各系列電信產(chǎn)品都處于市場領(lǐng)先地位,并與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等中國主導(dǎo)電信運營商建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在國際電信市場,中興通訊已向全球140多個國家和地區(qū)的500多家運營商提供優(yōu)質(zhì)的、高性價比的產(chǎn)品與服務(wù),與包括法國電信、沃達豐、澳大利亞電信、西班牙電信在內(nèi)的眾多全球主流電信運營商建立了長期合作關(guān)系。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略;且在此種大公司里工作具有巨大的提升空間和學習空間,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的;本人的目標就是在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
五.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:企業(yè)高級管理人員。
1.20xx—20xx 在校學習
學歷目標:目前努力完成自己所選專業(yè),并完成轉(zhuǎn)本,再繼續(xù)碩士研究生深造;取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試
能力目標:在所在公司踏實工作,努力學習,具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ);通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力;發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標:在校期間兼職;
2.20xx—20xx 進入中興或其它此類大公司實踐學習,積累工作經(jīng)驗,并不斷學習以提高自己。
學歷目標:通過注冊會計師考試
職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作;工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化;能與公司上層進行無阻礙地溝通;總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
3.20xx—20xx 在所在公司努力奮進
大學生職業(yè)規(guī)劃書10
1、性格分析
我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試,結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒愿意去交朋友,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國的交友常態(tài),那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡,而且和一個人認識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔心,因為我發(fā)現(xiàn)我和大學前的同學相處時,從來沒有一個人能和我保持相當長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關(guān)系非常的好,但是相處久了我總會覺得他很煩,對他很不滿,不過這種情緒并不會一直持續(xù),等過了一段時間后我又能恢復(fù)對他原來的好感,然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。
不擅長交際是我能想到的第一點,第二點就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個負責人我可能做的并不好,而且可能并不喜歡。
以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè),類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準備考慮了。可是這也讓我很困惑,因為現(xiàn)在的職場當中,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問題,而且似乎活的還不錯,至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。
然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點。
2、職業(yè)能力
優(yōu)點
有一定的興趣去研究未知事務(wù),做事認真,有責任心。
缺點
缺乏耐心,急功近利,當自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他,即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn)。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細節(jié)一直在腦中猜測,樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無法再拖,或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它。
我從高中開始懷疑自己的智商,創(chuàng)造力,記憶力,操作能力;旧峡蒲兴璧幕疽笪宜坪醵茧y以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。
學習能力似乎越來越若,我常常將剛剛學到的東西忘得一干二凈,對自己非常認真學習的內(nèi)容掌握的也不夠,當我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時,大腦就自動罷工。而且在學習的時候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。
難以堅持,自己常常做些事情,比如在剛開學的時候還能學習,但是過段時間就不再去堅持,結(jié)果搞得自己白費力氣。
總之時間規(guī)劃做的非常的不好。
3、職業(yè)價值觀
1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來改變的,甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。
2、在自己的待遇上,我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的,而目前在這個行業(yè)要想達到我的目標似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右,我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多,我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。
3、工作環(huán)境上,我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境?瓷先ハ袷欠浅W约河械耐瓿勺约旱墓ぷ,沒有太多的壓力,在時間上有充分的自由。
4、工作有更多的自主權(quán),可以按照自己的想法工作。
4、學校環(huán)境分析
我的學校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學,同那些知名的大學的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少,在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚,因為我并不了解其他大學的環(huán)境。但是我覺得這個并不重要,我相信一個大學能否教育出合格的人才更多的靠的是學生自己。在這點上,我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。
專業(yè)目前有一批學校開設(shè)了這個專業(yè),其中不少還是全國著名的大學,這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達到的。
目標
大學階段,我希望在我僅剩的兩年大學時光里,自己所有的課程都能認真對待,不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學習好自己的所有課程,同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。
目前在和導(dǎo)師做些實驗,其實從上學期就進入導(dǎo)師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,下周應(yīng)該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗,能夠發(fā)表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。
我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學習,這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說,我希望自己能進入的是國外的大學,甚至是知名的大學。
當大學畢業(yè)后,我希望能進入一家真正具有科研能力的公司工作,同時也豐富自己的實際能力。
我無法在工作的部分說的過于詳細,因為我覺得自己其實并不是真的了解,如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標就顯得太沒有意義了。
我以前常常做些計劃,現(xiàn)在也沒少做,可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長,所花的努力是那么大,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,寫博客算一個,雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達到我所想要的目標的話,對我的鼓勵將會是很大的,我希望我能成功。
大學生職業(yè)規(guī)劃書11
自從我八年前考入北京大學數(shù)學學院之后,“數(shù)學系出來之后能做什么工作”這一問題就一直纏繞著我,不論是親朋好友,還是一面之交,都曾經(jīng)問過我這個問題。但是我每次做出回答之后,都覺得不但對方對此回答不是非常滿意,而且我自己也感覺回答得不清不楚。八年的時間過去了,在我即將博士畢業(yè)的前夕,有必要整理整理自己的思路,好好回答一下這個問題。
還是先談?wù)剶?shù)學系學點什么吧。一般來說,基礎(chǔ)課無非就是學習微積分、線性代數(shù)、幾何學和概率論等,到了高年級(大三、大四)可以選擇專業(yè),大體有基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)、計算數(shù)學專業(yè)、信息科學專業(yè)、概率統(tǒng)計專業(yè)和金融數(shù)學專業(yè)等。其中信息科學專業(yè)要學有關(guān)計算機科學方面的課程;金融數(shù)學專業(yè)要學經(jīng)濟和管理學方面的課程。至于研究生階段,大體和本科階段的專業(yè)相同,只是更專更深而已。
很多專業(yè)都號稱自己屬于“應(yīng)用數(shù)學”的范疇。包括我自己在內(nèi),也說是研究應(yīng)用數(shù)學的。那么究竟什么是應(yīng)用數(shù)學呢?其實就是把數(shù)學的知識、方法運用于物理、化學、生物乃至金融、工程等其他學科,終極目的是為其他學科的研究提供數(shù)學工具和數(shù)學思想,從而解決該學科的核心問題,推動科學的進步。但是平心而論,現(xiàn)在很多的應(yīng)用數(shù)學研究仍然只停留在分析和解決其他學科的純理論問題上面,和該學科的核心問題相去甚遠,這也就是為什么理論化學、理論生物學等雜志的影響力有限的原因。很多人會認為金融數(shù)學專業(yè)是有著很強應(yīng)用背景的,其實絕大多數(shù)的研究成果并不能成為什么有用的分析工具和方法,也只是象牙塔里的印刷品罷了。
在這一點上,金融數(shù)學和理論物理的情況是一樣的,因為理論物理已經(jīng)和數(shù)學融為一體了,部分物理學家也已經(jīng)完全就是數(shù)學家,其理論的物理意義實際上是比較含混不清的。所以我們就可以大體了解到,應(yīng)用數(shù)學和我們生活中說的“應(yīng)用”有著天壤之別,能真正轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的少之又少,大多數(shù)僅僅是探索和半成品而已。大概只有計算數(shù)學和金融數(shù)學專業(yè)會承擔一些實際的項目,比如產(chǎn)品研發(fā)分析和保險精算等,絕大部分數(shù)學系的論文的的確確是沒有什么應(yīng)用前景的,至少短時間內(nèi)還看不出來。但是,請不要誤解,以為數(shù)學只是數(shù)學家自己的游戲,事實上即使數(shù)學家本人是在自娛自樂,但是社會并不清楚那塊云彩有雨,會有巨大的應(yīng)用潛力,所以數(shù)學家在社會中依然扮演著不可或缺的角色。
很多人說,數(shù)學是基礎(chǔ),學好了數(shù)學學別的都很容易。此話只對了一半,數(shù)學系的學生數(shù)學基礎(chǔ)是很好,但是并不見得學別的都很快。也許在其他學科中涉及到數(shù)學的部分能夠很快掌握,但是要了解其他學科的精神、思想和方法也需要一個較長的過程,要學很多基礎(chǔ)課程的,比我們想象的要困難得多。所以,數(shù)學系的學生如果想換專業(yè)至少應(yīng)該在本科畢業(yè)的時候?qū)嵤,等到研究生畢業(yè)的時候就顯得晚了一些,大好的光陰應(yīng)該要花在刀刃上。還有就是是否要讀博士,不論是在國內(nèi)還是國外,都要想好之后再做,如果確實不想從事科研或研發(fā)工作,那么就請三思而后行,因為數(shù)學系不是工科,知識不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,以及進一步轉(zhuǎn)化成收入和生活資料。
另外,需要數(shù)學知識和需要專業(yè)的數(shù)學人才是兩回事情。很多學科所需要的數(shù)學只是數(shù)學系大學一、二年級的內(nèi)容,會熟練運用即可,并不需要招收專門的數(shù)學人才。所以數(shù)學系畢業(yè)生能去,且有競爭優(yōu)勢的行業(yè)只能是那些需要數(shù)學知識較多,較深,而且別的專業(yè)并不會學的那一類,比如金融分析和精算師等。當然,專業(yè)的數(shù)學科研單位和學校也在此列之中。
數(shù)學系的學生不論是在本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè),其出路大體有如下幾個:
一、到科研院所從事科研教學工作,留在象牙塔里。這就需要你成績好,有一定的科研成果,有較好的表達能力等,同時還要能承受相對較低的收入。有些院系的老師是高薪階層,但是就從數(shù)學系的角度來說,收入并不高,在北京、上海的精英群體里絕對是中等偏下的,除非你得到了科研大獎,但那都只是鳳毛麟角;
二、到金融機構(gòu)(包括證券公司、國有銀行、投資銀行、咨詢機構(gòu)、證交所等)、保險公司的研發(fā)部,從事專業(yè)的金融分析、精算師等。這需要比較精通經(jīng)濟學的基本理論,還要熟悉概率統(tǒng)計專業(yè)的隨機過程、隨機分析、統(tǒng)計學等課程。另外還需要熟悉一些重要的編程軟件;
三、到軟件公司和與此相關(guān)企業(yè)的研發(fā)部,從事軟件開發(fā)的工作。這需要精通編程語言和軟硬件知識。這基本上都是信息科學系的學生,在和計算機專業(yè)的畢業(yè)生競爭的過程中,由于數(shù)學基礎(chǔ)好可能略有優(yōu)勢;
四、還有少數(shù)去高中任教,去校外輔導(dǎo)機構(gòu)任教等。這需要有較好的交際和語言表達能力,有些甚至還需要有非常好的奧數(shù)基礎(chǔ)。
五、還有很多后來的工作中并不和數(shù)學沾邊,做什么的都有。其實,在中國現(xiàn)在綜合性大學泛濫的情況下,工作不對口的情況是普遍現(xiàn)象,數(shù)學系、物理系是如此,難道國際關(guān)系系、哲學系就不是這樣?有人經(jīng)常說,在上大學的時候就要做好職業(yè)規(guī)劃,避免浪費時間去學一個不感興趣的專業(yè),但是其實大多數(shù)人都無法做到,能做到的只能是不去選肯定沒興趣的專業(yè),然后自己到了大學之后,充分利用學校的各種資源充實自己,根據(jù)自己的興趣愛好,或刻苦學習,或博覽群書,或發(fā)展文體特長,或參與社會實踐,或爭取去各種企業(yè)實習等等。到了你的職業(yè)規(guī)劃越來越清晰的時候,你就會發(fā)現(xiàn)以前的積累是沒有任何壞處的,說不定哪個不起眼的知識或經(jīng)驗就能使你的人生走向成功。
最后,我想說的是,作為一所綜合性大學的數(shù)學系,是不可能為同學們做職業(yè)培訓的,也沒有什么課的知識是可以直接運用到具體工作中去的,而且課程一定是為培養(yǎng)數(shù)學專業(yè)人才而設(shè)計的,不能去將就那些對數(shù)學本沒有興趣,只是由于某些客觀原因而不得已進入數(shù)學專業(yè)的學生。如果你恰好是這樣的學生,那么你就可以像我上面說的,拿出時間來利用一切機會和資源來充實自己,而不必非在成績上較真,沒有獎學金也不是大不了的事情。但是如果你自己本對數(shù)學毫無興趣,又非要逼自己學得好,那么在這樣的困局中,你的大學生活一定是索然無味,甚至是痛苦的。當然計劃沒有變化快,興趣也是可以培養(yǎng)的,只要不搖擺個不停就好。
大學生職業(yè)規(guī)劃書12
我信奉潛力至上,并且喜歡和這樣的人在一齊學習或者共事;我的外形經(jīng)常是整齊干凈的,我也喜歡那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,并且有計劃性;我和人打交道的時候,經(jīng)常很容易就處于主導(dǎo)地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發(fā)號施令、挑剔、嚴厲;易于過分強調(diào)工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中,我喜歡那些需要思考和邏輯分析的,并且能夠成體系的知識和資料;對于一些細節(jié)或者零散的知識點,我可能不感興趣,甚至沒有看到他們的存在。
大學生職業(yè)規(guī)劃書13
一、前言
從我們走入大學校門到現(xiàn)在已經(jīng)快要一年了,現(xiàn)在我們的大一馬上就要結(jié)束。想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我分析
1)興趣愛好:
看書,聽音樂,下棋,Photoshop,羽毛球
2)人格描述:
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。
對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍撚胸熑胃,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
行動緩慢而沉著,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心,能長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。
不足是有些事情不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現(xiàn)出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德,以及性格的一貫性和確定性。
三、職業(yè)選項
1、通過國家公務(wù)員考試進入國家司法機關(guān)
最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的法學專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認真準備,充滿信心,考取公務(wù)員的幾率還是很大的。
2、步入社會做完整的法律人
受大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候,如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,當律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。
3、從事科學教研工作
在科學教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。但是,法學畢業(yè)生有機會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實社會中,老師基本上都是從學校到學校,對社會生活了解不夠多,科研和實際脫節(jié),因此想成為一個完整的法律人,在科學教研工作也許不是很好的選擇。
四、決策理由
SWOT分析法:
1、內(nèi)部環(huán)境分析:
Strength(優(yōu)勢):
· 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
· 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者
· 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
· 特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ,可以不需要別人的合作獨立工作
· 靈敏的組織能力
· 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
· 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
· 非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
· 通情達理、視角現(xiàn)實
· 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
Weakness(弱勢):
· 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
· 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新
· 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
· 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
· 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況
· 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
· 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為
· 見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點
· 不能理解與他們自己的要求不同的要求
· 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
· 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力
· 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差
外部環(huán)境分析:
Opportunity(機會):
·中國加入WTO,經(jīng)濟全球化發(fā)展,跨國企業(yè)遍地開花,所在行業(yè)職位增加。
·身邊很多優(yōu)秀的同學,有很多向他們學習的機會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件
·支援西部開發(fā)
Threat(威脅):
·法律專業(yè)的畢業(yè)生太多,人員需求又少,競爭壓力大
·國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了
·優(yōu)秀的人很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗
總結(jié):因為本人自打選擇法學專業(yè)后,就立志做一名優(yōu)秀的律師。自己從小就深受律師的正值所感染,覺得律師是當今市場最好的職業(yè),因此希望將來可以當一名律師。雖然當前我國律師人數(shù)較多,市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài),但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在,優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。
五、能力素質(zhì)要求
只對律師職業(yè)做研究
1、良好的政浩素質(zhì),高尚的道德修養(yǎng)
作為一名人民律師,要以維護國家法律的正確實施,維護委托人的合法權(quán)益為已任,時刻把人民的利益、 國家利益放在首位,堅持“四項基本原則”,在思想上、行動上與黨中央保持一致,不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時,還必須不斷進行自我修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些,都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡,用之不竭的精神源泉,是做一名合格律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的內(nèi)容,這表明,管理者對這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程,是一個非常好的開端,這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進作用。
2、狠抓業(yè)務(wù),練好扎實的基本功
律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務(wù),并通過具體的業(yè)務(wù)活動宣傳法律。因此,律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識,而且要精通法律專業(yè)知識,同時,還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動有關(guān)的其他相關(guān)知識。只有這樣,才可能在錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動中站住腳,并立于不敗之地。
做一名稱職的人民律師,精通法律是一個方面,另一方面,還必須有淵博的相關(guān)學識。也就是說,要當好律師還必須不斷提高自己的社會科學知識,涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣,才能在處理各種法律事務(wù)時得心應(yīng)手,鎮(zhèn)定自若。
3、做一名合格律師,還必須有厚實的語言功底,雄辯的口才,超的演講能力。律師在人們的心目中,不但是法律方面的專家,而且還應(yīng)該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法,用精練的語言表達出來,說服合議庭,使自己的意見被采納,才算真正實現(xiàn)了自我價值。所以,學習語言知識,演講技巧,使自己變成精明強干、敏銳干煉的“智者”,是每個律師都應(yīng)該追求的目標。
六、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距
根據(jù)當一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對照,我的不足顯然。
當一名優(yōu)秀的律師是本人當初選擇法學專業(yè)的初衷,但是經(jīng)過將近一年的時間的學習,我發(fā)現(xiàn)法學實在是一門很難學好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大,同時內(nèi)容非常的抽象極易難懂,而對于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學后,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。
從事律師工作必須具有相當?shù)膶嵺`能力,本人自打進入大學以來,除了整天呆在學校外,除了上課睡覺,根本談不上有什么社會實踐的經(jīng)驗,因而動手或者相關(guān)的能力很是有待提高。
律師就是在法庭上辯論,唇槍舌劍,相當?shù)目诓攀潜夭豢缮俚。我從來沒有為自己的口才而自卑過,但是由于本人的性格問題,極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點和當律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。
以上3點應(yīng)該是本人意愿當律師的最大的障礙。
七、行動
針對以上本人的不足之處,我該做的當然不可能是逃避,而是一句話:對癥下藥。
總體要求:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)并作好就業(yè)準備。
大二,充分利用和分配時間,繼續(xù)學習深造,全面學習和掌握專業(yè)技能知識,拓展知識面。睡覺時間少一點,上網(wǎng)時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,一步一步在法律殿堂里汲取營養(yǎng)。平時多多泡泡圖書館,博覽群書。
大三,多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結(jié)合。在假期里,尋找機會,去律師事務(wù)所實習,多多接觸律師,學習律師在辦案時的工作流程,抓住每一次和律師交流溝通的機會。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機會,在大家面前展現(xiàn)自己。
大四,提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。學習寫簡歷、求職信,向老師和同校學長了解求職經(jīng)歷。爭取在畢業(yè)前得到工作申請,積極參加各種招聘活動,了解面試知識,以及將要就業(yè)單位的信息。
具體任務(wù):大二上學期通過計算機二級考試,大二下學期通過大學四級英語考試,大三,做URTP項目,努力做好點。至少拿一次國家獎學金。此外,涉獵一些科技經(jīng)濟方面的知識。大四,開始準備司法考試復(fù)習,實習、準備求職。
八、結(jié)語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生職業(yè)規(guī)劃書14
一、自我分析
1、性格方面:我的性格雖然談不上外向活潑,也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動,和陌生人交流時往往略顯拘束,但是在正式場合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對。就態(tài)度而言,無論是做事和學習我都很有責任感,能把一件事堅持下去,并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理,有拖延的壞習慣。產(chǎn)生負面情緒時,能夠很快地做到自我調(diào)整,變消極心態(tài)為主動心態(tài)。另外,我來自南方邊疆地區(qū),生于斯長于斯,自認為性情淳樸,待人也較真誠,與周圍的同學朋友相處得很融洽。
2、興趣方面:就個人愛好而言,泛而不精,多而不擅。羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、書法,攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業(yè)知識的學習興趣來說,我比較熱衷哲學和心理學,打算在今后的學習計劃中逐漸涉及。
3、能力方面:我在校宣傳部擔任干事,具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影;在教室活動中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然接觸的人和事還不夠多,但是人際交往能力較好,獨立性較強。
4、價值觀:雖然當前社會很復(fù)雜,體制依然存在各種各樣的問題,但我覺得還是應(yīng)該以主動進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現(xiàn)實,那就換個方法去面對。在人生價值觀上,我認為世界上有三類人,第一類是為自身利益而活的人,這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活,小部分為他人利益而活的人,這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活,小部分為自身利益而活的人,這類人占極少數(shù)。我們或許無法做第三類人,但是我們要努力去成為第二類人,這樣社會才會和諧,國家才能強盛不衰。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
目前我所學的專業(yè)是傳播學專業(yè),新聞傳播學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學,是將新聞以學術(shù)性的方法來教育和研究的學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。一般來說,新聞業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)。這些地區(qū)人口密集、競爭激烈,但工資相對較高,F(xiàn)在,隨著發(fā)展的需要,部分企業(yè)和電視臺也相繼投資開設(shè)廣告公司,為自身服務(wù)及為其他代理人服務(wù),所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴峻。新聞對我國來說是一個比較新的行業(yè),起步比國外晚得多,加之我國正處于高度經(jīng)濟建設(shè)時期,所以目前來看,新聞業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀,從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是,做新聞是一個需要創(chuàng)新的工作,所以一般公司都聘用年輕有為的人,這一點與研究型工作的性質(zhì)不甚相同。
三、職業(yè)選擇分析
1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑或遇到的困難
目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患,專業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學、哲學、宗教學等工作崗位雖然空缺太多,但偏向研究型,缺乏實踐性,工作相對較乏味,對相關(guān)知識無興趣的人都不愿選擇,我也不例外。所以就目前形勢而言,個人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。
2、個人的職業(yè)選項
通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析,我為自己定下了三個職業(yè)選項:記者、編輯、國家公務(wù)員。
3、選擇路徑
鑒于個人知識積累有限,目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學專業(yè)廣告學的知識來說,它和新聞學相差不大,有共通之處,所以我計劃跨專業(yè)考新聞學的研究生,更深入地去了解新聞方面的知識,以適應(yīng)今后的相關(guān)職業(yè)。
4、選擇理由
(1)記者
記者的條件:要有強烈的事業(yè)心和使命感;要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平;要有較強的社會活動能力;要有廣博的知識;要有較強的寫作能力;要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
記者最主要的工作,就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場,或是接觸新聞事件的當事人,并將事情的真相及其代表的意義,透過報導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上,協(xié)助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。
自我分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1、具有較強的語言表達能力
2、對記者的工作有興趣。
3、善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)和思考問題。
4·有責任心。
5、有正確的價值觀,為人誠實正直。
弱勢因素(W)
1、與人交往能力有待加強。
2、不夠大方。
3、現(xiàn)所學專業(yè)不完全對口。
4、就業(yè)壓力大
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
1、通信技術(shù)的發(fā)展,催生了更多的媒體需求。
2、市場國際化,新聞報道成為市場必須。
3、北京新聞媒體機構(gòu)多,就業(yè)機會也相對較大。
威脅因素(T)
1、北大等名校的新聞學畢業(yè)生的實力較強。
2、非新聞專業(yè)的學生從事新聞工作的人數(shù)越來越多。
3.本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。
(2)編輯
作者、編輯、讀者是一個三元關(guān)系。
職業(yè)道德要求編輯熱度、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權(quán),尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價,不打殺,也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因為大多作者是寫自己熟悉的東西,不一定了解市場、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件修改時,如與作者發(fā)生分歧,也不能以居高臨下的姿態(tài),以“權(quán)”挾人,不能以謀利屏棄原則。在交往中,不能利用編輯權(quán)力謀私利,不得剽竊作者勞動成果。市場經(jīng)濟條件下,要重視作者名氣對市場的號召力,重視名家,但也不能以名取人,稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
自我分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1、對文字工作感興趣。
2、勤于思考。
3、有吃苦耐勞的精神。
4、有優(yōu)良的團隊合作能力。
5、文字組織能力和寫作能力較強。
6、待人真誠、善良。
弱勢因素(W)
1、缺乏編輯應(yīng)有的相關(guān)計算機技術(shù)。
2、缺乏一定的耐心。
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
1、 國家重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。
2、新媒體的產(chǎn)生,促使編輯工作崗位需求增加。
威脅因素(T)
1、專業(yè)不對口,工作單位招聘時有顧忌。
2、職業(yè)學校的編輯專業(yè)學生就業(yè)早于大學生,造成一定的就業(yè)壓力。
3、本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。
(3)國家公務(wù)員 所謂國家公務(wù)員是指,依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。符合三項標準:
1、依法履行公職;
2、納入國家行政編制;
3、由國家財政負擔工資福利,也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。
報考條件:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下
(三)擁護中華人民共和國憲法;
(四)具有優(yōu)良的品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有本科以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
自我分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素
1、 然愛國家,擁護憲法
2、 身體素質(zhì)優(yōu)良
3、 有本科學歷
4、 有毅力,能吃苦耐勞
5、 有一定的文字功底
6,已是中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員
弱勢因素(W)
1、人際交往能力有待提高
2、專業(yè)和職位不對口
3、實踐經(jīng)驗不夠,對工作不能立刻上手
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
1、 國家公務(wù)員的職位穩(wěn)定,薪酬理想
2、 通過公開考試招聘,途徑正規(guī)
3、 崗位多樣,對自己來說是一個新的嘗試
威脅因素(T)
1、各高校畢業(yè)生集中選擇,競爭激烈
2、招聘崗位有限,報考人數(shù)過多
3、崗位不能適應(yīng),工作較枯燥
5、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
通過對以上三個職業(yè)選項的分析,并結(jié)合自身具體情況,我最終將編輯定位為自己的第一職業(yè)目標。
編輯的工作內(nèi)容一般有:
策劃選題:根據(jù)年初編輯出版計劃或領(lǐng)導(dǎo)安排,策劃出版物的選題擬定; 約稿組稿:根據(jù)選題與作者約定稿件或組織人員寫作;
文稿編輯:對初稿進行文字處理,包括中心主題段落結(jié)構(gòu)\文法修改文字把關(guān);
文稿校對:看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題.按新聞出版署規(guī)定,錯別字不能超過千分之三。
工作的勝任條件:
(1)熱度、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權(quán),尊重他們的勞動成果。
(2)要重視作者名氣對市場的號召力
(3)有組織、管理能力
(4)有文字寫作、修改能力。
(5)有耐心、毅力和熱度。
6、與職業(yè)選擇目標的差距
(1)與人溝通的能力不足,不能很好地面對以上三種工作中的突發(fā)事件。
(2)雖有一定的文字功底,但與三種工作的實際要求相差甚遠。
(3)對三種職業(yè)目標的文化和歷史研究較少,專業(yè)素養(yǎng)不夠。
(4)未親身體驗過三種工作的具體內(nèi)容和實際過程,只是停留在對其表面的認識。
(5)知識的綜合性差,積累較少,無法適應(yīng)工作內(nèi)容的紛繁復(fù)雜。
四、未來三學年的行動計劃
大二:學好專業(yè)課,爭取獲得獎學金;自學新聞學課程,多向新聞學的同學請教;通過英語四級和計算機二級;養(yǎng)成閱讀報刊雜志的習慣,學習新聞稿的寫作,學會使用新聞?wù)Z言;大量閱讀文學作品,積累文化底蘊、增強寫作能力;參加學校的雜志社團,參與采訪工作,鍛煉人際溝通能力,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng);學習常用圖像、動畫編輯程序;寒暑假到家鄉(xiāng)的報社或電視臺實習。
大三:爭取通過英語六級;每周寫兩篇文章,包括學術(shù)性和非學術(shù)性文章,并向?qū)W校和市級刊物投稿;找一家能夠周末去實習的報社或雜志社,堅持實習一年。
大四:一方面著手復(fù)習考研,另一方面要加強與周圍的交流和溝通,隨時做好準備,如果有好的招聘機會要爭取去嘗試。
大學生職業(yè)規(guī)劃書15
一、前言
現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求大家對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是大家職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于大家是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓大家更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合大家的特點作出切合實際的方案,為大家的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給大家提供了指導(dǎo),使大家有了前進的方向,幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路,為大家提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證大家將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
、逦业男愿瘢何业膬(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
、嫖业呐d趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新
聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
㈢我的價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時大家要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
、栉业哪芰Γ
專業(yè)技能:經(jīng)濟學,管理學,高等數(shù)學,會計學,經(jīng)濟法。
英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
一:自我評估(認識自我)
。ㄒ唬 自己的興趣、愛好
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
大家對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名:XX
性別:女
出生年月:1999年1月
性格:外向
學歷:大學本科一年級
專業(yè):自動化
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像: 、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點盤點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
四、 社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議:
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力,聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓大家無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,
大學四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是大家求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,大家要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,大家在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,大家還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇大家的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結(jié)束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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