很渴望讀書的成語(yǔ)

2021-04-11 成語(yǔ)大全

　　讀書帶給了我們很多，帶給了我們智慧，帶給了我們正義，帶給了我們分辨善惡的能力……給我們?cè)鎏聿簧贅?lè)趣。下面是關(guān)于很渴望讀書的成語(yǔ)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　關(guān)于很渴望讀書的成語(yǔ)

　　1、鑿壁偷光

　　匡衡，西漢東海甬人。小時(shí)侯好讀書，單家里窮得沒(méi)錢買燈燭，匡衡就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰居家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書。匡衡所在的鄉(xiāng)里有一家大戶人家，匡衡在這戶人家當(dāng)用人。他不要報(bào)酬，只求主人把書借給他看。匡衡所在的鄉(xiāng)里，有人研究《詩(shī)經(jīng)》�？锖飧麑W(xué)習(xí)，并提出問(wèn)題求教。一段時(shí)間后，匡衡提出的問(wèn)題越來(lái)越深刻，這為學(xué)者無(wú)法回答，只得匆匆離去。倉(cāng)促中連鞋子也穿倒了。匡衡勤奮好學(xué)，終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　2、囊螢映雪

　　成語(yǔ)“囊螢映雪”出自兩個(gè)古人勤學(xué)攻讀的故事�！稌x書》說(shuō)：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十熒火以照書，以夜繼日焉。及長(zhǎng)，風(fēng)姿美劭，機(jī)悟敏速，甚有鄉(xiāng)曲之譽(yù)�！焙笥帧耙院夭⿲W(xué)知名于世”。正因?yàn)檐囏纺贻p時(shí)家庭貧困，不能經(jīng)常買油點(diǎn)燈，但能在夏天的晚上，經(jīng)常捉幾十只螢火蟲裝在細(xì)密的網(wǎng)兜里，當(dāng)作讀書的燈光，所以，不但長(zhǎng)大后以“機(jī)悟敏速”而享譽(yù)一方，并且在當(dāng)時(shí)以出身貧寒而博學(xué)多才知名于世。又據(jù)《尚有錄》記載：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月映雪讀書�！边@兩個(gè)晉代人，雖然都家貧無(wú)油點(diǎn)燈，但一個(gè)夏月囊熒，一個(gè)冬月映雪，刻苦攻讀，所以最后都成為當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者。

　　3、懸梁刺骨

　　蘇秦是洛陽(yáng)人。洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見(jiàn)周天子，卻沒(méi)有引見(jiàn)之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國(guó)家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒(méi)做成官。后來(lái)錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒(méi)看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來(lái)了，他就接著讀下去。傳說(shuō)，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過(guò)來(lái)了。這就是后來(lái)人們說(shuō)的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐富多了。韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學(xué)，但因窮無(wú)錢買燭。鄰居家夜里點(diǎn)燭，燭光卻照不進(jìn)來(lái)，匡衡于是在墻壁上鑿了一個(gè)洞，讓燭光照射進(jìn)來(lái)，借著微弱的燭光讀書�？锖膺@種鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到后人的稱贊。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股�！薄短接[》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。” 形容刻苦學(xué)習(xí)。朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學(xué)勤奮而有恒心

　　4、聞雞起舞

　　晉代的祖逖和好友劉琨都有著建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)的遠(yuǎn)大理想，從頭為了成為國(guó)家的棟梁，每天雞叫后就起床練劍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，他們都成為能文能武的全才，最后實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的愿望！

　　5、紀(jì)昌學(xué)射

　　甘蠅是石時(shí)一個(gè)著名的射箭高手。只要他一拉開弓，野獸就要伏在地上，飛鳥就要掉下來(lái)。甘蠅的弟子飛衛(wèi)曾向甘蠅學(xué)射箭，學(xué)成之后，比師父的本領(lǐng)還高。后來(lái)紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭。飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你先要練習(xí)不眨眼的本領(lǐng)，有了這個(gè)本領(lǐng)再跟我來(lái)學(xué)�！� 紀(jì)昌回到家，仰面躺在正在織布的織機(jī)下，兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……二年過(guò)后，紀(jì)昌終于練好了眼睛不眨的功夫。于是去拜見(jiàn)他師父飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)：“這還不行，還要學(xué)看的本領(lǐng)，要能把小的東西看得很大、很清楚，然后再來(lái)找我”。紀(jì)昌回到家，在一根牛尾毛捆住一個(gè)虱子，掛在窗口，每天都盯著它看。又是一天、兩天、三天……三年過(guò)去了，他竟然能把一個(gè)虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。紀(jì)昌拿來(lái)一張弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好從虱子正中間穿過(guò)去，而掛虱子的牛毛沒(méi)有斷。紀(jì)昌連忙去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說(shuō)“你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)�！�

　　6、晝耕夜誦

　　意思解釋：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

　　故事典故：《魏書·崔光傳》：“家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書以養(yǎng)父母�！�

　　7、孜孜不倦

　　〖典故出處〗

　　《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫�！薄逗鬂h書·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。”《三國(guó)志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦�！�

　　8、韋編三絕

　　春秋時(shí)的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡(jiǎn)”，用火烘干后在上面寫字。竹簡(jiǎn)有一定的'長(zhǎng)度和寬度，一根竹簡(jiǎn)只能寫一行字，多則幾十個(gè)，少則八九個(gè)。一部書要用許多竹簡(jiǎn)，這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類的東西編連起來(lái)才能閱讀。像《易》這樣的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編連起來(lái)的，因此有相當(dāng)?shù)闹亓俊?孔丘花了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了�！�

　　9、程門立雪

　　楊時(shí)在洛陽(yáng)求教于程頤。楊時(shí)那個(gè)時(shí)候大概已經(jīng)四十歲了。一天他去拜見(jiàn)程頤時(shí)，恰巧程頤正在坐著打盹，楊時(shí)就和游酢恭敬的站在旁邊，一直沒(méi)有走開。等到程頤醒來(lái)的時(shí)候，門外的雪已經(jīng)有一尺深了。

　　10、聞雞起舞

　　聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍，后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

　　【典故】晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

　　關(guān)于讀書的成語(yǔ)

　　1、表示書讀得多成語(yǔ)：

　　博覽群書、學(xué)富五車、博聞強(qiáng)識(shí)、博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬(wàn)卷

　　2、表示“精讀”書的成語(yǔ)：

　　咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三

　　3、表示“泛讀”書的成語(yǔ)：

　　一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影

　　4、表示讀書刻苦的成語(yǔ)：

　　廢寢忘食、手不釋卷、通宵達(dá)旦、夜以繼日、鑿壁偷光

　　圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達(dá)旦、孜孜不倦

　　鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、滴水穿石、博覽群書、學(xué)而不厭

　　勤學(xué)苦練、勤能補(bǔ)拙、將勤補(bǔ)拙、篤學(xué)不倦、篤實(shí)好學(xué)