時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的電子設計大賽策劃書（通用5篇），歡迎大家分享。
電子設計大賽策劃書1
【大賽目的】
積極培養(yǎng)我系學生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新意識，提高學生綜合運用高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、算法分析與設計等課程知識的能力，全面促進學生成長成才，進一步優(yōu)化我系學風。
【大賽主題】
科技點亮青春，思維創(chuàng)造奇跡。
【組織機構】
組 長：王義學
副組長：鮑祖尚 賀恩格
成 員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學生會學習部
【參賽對象】
電子信息工程系全體學生
【報名時間及方式】
1、報名時間：XX年5月30日—XX年6月3日。
2、報名方式：各班學生到本班學習委員處報名，再由學習委員統(tǒng)計本班參賽同學的名單，于6月3日下午將報名表交至系學生會辦公室（即中棟133）。
【比賽時間與地點】
1. 比賽時間：6月14日下午14：00。
2. 比賽地點： 446、340機房
【比賽規(guī)則】
1、競賽試題：題量為5題，中文形式；
2、比賽限時3個小時，若比賽期間因為機器故障等原因?qū)е虏荒苷４痤}，組委會將根據(jù)具體情況為受影響選手適當延長比賽時間。超過參賽時間不準答題，留在座位上統(tǒng)一處理好，經(jīng)評委老師允許方可離開；
3、比賽過程中，不得抄襲、剽竊，不準攜帶任何媒介資料；參賽選手不得和其他選手交談及分享任何資料；
4、比賽期間，所有參賽者必須關閉手機，違者取消比賽資格。
5、比賽直接進行決賽，沒有初賽和復賽。
6、作品提交：競賽任務完成或時間到之時，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學號”命名的文件夾中，提交到指定處以便評委評分；未提交或提交不全者后果自負。
【比賽流程】
一、開幕式
1、時間：XX年6月7日
2、地點：第一實驗樓104教室
3、邀請嘉賓：教務處、系領導及專業(yè)教師
4、具體安排：
�。�1）、比賽要求及方案介紹
�。�2）、相關考試操作演示說明
�。�3）、參賽表發(fā)言
�。�4）、專業(yè)老師發(fā)言
二、閉幕式
1、時間：XX年6月21日下午14：30
2、地點：五樓學術報告廳
3、具體安排
�。�1）、公布比賽結果
（2）、頒發(fā)獎金和榮譽證書
�。�3）、獲獎學生發(fā)言
�。�4）、學生會學習部總結
�。�5）、領導總結
【比賽評判標準】
1、邀請計算機相關專業(yè)的領導及老師作為本次大賽的評委。
2、要求選手的程序能根據(jù)正確的輸入得出正確的輸出，程序須有優(yōu)良的結構和良好的程序風格。具體評分細則由評委老師統(tǒng)一決定。
【評審及獎項設置】
1、成立由系專業(yè)老師組成的評審組，負責出題、監(jiān)考、評分等各項工作，具體負責成員為劉紅平老師
2、獎項設置：獎勵前20名，分別獎勵獎金和頒發(fā)榮譽證書。
【其他注意事項】
1、如果比賽期間出現(xiàn)死機或者軟件故障，應及時跟工作人員說明情況；
2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復再繼續(xù)進行比賽。
3、比賽相關事項安排如有特殊情況，以通知為準。
電子設計大賽策劃書2
一、活動名稱：
物電系“金秋杯”大學生電子設計大賽
二、活動目的及意義：
本次活動旨在為電子信息工程技術與通信工程專業(yè)的學生提供一個鍛煉和展示的舞臺，讓同學們積極參與實踐，提高動手能力，真正掌握一門技術，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
三、主辦單位：
滄州師范學院物理與電子信息系
四、承辦單位：
物電系學生會學習部、電子協(xié)會
五、比賽對象：
電信11-1班8個學習小組、電信12-1班4個學習小組和電信12-2班2個學習小組必須參加，2013級學生自愿參加。
六、舉辦時間：
準備制作階段：2013年10月7日至11月15日
提交產(chǎn)品說明書：2013年11月12日前
評比階段：2013年11月18日至22日
七、舉辦地點：
準備階段：電子設計實驗室、教室、宿舍等
評比：理11教室
八、比賽流程策劃
1、準備階段：在10月7日至11月15日，各學習小組在指導老師指導下，每小組設計一項電子產(chǎn)品，題目自選。每兩周召開一次交流會。
2、評比：在11月18日至22日，系里成立評委會對各學習小組設計的電子產(chǎn)品進行評審。評審內(nèi)容包括：電子產(chǎn)品說明書、設計原理、制作過程說明、電子產(chǎn)品演示等。
九、比賽注意事項
1、 提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。
2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。
3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。
4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評審標準。
十、獎項設置 ：
1、通過評委會認真評選，評出“一等獎”1名， “二等獎”2名； “三等獎”3名。發(fā)證書。
2、給獲得一等獎的指導老師發(fā)“優(yōu)秀指導教師”證書。
電子設計大賽策劃書3
一、指導思想與活動目的
1、指導思想
激發(fā)學生對電子設計與科技創(chuàng)新的興趣和愛好，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和實踐能力，展現(xiàn)高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創(chuàng)新教育特色。
2、活動目的
為了豐富學生課余生活，普及科技教育，拓寬學生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生個性特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育；同時，也是為學生開展課外有意義的科技活動建立“平臺”，讓電子技術成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級的相關競賽創(chuàng)造條件。
3、活動口號
探索未知，開拓未來。
二、實施方案與組織成員
1、實施方案
�。�1）實施方法：活動小組以頭腦風暴、電子制作、電子賽事為切入點，通過對學生的技術培訓、實踐指導，使學生掌握必要的技能和方法；電子設計小組除進行以下課程外，定期頭腦風暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會課下指導學生進行實踐，爭取取得相關專利和成果。此外還會進行對學生在protel2004、protues、keil51等相關軟件方面進行專項指導。 同時通過學習、依托網(wǎng)絡、媒體、報刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關信息�；顒有〗M利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細的設計方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項、各級競賽做好積極準備。
�。�2）實施步驟：
第一階段：宣傳動員、成立小組；
第二階段：頭腦風暴、設計構想；
第三階段：技能實踐、相關練習；
第四階段：參加賽事、推廣成果。
2、組織成員 顧問；陳芳
指導老師：徐勇
小組成員（學生，名單附后）：
三、活動內(nèi)容與事務安排
1、活動內(nèi)容：
(1)頭腦風暴，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實踐，做出實物或者完整的設計方案。
�。�2）學習電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術；
（3）以簡單的電路設計切入點，學習電子制作的基本方法；
�。�4）借鑒有關的電子、科技資料，制作其他與大賽相關的電子產(chǎn)品；
�。�5）在教師的指導下，進行電子制作、發(fā)明等有關的創(chuàng)新活動。
(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗。
注：“頭腦風暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設想�！翱萍贾谱鳌�--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品�！皩嵱冒l(fā)明”-------發(fā)現(xiàn)生活學習用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設計思想、設計原理、設計圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）
2、時間安排：
�。ùǎ�
3、場地安排：
焊接實驗室、單片機實驗室、多媒體教室
4、實驗器材：
申請至少一臺計算機安裝在焊接實驗室。
實驗室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機芯片等非常用器件。
根據(jù)學�，F(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實驗室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學生自購。
電子設計大賽策劃書4
為響應學校完善電子類學科課程體系、推動電子信息類課程教學改革和加強實驗室建設工作的號召，培養(yǎng)大學生的實踐創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作精神，提高學生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學第四屆電子設計大賽。
一、活動主題：
學用結合，全新發(fā)展
二、活動時間：
2019年6月——2019年12月中旬
三、組織單位：
本次大賽由信息學院團委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。
四、活動對象
參賽人員以信息學院2019級學生為主，2019級、2019級學生亦可報名參加。
五、活動內(nèi)容
根據(jù)所學知識，針對日常生活中的應用，設計出切合實際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。
六、活動流程
七、評分準則
八、報名方式
1.參賽者以隊為基本單位，每隊為2-3名隊員。
2.本次設計大賽指導教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊由隊長負責聯(lián)系指導教師。
3.確定隊長及指導教師后，由各隊隊長向所在班級班長報名，班長統(tǒng)計好項目數(shù)，將報名表于6月10日至6月17日六天時間內(nèi)交至文理大樓411。
九、經(jīng)費預算
十、活動分析總結
活動結束后根據(jù)活動舉辦情況進行總結分析，上交活動總結報告。
電子設計大賽策劃書5
一，活動背景
“要么電子商務，要么無商可務�！�
截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是，網(wǎng)絡購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務尚未形成一股學習風氣，多數(shù)人對電子商務一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務，是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進，要么無所適從!
團購，一個xx年才興起的電子商務模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友，運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務協(xié)會特色，打響電子商務協(xié)會品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術學院內(nèi)電子商務愛好者與學習者自發(fā)組成社團——電子商務協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務活動形式，營造校園學習電子商務氛圍的使命。經(jīng)過電子商務協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性，代表了電子商務性質(zhì)，有利于推廣電子商務知識的結論。
在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
1.發(fā)揮電子商務協(xié)會特色，打響電子商務協(xié)會品牌
2.營造校園電子商務的學習氛圍，促進對大家電子商務的認識
3.促使同學們學習團購知識，培養(yǎng)同學們的營銷策劃及組織能力，
4.引導同學理性消費，為同學帶來新的生活方式，促使團購成為一種日常行為。
三、大賽特色
1.電子商務協(xié)會策劃舉辦——電子商務協(xié)會舉辦電子商務類型的大賽，正是發(fā)揮協(xié)會特色，打響協(xié)會品牌的`表現(xiàn)。
2.高校首創(chuàng)——團購這一新型電子商務形式目前尚未在其他大學校園中舉辦過類似的大賽，也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會是高校首創(chuàng)。
3.參與人群龐大——大賽有兩條關系鏈：商家——團長——平臺——團員及團員——平臺——團員。這兩條關系鏈的每一個環(huán)節(jié)都可以吸引數(shù)以千百計的人參與其中。
4，范圍可以無限擴大——假如資金充足，這個大賽可以擴展到其他高校，只要探索出一個可行的模式，即可以復制到其他高校。
5.力求操作簡單，人人都可以參加——我們協(xié)會力求將這一看似相當專業(yè)的大賽做到大眾化，簡單化，人人都可以參賽，人人都可以團購。而且還會為選手們提供培訓，貨源，物流公司等方便。
6，四方共贏——這是一個四方共贏的比賽，平臺提供商可以得到人氣，商家得到知名度，團長得到自己的能力及相應的利潤，協(xié)會發(fā)揮了自己的特長。
四、參賽對象：
廣東輕工職業(yè)技術南海校區(qū)全體師生
五、時間及安排：
1，大賽啟動階段：3月20日—30日，舉辦方協(xié)會與贊助商，平臺提供商，部分供貨商家進行接觸并確立雙方合作關系。
2，測試階段： 4月1日—8日，協(xié)會將在協(xié)會內(nèi)部小試牛刀，組織一場的團購比賽演習，為正式比賽提供經(jīng)驗。
3，宣傳準備階段：4月中旬，協(xié)會組織人手采取設計統(tǒng)一宣傳口號，海報，橫幅，宣傳單，輕院電臺廣播宣傳，q群宣傳，編寫、投放新聞稿。并接受選手報名，組織選手培訓。
4，正式比賽階段：4月中下旬(歷時8至14日)，協(xié)會組織比賽，統(tǒng)計比賽成績，并組織頒獎晚會公布成果，頒發(fā)相應的獎金獎品。
5，總結階段：5月初，協(xié)會組織召開協(xié)會大例會，總結本次大賽的得失，表揚工作優(yōu)秀者。
六、評比標準
大賽采取評分制，依各位參賽者的最后總得分決出最后排名 評比項目：
成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺上成交的總金額
成交數(shù)量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺上 成交的總量
服務反饋(25%)——每次團購結束后，參與團購的團員需要登錄比賽平臺，對團長的服務進行評價，好評得1分，中評不得分，差評倒扣1分，得出評價總數(shù)
人氣(15%)，(或者利潤?待定)——網(wǎng)頁瀏覽量，或者是投票總數(shù)
營銷創(chuàng)意(5%)——指團長在比賽中的各項推廣自己商品的營銷表現(xiàn)
計算公式：
基本總分=(成交金額×30% + 成交數(shù)量×30% + 評價總數(shù)×25% + 人氣×15%)
營銷創(chuàng)意評比為以下三點，由協(xié)會相關人員評價，最高評得5%：
1、宣傳中是否使用組織方給予的統(tǒng)一標識
2、比賽中是否服從組織方的安排
3、平臺活躍度(開設論壇營銷等)(待議)
最終得分=基本總分×(1 + 營銷創(chuàng)意百分比)
七、獎項設置
一等獎，1名 (獎金200元，榮譽證書)
二等獎，2名 (獎金100元，榮譽證書)
三等獎，3名 (獎金50元，榮譽證書)
優(yōu)秀獎，5名(榮譽證書+獎品)
八、舉辦單位
主辦單位：
承辦單位：廣東輕工職業(yè)技術學院電子商務協(xié)會
贊助單位：
合作商家：
舉辦方負責人：葉生， 劉惠娜，
九、比賽形式：
參賽者(統(tǒng)稱“團長”)以個人或者團隊的形式報名參加(團隊人數(shù)不能超過5人)
比賽方式：通過在參賽平臺進行組織團購，最后根據(jù)評分標準決出高下
報名時間：4月中旬，比賽中允許繼續(xù)接受報名
報名方式：
1、現(xiàn)場填寫報名表
2、截止時間前交表到協(xié)會秘書部處統(tǒng)計
可團購物品：數(shù)碼產(chǎn)品，衣服，鞋子，食品，旅游，餐券等一切可以消費的商品，但是不允許團購違禁品及會造成不良影響的商品
開幕式——新聞發(fā)布會
活動內(nèi)容：
1、邀請各參賽選手，電子商務協(xié)會會員，指導老師，贊助商，部分商家及各兄弟社團負責人出席，現(xiàn)場為他們解答疑問，現(xiàn)場介紹本次大賽目的、意義。
2、邀請嘉賓表演節(jié)目。
3、現(xiàn)場推廣電子商務知識。
4、現(xiàn)場跟平臺贊助商，或者知名商家來個簽署協(xié)議儀式
閉幕式——晚會
活動內(nèi)容：
1、現(xiàn)場宣布比賽成績，對獲獎選手進行頒獎。
2、邀請節(jié)目表演。
3、對比賽進行總結。
4、播放視頻對比賽過程進行回放。
5、邀請贊助商或部分商家上臺發(fā)言。
十、與贊助商(團購網(wǎng)站)共贏：
贊助商利益：
1.取得大賽的冠名權，我們將會以“XX杯第一屆團購活動”等命名，并添加自己的標志到大賽中所有活動的宣傳方式中;
2.對賽事進行全程監(jiān)督，參與大賽的評比;
3.選手的獎品加入對贊助商的宣傳，貼上贊助商的標志
4.在開幕式與閉幕式當晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關資料
5.商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團長一人溝通即可;
6.享受團長提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團員們的口碑宣傳等;
7.現(xiàn)場招聘相當人才為其經(jīng)營電子商務(繼續(xù)組織團購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等);
8.獲得直接銷售商品的機會，舉辦方將重點推薦其產(chǎn)品給團長們組織團購。
9.本次大賽后取得的寶貴經(jīng)驗可以為其他高�；蛘呤窍麓未筚愖鹘梃b
10.電子商務協(xié)會將與贊助商進行深度合作，繼續(xù)開拓校園電子商務，(例如幫忙經(jīng)營其他廣輕站的信息，開發(fā)校園電子商務市場等)
11.發(fā)起社區(qū)投票，票選最具人氣獎
12.提供團購的各項增值服務，也可以有償?shù)靥峁┢渚W(wǎng)站特有的服務
13,參與制定大賽的比賽形式，評比標準等
贊助商義務：
1，為大賽提供比賽所用的平臺;
2，為比賽提供相應的各種技術支持，團購經(jīng)驗指導，
3，為大賽提供相應的贊助費用
商家利益：
1， 可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業(yè)務;
2，獲得大量曝光率的機會，提高商家的知名度;
3，商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團長一人溝通即可;
4，可以享受團長自必提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團員們的口碑宣傳等;
5，獲得銷售相應的利潤; 6，現(xiàn)場招聘相當人才為其經(jīng)營電子商務(繼續(xù)組織團購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等)
商家義務：
1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學生，不然舉辦方將組織正當?shù)木S權行為;
2，商家在與團長達到供貨協(xié)議后，需要與團長，舉辦方簽署一式三份的保障協(xié)議;
3，商家需要正視自己的供貨，接待顧客能力，不允許商家不顧自身情況，瘋狂接受訂單卻提供不了相應的服務的行為
4，向團長，團員如實地描述商品，保證提供團購的商品及服務與平時買賣的商品無差別;
5，在未發(fā)貨前只能向團長收取定金，禁止用各種理由推搪不發(fā)貨，禁止要求團長一次性付款。
6，團長付款后，商家需要提供相應發(fā)票或者收據(jù)
十一，團長、團員活動準則
團長：
1)對于團長組團所得的合理收入，全額歸團長所有;
2) 不允許團長向團員收取除團購外的費用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名;
3)不允許對大賽中的其他選手采取不正當?shù)母偁幮袨?
4)團長發(fā)布商品后，只要有人跟購，團長不得再修改團購物品的信息
5)嚴禁使用多個id進行哄抬、評價等欺騙行為，不得出現(xiàn)團長之間相互擠兌
6)若比賽中就已經(jīng)被取消比賽資格的團長，屆時手中仍有尚未完結的團購活動，則有義務將其完整地完結;
7)舉辦方對參賽的團長不收取任何費用，也禁止團長拉攏，行賄舉辦方工作人員;
8)不允許采取夸大宣傳，價格明降暗升，欺騙團員等不正當市場行為。
9)團長一定要如實地向舉辦方提供真實的信息，不然產(chǎn)生的后果自負
10)團長在自己手里的團購沒有結束之前，不得開同類似產(chǎn)品的新團
團員：
1)由于本次大賽是首屆，組織過程中難免會出現(xiàn)工作不到位等情況，希望參與活動的各方都能夠做到相互理解與體諒;
2)團員需要投訴團長或者商家的，可以聯(lián)系舉辦方的客服人員，由客服人員從中協(xié)調(diào)，不允許做出抵毀別人聲譽，人身攻擊等行為。
十二，附：團購的流程
團購分開團和跟團兩種，開團者稱為團長，是組織團購的一方，跟團者稱為團員，是參加團購的一方。除團長和團員以外，還有提供商品的一方，稱為商家。
首先是團長開團：
1.團長找到開團的商品，確定團購要求人數(shù)、商品品牌、型號及商品團購的價格等。
2.召集團員�？梢栽诰W(wǎng)上發(fā)布信息尋找，也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團員人數(shù)，有些團長會向團員要求訂金。
3.團員人數(shù)達到團購要求的人數(shù)后，團長就會組織向商家進行統(tǒng)一購買。團購結束;如果團員未達到團購要求，則開團失敗。
對團員來說，團員不需要和商家接觸，不需要討價還價：
一、團員看到了團長的帖子，或者被周圍開團的親戚朋友說動，覺得對開團的商品很感興趣，參與團購。
二、團員人數(shù)達到團購要求的人數(shù)后，向團長付款，領商品、索要相關票據(jù)、質(zhì)保書等，團購結束;如果團員未達到團購要求，則跟團失敗。
專業(yè)的團購組織的團購流程：
1.注冊成為團購組織的會員
2.向團購組織提交你的購買消費意向或者直接報名參加已有團購活動
3.收到團購組織者的活動邀請
4.在約定時間前往活動地點(品牌經(jīng)銷點、賣場或者大型的展賣場)參加團購活動
5.挑好自己要購買的產(chǎn)品后下訂
6.驗貨付款提貨
【電子設計大賽策劃書（通用5篇）】相關文章：
書畫大賽策劃書05-15
攝影大賽策劃書05-15
創(chuàng)新大賽策劃書02-24
大學書畫大賽策劃書05-10
模擬投資大賽策劃書04-18
技能大賽決賽策劃書03-21
開展書畫大賽策劃書03-10
創(chuàng)新大賽策劃書范文03-03
思維創(chuàng)新大賽策劃書03-21
影視配音大賽策劃書02-22