不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的有關開展大學活動的策劃書模板，歡迎大家分享。

　　一：活動背景

　　古人云，讀萬卷書，行萬里路。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文字間，山川如指掌，古今如對面�，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。

　　溫總理曾在與網(wǎng)民交流中談到：讀書關系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關系到一個民族的性質，關系到一個國家的興旺發(fā)達。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。從古至今，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當代大學生?若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內到外自然散發(fā)的高尚氣質。

　　二：活動主題：

　　暢游書海，交流純潔心靈;

　　齊讀佳書，共品飄逸書香。

　　三：活動目的：

　　宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設。

　　四：主辦單位：

　　院團委、圖文信息中心

　　承辦單位：院書友俱樂部

　　五：活動對象：

　　安慶職業(yè)技術學院在校老師和學生

　　六：活動準備：

　　場地的選定與安排，(開幕式，待定)活動開始時間：20xx年11月17日(活動時間：每周的星期三下午，【星期六、日】)

　　七：地點：

　　l圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔(根據(jù)情況定)。

　　八：形式：

　　1.開場白以及全校讀書活動的開始

　　講話者：學校領導

　　2.嘉賓簡介

　　a)嘉賓身份:包括老師和同學。

　　b)讀書感言

　　c)宣誓

　　3.對象：全體參與人員

　　4.書籍漂流瓶

　　將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進行現(xiàn)場交換，可以促進書籍的大交流，讓同學們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。

　　5.書籍銷覽

　　新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學們也可以獲取到更多的、最新的相關感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。

　　6.特色文化系列展覽

　　邀請學生會等其他協(xié)會組織進行有關文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團資源文化。

　　7.娛樂1+1

　　在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。(答對者可以獲贈小禮品)

　　8.讀書兩三言

　　參與的同學可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。

　　九.活動內容安排：

　　1.定期交流會的開展

　　對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設起一座書香動感新城。

　　2.交流讀書心得，探討學習中遇到的'難題，增強共同學習興趣。

　　3.好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。

　　4.以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進學習。

　　5.在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它最大的利用價值。

　　6.完善圖書室建設管理，讓沉淀的圖書流動起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。

　　7.學生每月最少讀一本書。

　　8.設置投稿箱，學生可以把好書的名字或書號，好的建議放到里面。

　　9.在圖書館設置上月最受歡迎書架。

　　10.在讀書角中，每月，學期結束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽(參加對象，書友俱樂部成員，及全院學生)。

　　11.讀書Party

　　xx學期評選：學期結束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。

　　十：活動要求：

　　1.活動內容每月更換一次，如這月主要古代文學，下月近代文學。

　　2.社員在參加每月一次的讀書角之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。

　　3.參加活動者必須遵紀守法，所涉獵的內容健康向上，與活動主題符合。

　　4.活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。

　　5.書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學的建議。

　　6.如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負責人，或指導老師。

　　十一：活動宣傳：

　　1.張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。

　　2.在讀書角處，張貼海報通知相關活動信息

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