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外出寫生策劃書

2021-04-19 策劃書

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的外出寫生策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

外出寫生策劃書1

  今年8月份的時候,我們踏上了安徽寫生實習的旅途這。是我們20xx級建筑學第一次外出實習。

  第一站我們安排在西遞村。從大巴下來,步入村中,走進預定好的飯店,頓時覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,未來幾天的寫生也變得更加誘人。放下行李,未做休息,我們便在導游的帶領下,參觀了村中的一些有代表性的景點,之后我們各自繞著村子細細游覽品味。村中的小河和村邊的'池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實不多見。

  下午,按照計劃同學們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。其實,在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。第一次沿街作畫時,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。但后來發(fā)現(xiàn),多數(shù)人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛,管別人怎么看啊。一下午的時間沒有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫。

  在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風,不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站——南屏。對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因為樹梢上跳躍的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿;不過倒近距離觀賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水車是我長這么大第一次見,清澈的水流隨著轉動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動。

  之后,我們來到最后的目的地宏村。進村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現(xiàn)眼前。宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼,因為池塘的形狀為規(guī)則的半月,所以村中人又叫它半月譚。想起宏村,自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲“糯米餅,桂花麻餅”,還有香甜的板栗。宏村里有很多存活幾百年以上的古樹,枝繁葉茂,遮天蔽日。

  雖然實習時間只有短短十天,但是心中的感覺不能用不舍二字簡單概括,大家心里更多的是惆悵和感慨。惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡,感慨環(huán)境的惡化和城市的浮躁,剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗。

外出寫生策劃書2

  一.主題活動:

  春意盎然,創(chuàng)意無限

  二.活動的目的與意義:

  本次活動主要是提高學生學習的積極性,培養(yǎng)同學與同學之間團結友愛、互幫互助的感情,增強班級的凝聚力和班級的學風建設。同時讓同學們了解自然,通過實踐,來尋找靈感和學業(yè)上的創(chuàng)意。

  三.活動對象:

  11級藝術設計系視覺傳達3班

  四.活動時間:

  xx年3月10日上午九點至下午五點

  五.活動地點:

  懷化市郊區(qū)

  六.活動前期:

  首先要組織同學們,提出外出寫生的策劃意見,經(jīng)得同學們的同意后,確定時間和地點,然后聯(lián)系班主任,爭得班主任的批準,聯(lián)系一輛校車,策劃寫生路線和安全事項。

  七.活動流程:

  1、上午全班同學在xx年上午八點四十之前在月亮女神處集合,然后點名,確認人數(shù)。

  2、坐車到活動地點。

  3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內進行觀察和創(chuàng)作、收集材料。

  4、中午午餐大家就地解決。餐后,大家聚在一起,聊聊天,玩玩游戲,增進感情。

  5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。

  6、最后,集合,清點人數(shù),上車返校。

  八.活動金費預算:

  租一輛校車到郊區(qū),車費105元

  九.注意事項:

  1、大家要注意自身安全

  2、盡量穿設和運動的衣服和鞋子

  3、各位同學要自帶午餐

  4、手機要充滿電,保持能通話狀態(tài)。

外出寫生策劃書3

  一、活動主題

  初夏味道,創(chuàng)意無限

  二、活動的目的與意義

  本次活動主要是讓社員們了解自然,通過實踐,來尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意。提高社員的藝術修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)對自然風景和環(huán)境的觀察力和感受力;加強對素描的掌握能力;豐富社員的業(yè)余生活,增進社員之間的感情,增加集體榮譽感。

  三、活動對象

  書畫協(xié)會成員

  四、活動時間

  20xx年5月5日

  五、活動地點

  唐山市灤縣青龍山

  六、活動前期

  首先要組織同學們,提出外出寫生的策劃意見,經(jīng)得同學們的同意后,確定時間和地點,策劃寫生路線和安全事項。

  七、活動流程

  1、上午參加活動的'同學于5月5日上午在信息管理校區(qū)圖書館門口集合,點名,確認人數(shù)。

  2、集體乘車到活動地點。

  3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內進行觀察和創(chuàng)作、收集材料。

  4、中午午餐大家就地解決。餐后,大家聚在一起,聊聊天,玩玩游戲,增進感情。

  5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。

  6、最后,集合,清點人數(shù),乘車返校。

  八、注意事項

  1、參加活動的社員必須服從領隊安排,指揮。

  2、盡量穿適合運動的衣服和鞋子。

  3、手機要充滿電,保持能通話狀態(tài),有事第一時間通知領隊。

  4、大家要注意自身安全,嚴禁私自脫離集體,擅自行動外出。

  5、各位同學要自帶午餐。

  唐山工業(yè)職業(yè)技術學院書畫協(xié)會

  20xx年4月27日

外出寫生策劃書4

  一、活動目的和意義:

  本次活動目的是使班級成員之間更好的交流,初步相互認識了解,建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊,讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解,豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學們有所獲得,對畫畫更有興趣,對美的感受能進一步的認識。

  藝術,是對生活,對生命的再現(xiàn),畫是對將存在,已存在,或曾存在的記錄。可以是美麗的,可以是丑陋的表現(xiàn)出來……筆下所記錄的美好事物很多,寫生感受中可以使我們更深入其中。

  二、活動時間:20xx年11月21

  三、活動地點:長沙市烈士公園

  四、活動參加人員:班級所有成員都參加,增強團隊精神。

  五、活動內容:寫生,技術交流,作畫評講。

  六、活動流程:

  1、在專業(yè)帶隊老師安排各班負責人,帶領自班人早上八點在校門口集中,各班負責人負責自班的簽到人數(shù)和清點好人數(shù)(簽到的時候寫上聯(lián)系方式),其中安排兩個班干部在那帶領他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。

  2、事先安排兩個班干部先去烈士公園,看望情形,以便方便帶路。

  3、剩余干部在張公嶺等同學,集中他們乘坐168路車去烈士公園。

  4、路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全,遵守紀律,不得擅自離開,要配合負責人工作。

  5、每兩個班干部帶領一隊,負責監(jiān)視同學們的行動安全,以及協(xié)助同學們完寫生作業(yè),注重隊員的相互交流等工作。

  6、最后老師評講作品,對同學們的寫生作品給予評講與建議。

  7、寫生結束集體返校,如果有同學不和團隊一起回校,要事先通知負責人,并說明去向。

  七、費用開支:

  班費。

  八、后期內容:

  班長對這次活動的工作總結。

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