大學(xué)生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書

2021-04-15 策劃書

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學(xué)生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會(huì)中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。

　　二、活動(dòng)宗旨：求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實(shí)施。

　　三、活動(dòng)背景：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部于XX年4月份成立，是一個(gè)潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會(huì)的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會(huì)人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己的工作。

　　四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)

　　五、承辦單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部

　　六、支持單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)實(shí)踐調(diào)研部

　　七、活動(dòng)場(chǎng)所：某武漢市公司

　　八、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月或5月

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)負(fù)責(zé)人：孫宇

　　（二）活動(dòng)人員：人力資源部全體人員

　�。ㄈ┗顒�(dòng)開展：

　　1、前期工作：了解要實(shí)踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識(shí)；做好此次活動(dòng)的宣傳工作。

　　2、中期工作：正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐，重點(diǎn)學(xué)習(xí)

　　以下八方面的內(nèi)容：

　�。�1）工作分析

　　（2）人力資源規(guī)劃

　�。�3）員工招聘與甄選

　�。�4）員工培訓(xùn)

　�。�5）職業(yè)生涯與管理

　�。�6）績(jī)效評(píng)價(jià)

　　（7）薪酬管理

　�。�8）勞動(dòng)關(guān)系

　　3、中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會(huì)，如何實(shí)施。

　　4、后期工作：召開一次總結(jié)交流會(huì)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受；最后運(yùn)用SWOT法分析工作，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)后上交一份改革人力資源部建議書。

　　十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。

　　十一、活動(dòng)費(fèi)用：

　　1、拉贊助

　　2、內(nèi)部財(cái)務(wù)估算

　　十二、前景展望：

　　此次活動(dòng)是校學(xué)生會(huì)人力資源部的一次創(chuàng)新實(shí)踐，使理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期

　　社會(huì)化實(shí)踐能力。相信在校團(tuán)委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動(dòng)會(huì)圓滿成功。

　　大學(xué)生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書2

　　新學(xué)期到來，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來了朝氣和激情。一個(gè)干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的各種活動(dòng)舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中，因此，一次針對(duì)新生學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)。基于以上幾點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)計(jì)劃開展一次學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)，給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。

　　一、活動(dòng)背景：

　　素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!

　　新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來，讓社會(huì)對(duì)人才有了一個(gè)更高層次的要求，不再是簡(jiǎn)單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì)，社會(huì)需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。

　　然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個(gè)方面的缺憾：專業(yè)難以應(yīng)用實(shí)踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實(shí)踐機(jī)會(huì)。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。

　　當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實(shí)踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個(gè)例行項(xiàng)目保留了下來。

　　部門活動(dòng)不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡(jiǎn)單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動(dòng)的同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。

　　二、活動(dòng)目的和意義：

　　通過體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的。

　　1、通過拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

　　2、在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社會(huì)成員打下基矗

　　3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　“在溝通中學(xué)會(huì)合作，在集體中感受親情”

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體大一新生干事

　　五、活動(dòng)時(shí)間待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　團(tuán)隊(duì)成果展：體育館4樓

　　團(tuán)體游戲:操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié)：

　�、偎墒笈c大樹：

　　1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊(duì)長(zhǎng)或其它沒成對(duì)的學(xué)生擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、隊(duì)長(zhǎng)喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、隊(duì)長(zhǎng)喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、隊(duì)長(zhǎng)喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，教師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　②解手鏈：首先，將隊(duì)員分成兩個(gè)小組，每個(gè)人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個(gè)圈，各自記住自己左右身邊的兩個(gè)人，然后大家隨意走動(dòng)，打亂順序，又一次，站成一圈，每個(gè)人左手再一次拉著剛剛拉過的右手，這時(shí)候整個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個(gè)結(jié)，最先解開手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。

　�、畚迕鸵粔K：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的.同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　④拍七令：從1-99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則懲罰。

　　2.團(tuán)隊(duì)成果展示：

　�、賹⑺袇⒓踊顒�(dòng)的人員分成五組，每組各有兩位組長(zhǎng)帶隊(duì)。

　　②在活動(dòng)成果展示之前有一星期時(shí)間準(zhǔn)備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)

　�、蹨�(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展，并給每個(gè)隊(duì)伍打分。

　�、芾喂痰摹鞍宓省保簩㈥�(duì)員分成五個(gè)小組，各組成員依次將雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，從而圍成一個(gè)圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在后一個(gè)人的腿上，根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短給給每個(gè)小組記分。

　�、輮蕵沸∮螒颍�

　　我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

　　3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由老師為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎(jiǎng)品。

　　4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　略

　　九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　顧問：

　　指導(dǎo)老師：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：

　　大學(xué)生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書3

　　為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)宣傳口號(hào)：

　　讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動(dòng)，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼，同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)

　　2.活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月

　　3.活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)委下屬各組織、各部門

　　4.活動(dòng)形式：集體參與賽

　　5.活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

　　6.活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

　　7.活動(dòng)協(xié)助方：核算部、人才資源部

　　8.活動(dòng)宣傳：

　　(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;

　　(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容: …… 規(guī)則：……

　　(二)、同心協(xié)力

　　內(nèi)容：每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下同時(shí)前進(jìn)，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊(duì)員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時(shí))，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間)，每隊(duì)有5次機(jī)會(huì)，成功完成一次往返視為勝利。

　　道具：繩子(自備)

　　規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員要求全部參加，請(qǐng)假一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)

　　一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內(nèi)容: …… 規(guī)則：……

　　注意事項(xiàng)：……

　　三項(xiàng)目期望目標(biāo):……

　　五、活動(dòng)細(xì)則：

　　1.比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。

　　2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，副部長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng)(部長(zhǎng)無法參加，由分管主席指派副部長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng))，各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào)，部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。

　　4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng)，最多參加二項(xiàng)。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名，每人積2.5分;三等獎(jiǎng)三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，每人積1分。

　　大學(xué)生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書4

　　活動(dòng)目的：

　　為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性！

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　通過活動(dòng)后，比較各部門的得分情況，評(píng)出前三名。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月6號(hào)（上午9點(diǎn)）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北區(qū)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)項(xiàng)目策劃：

　　1、搶答游戲

　　學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計(jì)分。

　　2、大冒險(xiǎn)

　　參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場(chǎng)女同學(xué)說"我愛你們！"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進(jìn)行5輪）

　　3、坐地起身

　　要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；（以部門為單位）絕對(duì)不能用手撐地站起來；當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時(shí)起來，相反，說坐下就同時(shí)坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長(zhǎng)要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

　　4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用時(shí)最少的勝出。

　　5、蹲‘水果’

　　把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個(gè)圈，第一組喊口號(hào)例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個(gè)隊(duì)，評(píng)出一二名。