第一篇：青年志愿活動策劃書
一、活動主題：奉獻愛心，美化校園
二、活動目的：為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風(fēng)尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景：12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，進一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。
2、秘書部負責(zé)活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合，進行活動總結(jié)。
五、活動地點：x小區(qū)。
六、活動時間：xx年12月5日
七、主辦單位：x校團委
協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會
第二篇：青年志愿活動策劃書
一、活動主題：奉獻愛心，美化校園
二、活動目的：為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風(fēng)尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景：12月5日是國際志愿者日，全世界的'志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，進一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認同感，特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。
2、秘書部負責(zé)活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合，進行活動總結(jié)。
五、活動地點：x小區(qū)。
六、活動時間：xx年12月5日
七、主辦單位：x校團委
協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會
第三篇：“走進童心，關(guān)愛兒童”青年志愿服務(wù)活動
一、 活動背景
冬去春來，又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節(jié)里，同學(xué)們飽含青春熱情的活力，張揚鮮明的個性，將新一代大學(xué)生的風(fēng)范發(fā)揮得淋漓盡致。正因此，我們中北學(xué)院0822班的同學(xué)們將以滿腔的熱血進行志愿服務(wù)活動。
二、活動目的
1. 倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則，弘揚志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力；
2. 展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等方面的交流；
3. 通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我院志愿者服務(wù)的新思路、新方法；
4. 使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍；
5. 在志愿中感受快樂，在快樂中志愿奉獻。發(fā)揚志愿者的服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿者的優(yōu)良品質(zhì)，擴大我院在社會上的影響力;
6. 促進校園精神文明建設(shè)，營造和諧校園氛圍。
三、活動時間
2014年03月26日
四、活動地點
南京市鼓樓區(qū)頌德里社區(qū)、幼兒園
五、參與人員和方式
參與人員：南京師范大學(xué)中北學(xué)院0822班全體星火志愿者
參與方式：由0822班星火志愿者組成的團隊，進入社區(qū)、幼兒園進行志愿服務(wù)活動
六、活動簡單流程
1、與幼兒園小朋友玩游戲；
a．游戲名稱: 小白兔兒跳（托班）
游戲形式: 集體游戲
游戲準備:小兔子頭飾
游戲玩法：幼兒在教師的帶領(lǐng)下，從一個方向跳向另一個方向。 游戲規(guī)則:堅持跳完全程。
b．游戲名稱:喂豬（小班）
游戲形式:個人項目、集體
游戲準備:小豬圖片、塑桶若干，紙團做的食物若干
游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上，塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后，說：“小豬小豬，我給你吃xxx，并將”食物”拋至塑銅內(nèi)。
游戲規(guī)則:幼兒扮演小豬，邊唱“小豬睡覺”，邊自由舞蹈。
c．游戲名稱: 踏板車接力（中班）
游戲形式: 集體游戲
游戲準備: 踏板車
游戲玩法：分成若干隊，規(guī)定起點和終點，每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點，將踏板車交于下一位幼兒，依次類推，直到最后一名幼兒完成規(guī)定動作。
游戲規(guī)則:腳不能離開踏板車.
2、幫助小朋友學(xué)習(xí)英語；
3、表演節(jié)目，加強互動；
a． 唱歌
b． 跳舞
c． 講故事
4、 幫忙打掃幼兒園；
5、 教小朋友一些知識。
七、 活動預(yù)期效果
1、增強互動，加強感情交流；
2、增強小朋友的學(xué)習(xí)意識；
3、幼兒園充滿和諧氣氛。
八、活動意義
小朋友：既學(xué)習(xí)了知識，又豐富了他們的生活，增強了他們的學(xué)習(xí)意識。
志愿者：增加了相關(guān)經(jīng)驗，增強了志愿服務(wù)意識。
幼兒園：減輕老師的負擔(dān)，豐富了校園活動。
九、活動倡議
1. 全院學(xué)生都參加到活動中來；
2. 活動結(jié)束后，本班組織相關(guān)人員進行活動總結(jié)的文字工作。
南京師范大學(xué)中北學(xué)院0822班
2014年03月20日
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