活動名稱:《J Jam》
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練,在游戲活動中學(xué)習(xí)并掌握英語字母:“J”、英語單詞:“Jam”的正確發(fā)音及譯義,理解短語: “Come here. Go there.”的實際譯義
2、初步培養(yǎng)幼兒的英語對話能力。
活動準備:
準備字母卡、圖卡一張,錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶
活動過程:
1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,并進行熱身運動。
2、創(chuàng)設(shè)情景進行英語對話,復(fù)習(xí)所學(xué)過的會話內(nèi)容,獎勵復(fù)習(xí)出色及有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點。
3、教授新字母“J”及新單詞“Jam”
(1)教師出示字母娃娃H,讓幼兒說出像什么,在拼貼字母的過程中學(xué)會字母“J”的正確發(fā)音。
。2)教師利用圖卡引出“Jam”的.英語單詞,通過游戲“傳卡片”讓幼兒反復(fù)練習(xí)強化,逐漸掌握單詞“Jam”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動教學(xué)。教授幼兒短語 “Come here. Go there.”的實際譯義及相應(yīng)的動作。
5、教師小結(jié),叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”
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