美聯(lián)國際英語是美國ellis教育集團在華合作的重點項目之一。從1998至今，美國ellis教育集團將“ellis”英語學習法引入中國，結(jié)合國人學習英語的特點，開創(chuàng)了英語教學體制，受到了英語學習者的廣泛推崇。為了開拓更加廣闊的市場，為社會培訓處更多的人才，提高經(jīng)濟效益，特制定本營銷策劃書。
�。ㄒ唬┉h(huán)境分析
從宏觀環(huán)境來說，商務(wù)英語培訓的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然結(jié)果，也是英語語言學自身發(fā)展的必然趨勢。隨著外資企業(yè)的不斷增多，越來越多的中國人開始在外企里工作，外資企業(yè)對商務(wù)英語人才需求極大。同時，國內(nèi)民營企業(yè)對商務(wù)英語人才需求也增大�？偟膩碚f，商務(wù)英語培訓的宏觀營銷環(huán)境是處于一個較好的狀態(tài)之中，整個國家的各個方面都正朝著健康、積極的方向在發(fā)展。
（二）市場分析
美聯(lián)國際英語的主要競爭對手有戴爾、華爾街、英孚、劍橋、長春藤、昂立、韋博等多家商務(wù)英語培訓機構(gòu)。這些培訓機構(gòu)都是經(jīng)驗豐富、資金雄厚，具有強勁的競爭力，占有了很大一部分市場，因此拓展市場并不是一件容易的事情。
�。ㄈ┟缆�(lián)教學特色：
1. 不超過4人的小班授課
不超過4人的個性化外教小班，針對學員真實水平的授課。
2. 高雅舒適的學習氛圍
高檔、舒適的學習環(huán)境，星級的服務(wù)加現(xiàn)代化教學設(shè)備，為學員的學習提供了可靠的保證。
3. 置身海外的教學環(huán)境
一個純正的英文環(huán)境，全英文的教學氛圍，使學員感受到真實的英語。
4. flexible timetable 自由靈活的學習時間
早上9點到晚上9點，中心全天開放，學員可以依據(jù)自己的時間，安排自己的個性學習計劃隨時學習。
5.精細化水平分級和目標設(shè)置
對英語語言知識和技能要求進行精確估量與合理設(shè)計，細化教與學的目標，幫學員獲得真正高效的'學習成果。
6. 個性化的課程設(shè)置
通過科學測定水平級別，學員選擇適合自己水平的課程，依據(jù)自己的學習需求與特點，精心設(shè)計個人學習內(nèi)容。
7 全球知名的ellis多媒體課程
為母語非英語的學員量身定做的專業(yè)多媒體實境課程，加拿大超過60%的公立英語培訓課程的首選課程，為英國政府移民項目提供全部的英文培訓支持。
8．學習進度自我掌控
自己的學習進度，完全自己控制，工作忙的時候可以放慢進度，工作閑的時候可以加快學習進度。
9．個性化的教學支持與跟蹤
專業(yè)學習顧問依據(jù)學員的個人基礎(chǔ)、學習時間，為學員量身定做個性化學習計劃，并在學習時間內(nèi)高頻率地跟蹤，輔助學員成功地完成在校的學習。
10． 精英社交俱樂部
全英文社交俱樂部，由外籍人士組織，各類聚會、踏青、購物等實境活動，在真實生活中感受西方文化，學以致用。
11． 素質(zhì)拓展與英語學習共成長
現(xiàn)代社會競爭激烈，英文素質(zhì)拓展訓練與英語學習并行的獨特設(shè)計，為學員的成功增加競爭力。
�。ㄋ模I銷現(xiàn)狀
市場營銷做的不夠,開發(fā)不到位，市場定位不穩(wěn)。商務(wù)英語是在英語語言學習的基礎(chǔ)上附加了商務(wù)部分。以高級商務(wù)人士作為商務(wù)英語培訓的主要群體不太現(xiàn)實,一來他們已具有較強的英語運用能力,二來出于工作限制，他們也不可能抽出專門的時間去上英語課。所以高端商務(wù)英語培訓這個市場從一開始就失去了長期陣地。
同時戴爾、華爾街等培訓機構(gòu)占據(jù)很大部分市場，美聯(lián)國際英語必須做的更好，才可以在爭取新客源的同時也與他們爭奪原有的顧客。
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