環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

2021-06-10 策劃書

　　篇一：首屆環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

　　地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染，作為地球公民，我們該如何去保護(hù)地球？保護(hù)我們自已的家園？

　　作為新一代的大學(xué)生，我們有責(zé)任為這個共同家園做出我們力所能及的事，樹立環(huán)保意識，關(guān)愛一草一木，彎腰撿起身邊的垃圾，從自身做起，從小事做起，為地球多添一抹綠。

　　由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達(dá)人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感,促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,青年志愿者服務(wù)大隊特舉辦此次活動。

　　創(chuàng)意的生活，無盡的靈動！相信你就是世上的唯一，沒有人能重復(fù)你的思維、你的足跡、你的情感，用你的創(chuàng)意去變廢為寶，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量!

　　一、活動主題

　　掀起環(huán)保潮流引領(lǐng)綠色時尚

　　本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領(lǐng)綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　二、活動背景

　　當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認(rèn)識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領(lǐng)綠色時尚。

　　三、活動目的及意義

　　1、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。

　　2、通過本次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。

　　3、增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。

　　四、活動簡介

　　隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護(hù)環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，保護(hù)環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學(xué)們通過公益項目活動，讓我校師生認(rèn)識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進(jìn)行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

　　2、本次比賽實行淘汰制。

　　3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。

　　4、在決賽時根據(jù)復(fù)賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。

　　六、活動時間及地點

　　1、活動報名時間:

　　20xx年10月18、19日11：30-14:30 17：00-20：00 報名地點:山西財經(jīng)大學(xué)中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學(xué)主樓門口（北校）網(wǎng)絡(luò)報名（同時附上項目計劃方案或作品設(shè)計草圖）時間：2012年10月18日到10月26日

　　2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議

　　3、交項目計劃方案、作品設(shè)計草圖時間：20xx年10月26日之前。 4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。

　　5、初賽結(jié)果公布時間：20xx年10月29、30日

　　6、復(fù)賽活動時間：2012年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)、北張小學(xué)

　　篇二：校園環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

　　一、活動主題：

　　校園環(huán)保創(chuàng)意大賽

　　二、活動背景：

　　千百年來，中華民族的母親河——黃河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。曾經(jīng)黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和治理，取得了顯著的成效。黃河是流域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的生命線�，F(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1．4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來，由于自然、社會等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，保護(hù)黃河，保護(hù)母親河，是我們義不容辭的責(zé)任。此次系列活動是圍繞流域開展保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境的活動。保護(hù)母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的具體舉措，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。作為一個炎黃子孫我們更應(yīng)該保護(hù)我們的.母親河應(yīng)在全社會提倡倡導(dǎo)、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，社會各界的人士廣泛認(rèn)同和大力支持保護(hù)母親河的行動

　　三、活動目的：

　　“綠色播種——保護(hù)母親河創(chuàng)意大賽”旨在為廣大高校學(xué)子提供一個展示才智,發(fā)揮創(chuàng)意,積極投身環(huán)保事業(yè),為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策的寬闊平臺,通過號召廣大在校大學(xué)生參與到環(huán)保公益案例設(shè)計大賽中來,最終選拔出優(yōu)秀的

　　作品,并通過資助大學(xué)生親自實施該計劃,從而改變母親河環(huán)境保護(hù)的落后狀況,并在可行的情況下將該計劃塑造成為成

　　功商業(yè)模式,開創(chuàng)大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的路徑。此次系列活動是圍繞流域開展保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境的活動，作為未來社會的高素質(zhì)人才，大學(xué)生有義務(wù)也有能力為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)保事業(yè)更好地發(fā)展的前提。所以，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該率先投身其中，承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé)，積極加入到保護(hù)母親河的活動中來，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，防止地球變暖。為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。

　　四、活動名稱：

　　校園環(huán)保創(chuàng)意大賽

　　五、活動參與單位及人員：

　　中國石油大學(xué)（華東）各學(xué)院學(xué)生青年志愿者協(xié)會綠茵環(huán)保隊

　　六、活動時間：

　　20xx年11月中旬

　　七、活動地點：

　　中國石油大學(xué)（華東）東營校區(qū)進(jìn)入復(fù)賽的作品在四教一樓大廳展覽

　　八、活動內(nèi)容：

　　1．前期準(zhǔn)備

　　媒體準(zhǔn)備：

　　與校園各大媒體聯(lián)系，廣播站、傳媒中心，新聞網(wǎng)等大中小型媒體全面覆蓋，對我們的活動進(jìn)行報道記錄和采訪，擴(kuò)大宣傳效果。著重普及宣傳校園環(huán)保創(chuàng)意大賽，吸引更多的同學(xué)動手參與活動，重新利用廢棄物，了解這個有意義的環(huán)�；顒印�

　　宣傳準(zhǔn)備：

　　制作青協(xié)“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”宣傳展板，展板內(nèi)容包括青協(xié)標(biāo)志、綠茵環(huán)保隊標(biāo)志、，參賽的相關(guān)內(nèi)容，以及本次活動的目的、影響和意義。

　　傳單1000份左右（簡介關(guān)于“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”的內(nèi)容，以具有吸引力的話語吸引廣大同學(xué)，號召大家積極為廢棄物的回收利用出謀劃策）

　　后勤準(zhǔn)備：

　　所有成員開會做出物資規(guī)劃、將任務(wù)具體分工，各部門相互配合、相互協(xié)調(diào)。

　　全體成員都寫一份關(guān)于本次活動的宣傳單底稿，最后進(jìn)行整合，提煉出精華部分作為最后的宣傳單定稿。

　　策劃部負(fù)責(zé)整合資料搜集信息，完成本次活動的詳細(xì)策劃書，另外輔助其他部門完成本次活動；實踐部外出采購宣傳海報展板需要的紙、彩筆、膠帶，聯(lián)系復(fù)印部，復(fù)印傳單；宣傳部負(fù)責(zé)搜集資料，做好宣傳海報和展板，展板海報的展示，將海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄。

　　綠茵環(huán)保帶隊小組長負(fù)責(zé)聯(lián)系團(tuán)委老師，將活動匯報以取得審批。

　　以上準(zhǔn)備工作各部門務(wù)必確保詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)無誤。保證活動的宣傳到位，后勤無憂，保證活動進(jìn)度。

　　2．活動內(nèi)容

　　★．比賽的相關(guān)事宜介紹

　　1.參賽形式中國石油大學(xué)（華東）東營校區(qū)各學(xué)院，每院至少選送三份作品。

　　篇三：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

　　一、活動主題：，掀起環(huán)保潮流引領(lǐng)綠色時尚

　　二、活動背景：當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。

　　三、活動目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學(xué)們通過利用廢棄物品進(jìn)行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。

　　四、主辦單位：菏澤學(xué)院校團(tuán)委、蔣震機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委承辦單位：菏澤學(xué)院綠之行社團(tuán)

　　五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的原則面向菏澤學(xué)院全體學(xué)生展開。

　　六、活動時間：

　　1、作品征集時間：6月2日——6月12日

　　2、作品評獎及展出時間：6月15日

　　七、活動流程:

　　1、作品統(tǒng)一交有各系負(fù)責(zé)人

　　2、作品要求： ①作品具有鮮明的時代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，

　　能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。

　�、� 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流引領(lǐng)綠色時尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。

　　③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。

　�、茏髌窋�(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。

　　八、活動獎品：

　　單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　組合設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品。

　　篇四：科技環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

　　一、活動主題：科技環(huán)保，創(chuàng)意生活

　　二、活動背景：

　　近年來，全球氣候變化無常，水土流失嚴(yán)重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延……生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人們的健康和生命，人們已經(jīng)意識到，必須保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。偉大的改革開放設(shè)計師鄧小平說，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技系列活動的開展令我校學(xué)子盡情展示積極合作，自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為促進(jìn)同學(xué)們環(huán)保意識，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，南通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院科技環(huán)保創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。

　　活動目的及意義

　　目的：為了讓全校的同學(xué)更注重環(huán)保意識，從身邊的細(xì)節(jié)或其它方面，運(yùn)用所學(xué)的理論知識，將理論應(yīng)用于實踐之中；學(xué)會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。

　　意義：

　　1、從身邊的點點滴滴提高同學(xué)們的環(huán)保意識；

　　2、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采，讓同學(xué)們在交流中更團(tuán)結(jié)；

　　3、豐富學(xué)生課余生活，此次活動是征集創(chuàng)意環(huán)保的好點子，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。

　　四、活動對象：全校學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、要求把從生活中，學(xué)習(xí)中的想象，有關(guān)科技環(huán)保的想法以書面形式上交。

　　2、有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,有實用價值。

　　3、最好能用各種方法進(jìn)行演示，并能用理論加以證明。

　　4、報告書必須包含名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。

　　5. 所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――創(chuàng)新環(huán)�？萍�。

　　六、活動組織

　　1、報名

　　報名時間：截止至2012年##月##日報名形式:（1）報名表發(fā)放到各個班級；

　　（2）直接向各系負(fù)責(zé)人報名。

　　聯(lián)系電話：######

　　2、要求：在校學(xué)生（個人或團(tuán)隊（限#人））。

　　3、活動流程

　　( 1）##月##日，分發(fā)科技環(huán)保創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格

　　（2）##月##日，征集作品。

　　聯(lián)系人：######

　　3）邀請評委進(jìn)行作品評選。初評評出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單

　　4）在#####進(jìn)行復(fù)賽，同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請評委評分，講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。

　　5）將選手們的作品留案。

　　4、活動評審：

　　1）以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。

　　2）由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。

　　5、評比細(xì)則

　　實用性 20% 新穎性 50% 可行性10% 解說表達(dá)20%（若有簡易模型可適當(dāng)加分）

　　6、作品的設(shè)獎

　　評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。

　　7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。

　　后期工作：（1）評委組對參賽作品進(jìn)行整體分析和個例點評

　�。�2）組織對競賽作總結(jié)和分析

　　（3）邀請獲獎?wù)呓涣鲄①愋牡�，并頒發(fā)獲獎證書和禮品。活動宣傳前期

　　1、制作大型彩繪海報宣傳創(chuàng)意競賽。

　　2發(fā)出競賽通知（包括）

　　（1）大型海報通知；

　　（2）文本形式競賽通知分發(fā)到各個班級；

　�。�2）在宿舍樓宣傳欄通知。

　　3、發(fā)放報名表：

　　（1）發(fā)放到各個班級（復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索�。�；

　�。�2）直接向各系負(fù)責(zé)人報名。

　　后期

　　1、海報公布比賽獲獎情況；

　　2、在網(wǎng)站上公布比賽獲獎情況以及評獎的系列照片；

　　3、向院廣播電臺投稿用于宣傳本次創(chuàng)意競賽。

　　主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)意協(xié)會承辦單位：機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)意協(xié)會 20xx年##月##日

　　篇五：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

　　一、大賽背景：由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)住和對未來生活方式的思考，為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我司同事的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強(qiáng)我司同事和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情，喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。特此發(fā)起舉辦本次校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

　　二、大賽主題：低碳生活創(chuàng)意未來

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：專顯質(zhì)量保證部

　　協(xié)辦單位：

　　四、參賽對象：深圳產(chǎn)業(yè)基地全體人員

　　五、作品類型：

　　利用日常常見廢料等制作服裝，以上衣為主

　　六、大賽流程：

　　（一）宣傳推廣：

　　1.宣傳海報（彩色1張普通20張）

　　2.廠內(nèi)廣播用校園廣播的形式在大賽期間反復(fù)播出活動通知和

　　各方面的動態(tài)信息。

　　3.微信網(wǎng)絡(luò) 利用微信公眾號的方式加大宣傳力度。 4.懸掛橫幅將大賽口號做成橫幅懸掛于比賽地點。

　�。�二）作品征集：

　　全廠范圍內(nèi)提前一月征集參賽方案。

　　2、作品格式及內(nèi)容要求：（附于報名表背后）

　　1、平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為A4規(guī)格；

　　2、電子作品一份。（繪畫、書法除外。存儲格式平面為jpg多媒體類視頻為avi動漫為swf）；

　　3、手繪作品要求常規(guī)尺寸；

　　4、系列作品不得超過4幅；

　　5、影像專題DV短片不超過十分鐘；Flash動漫不超過三分鐘；

　　6、要求原創(chuàng)，主題突出，富于創(chuàng)意。

　　7、參賽作品涉及作品著作權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、歸屬權(quán)等爭議的法律問題，由作者自行承擔(dān)法律責(zé)任。

　　8、所有入選作品，舉辦方有權(quán)舉行相關(guān)商業(yè)性展覽、印刷出版使

　　用等，參選作品一律不予退還。

　　（四）作品評選：

　　1、初賽：由大賽組委會和各專業(yè)老師組成評審團(tuán)（名單待定）對交回的作品分類進(jìn)行初步評選得出結(jié)果。(平面類的攝影和繪畫個留得前12名作品進(jìn)行下一輪評選；多媒體類視頻和動漫各留得前10名作品進(jìn)行下一輪評選)

　　2、復(fù)賽：PPT展示，答辯，由評審團(tuán)對初賽后的作品進(jìn)一步分類評選

　　得出獲獎。在初賽結(jié)束之后部門將聯(lián)系老師充當(dāng)復(fù)賽評委，并申請場地作為復(fù)賽答辯場地。進(jìn)入復(fù)賽的選手將準(zhǔn)備答辯PPT或解說圖紙甚至實物模型準(zhǔn)備復(fù)賽答辯。部門將根據(jù)評委老師的評分公平公正的評選出獲獎作品。

　　3、決賽：廢品藝術(shù)創(chuàng)意比賽內(nèi)容：利用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光盤、等材料，充分發(fā)揮想象，把我們身邊的廢品變成精美的藝術(shù)品作品名單并公布。

　　3、評審標(biāo)準(zhǔn)及要求本著公平、公正、公開的原則，專家評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)

　　對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分為100分，其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：

　　主題突出 20分文化藝術(shù)性 20分創(chuàng)意性 20分公益性 10分視覺感受 15分專業(yè)基礎(chǔ) 15分

　　（五）展覽和頒獎

　　在演藝中心舉行頒獎典禮，對獲獎作品作者進(jìn)行獎勵，并頒發(fā)榮譽(yù)證書、紀(jì)念品等（優(yōu)秀獎只發(fā)證書、紀(jì)念�？毁浖o(jì)念品）。同時對獲獎作品（電子版）進(jìn)行展播。并在同一時間把平面類的獲獎作品在1號教學(xué)樓或校園

　　報刊亭進(jìn)行展覽。在此之前出一本活動的獲獎作品�？�31本由攝制組負(fù)責(zé)）作為獲獎?wù)叩母郊蛹o(jì)念品贈送。

　　七、獎項設(shè)置：

　　平面類、多媒體類分別產(chǎn)生出以下獎項：

　　1、平面類：

　　一等獎2名（攝影1 繪畫1）

　　二等獎4名（攝影2 繪畫2）三等獎6名（攝影3 繪畫3）優(yōu)秀獎6名（攝影繪畫共）