1. 普及心理知識(shí)活動(dòng)策劃書(shū)
2. 心理知識(shí)普及策劃書(shū)
3. 心理知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書(shū)
4. 心理健康知識(shí)普及策劃書(shū)
1、普及心理知識(shí)活動(dòng)策劃書(shū)
一.活動(dòng)背景
健康的心理是大學(xué)生成功的基石,是大學(xué)生尋求廣闊發(fā)展空間,適應(yīng)社會(huì)變化的必要條件。所以在今天,心理健康知識(shí)已成為大學(xué)生提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的精神食糧。
二.活動(dòng)目的
為促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,進(jìn)一步掌握必備的心理健康知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理發(fā)展、悅納自我、珍惜生命,提高大學(xué)生心理健康水平,構(gòu)建和諧校園,特此開(kāi)展此次普及心理健康知識(shí)的活動(dòng),同時(shí),也為下一學(xué)年“525”大學(xué)生心理健康節(jié)期間的心理健康知識(shí)講課比賽做準(zhǔn)備。
三.活動(dòng)主題
陽(yáng)光心情,快樂(lè)大學(xué)。
四.活動(dòng)對(duì)象
交通運(yùn)輸工程學(xué)院09級(jí)和10及全體同學(xué)。
五.活動(dòng)流程
1.侯老師給學(xué)研會(huì)成員開(kāi)展講座;
2.學(xué)研會(huì)成員給09級(jí)和10級(jí)各班心理委員講課(本學(xué)期只在09級(jí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng));
3.各班心理委員及學(xué)研會(huì)成員給09級(jí)各班同學(xué)開(kāi)展講座;
六.時(shí)間安排及活動(dòng)地點(diǎn)
時(shí)間安排:
第十二周:侯老師給心理學(xué)研會(huì)成員開(kāi)展講座;
第十三周:
星期一晚上:心理學(xué)研會(huì)成員給09級(jí)各班心理委員開(kāi)展講座;
星期二晚上:心理學(xué)研會(huì)成員給10級(jí)各班心理委員開(kāi)展講座;
星期三、星期四晚上:每晚安排09級(jí)一個(gè)組(兩個(gè)班)的同學(xué)開(kāi)展講座;
第14.15周星期一至星期三晚上:每晚安排09級(jí)一個(gè)組(兩個(gè)班)的同學(xué)開(kāi)展講座;
活動(dòng)地點(diǎn):工科二號(hào)樓交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理咨詢(xún)室。
六.前期準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備與大學(xué)生心理健康知識(shí)相關(guān)的專(zhuān)題
大學(xué)生人際交往考試與掛科大學(xué)生網(wǎng)蟲(chóng)
大學(xué)生活規(guī)劃戀愛(ài)心理學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新親情與友情
大學(xué)生擇業(yè)與職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生的時(shí)尚
考研與就業(yè)如何選擇
對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣及課外的外語(yǔ)學(xué)習(xí)
2.組織部布置好心理咨詢(xún)室,為心理知識(shí)講課做好充分準(zhǔn)備。
3.心理學(xué)研會(huì)召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議
時(shí)間:第12周星期五中午
目的:明確每個(gè)部門(mén)在本次活動(dòng)中的.任務(wù),做好一切準(zhǔn)備工作。
會(huì)議內(nèi)容:
1.每個(gè)部門(mén)選三個(gè)與心理健康知識(shí)有關(guān)的專(zhuān)題,其中一個(gè)給09級(jí)心理委員講,另外兩個(gè)給09級(jí)混合組(下文有說(shuō)明)的同學(xué)講;
2.組織部分配好人員,做好12,13,14,15周心理咨詢(xún)室的人員值班工作,以及與09級(jí)混合組的講座相對(duì)應(yīng)的各個(gè)部門(mén)。
3.09級(jí)全體心理委員會(huì)議
時(shí)間:第12周星期五下午7、8節(jié)課時(shí)
內(nèi)容:
1.各班心理委員作自我介紹,相互認(rèn)識(shí);
2.各個(gè)心理委員代表班級(jí)兩兩自由組隊(duì),16個(gè)班共分成8各組;
3.預(yù)先準(zhǔn)備好8條寫(xiě)有心理委員專(zhuān)題講座時(shí)間的紙條,由8個(gè)組的成員抽簽決定他們組開(kāi)展心理講座的時(shí)間。如果與班級(jí)安排有沖突,可在組與組之間調(diào)節(jié),若仍不能調(diào)節(jié)的,可將講座安排在周四、周五或周六晚上(具體在心理委員會(huì)議上確定);
4.同一個(gè)組內(nèi)兩個(gè)班的心理委員交叉開(kāi)展講座;
5.同一個(gè)組內(nèi)的兩個(gè)心理委員協(xié)調(diào),將每個(gè)班的同學(xué)按1:2分開(kāi),各班三分之二的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的講座,剩下三分之一的同學(xué)再次組合,形成一個(gè)混合講座班,即每一個(gè)組(兩個(gè)班)開(kāi)展三場(chǎng)講座,在一個(gè)晚上進(jìn)行。
七.活動(dòng)進(jìn)行階段
1.第十二周:
侯老師給心理學(xué)研會(huì)成員開(kāi)展講座,組織部負(fù)責(zé)和侯老師協(xié)調(diào),安排講座的具體時(shí)間;
2.第十三周星期一、二晚上:
學(xué)研會(huì)成員分別給09級(jí)、10級(jí)全體心理委員開(kāi)展講座,四個(gè)部門(mén)分別講述各自的講座
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