學(xué)雷鋒活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn),班級可以策劃什么樣子的活動呢?本文為學(xué)雷鋒班級活動策劃案，希望對大家有幫助！

　　篇一：學(xué)雷鋒班級活動策劃案

　　一、活動背景

　　當(dāng)今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去？不，在大學(xué)校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地?fù)炱鸬厣系募埿�，悄悄地把桌椅擺放整齊，認(rèn)真地為同學(xué)講解難題，細(xì)心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風(fēng)會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學(xué)的心中。作為時代的大學(xué)生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚光大，成為那最璀璨的光輝！

　　二、活動目的'

　　弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學(xué)雷鋒之風(fēng)，給每一個有愛心的同學(xué)提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學(xué)服務(wù)，為社會服務(wù)，為祖國和人民服務(wù)，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。

　　三、活動主題

　　弘揚時代雷鋒精神，爭做優(yōu)秀大學(xué)生

　　四、主辦方、承辦方

　　主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)團委學(xué)生會

　　承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院軟件學(xué)院團委實踐部

　　五、活動時間

　　學(xué)雷鋒活動月期間（3月12號 ~ 4月5號）

　　六、活動流程

　　1.     青年志愿者服務(wù)隊活動負(fù)責(zé)人在每個星期的星期天通知各班班長（青年志愿者服務(wù)隊成員加班長飛信）這個星期的服務(wù)點及服務(wù)具體時間

　　2.     各班級長組織班內(nèi)同學(xué)報名參加，并在報名表上填寫參加那個活動（注：活動是按時間排序的，如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天，那么所對應(yīng)的序號分別是1、2、3，如某同學(xué)參加星期六的活動，便在2序號下面填寫“是”），每個同學(xué)可以參加多次活動

　　3.     班級負(fù)責(zé)人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發(fā)到活動負(fù)責(zé)人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)（信息軟件雷鋒月的簡寫）；

　　4.     活動負(fù)責(zé)人整理出名單后，通知班級負(fù)責(zé)人這個星期每次活動的具體名單及出發(fā)時間和集合地點

　　5.     每次活動派專人帶隊前往服務(wù)點服務(wù)，并做好相關(guān)記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。

　　七、注意事項

　　1.     服務(wù)點大概有三個

　　2.     每個服務(wù)點一個星期去一次

　　3.     每人一周可以報名參加多個服務(wù)點服務(wù)

　　4.     如果本次服務(wù)點報名人數(shù)較多，將會安排部分同學(xué)到下一星期參加，我們也將在活動之前通過班級負(fù)責(zé)人把信息反饋給這部分同學(xué)

　　5.     活動負(fù)責(zé)人需記錄下每次前往服務(wù)點服務(wù)的同學(xué)的名單及工作情況

　　6.     班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分

　　7.     各班級負(fù)責(zé)人底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學(xué)報名積極，對服務(wù)能提出有意義的意見，可另外加分

　　八、人員安排

　　1.     活動負(fù)責(zé)人：洪生國

　　2.     班級負(fù)責(zé)人：青年志愿者服務(wù)隊安排

　　3.     帶隊人：青年志愿者服務(wù)隊安排

　　九、評比細(xì)則

　　1.     參與服務(wù)點的班級個人每人每次活動加10分，若服務(wù)出色可另外加分

　　2.     班長（或者本班活動負(fù)責(zé)人）底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學(xué)報名積極，可另外加分；參加活動另計

　　3.     個人總共得分：總分 = 參加次數(shù) * 5 + 加分

　　4.     根據(jù)個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人，給予表彰和獎勵

　　十、預(yù)期效果

　　各班同學(xué)踴躍參與本次活動，體驗當(dāng)志愿者的樂趣，感受幫助他人，借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優(yōu)秀品質(zhì)

　　篇二：學(xué)雷鋒班級活動策劃案

　　一、活動背景：

　　今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神，  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！

　　三、活動時間：20xx年3月28日  10：00--12:00

　　五、活動地點：3201

　　六、活動對象：xxx全體同學(xué)

　　七、活動組織單位:xxx團支部

　　八、活動內(nèi)容：

　　1  、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

　　2  、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

　　3  、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

　　4  、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

　　5  、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

　　6  、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”

　　九 、活動總結(jié)：

　　每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！

　　但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準(zhǔn)備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

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