校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀

2023-03-16 策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀1

　　一、活動(dòng)目的：

　　繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂，從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義，在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐，以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的'能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月27日（星期五）上午8：00——11：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　溫州市教師教育院雁蕩分院（雁蕩書院）會(huì)議廳

　　四、沙龍主題：

　　構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)推薦閱讀書籍、撰寫讀后感

　　1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的。課堂觀察》。

　　2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目。

　　3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感。（也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想）。

　　（二)會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排(分組）、背景布。（大小+主題+日期+圖片）

　　（三）攝影攝像音響。

　�。ㄋ模┥除堉峭扑]表、證書及禮品。

　�。ㄎ澹┡c新城校區(qū)溝通。

　�。┗顒�(dòng)報(bào)道。

　　六、具體行程安排：

　　8月26日16：00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

　　17：00入住雁蕩書院

　　18：00用餐

　　8月27日8：30-11;30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)。

　　12：00中餐。

　　13：30退房。

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀2

　　一、活動(dòng)目的：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月27日（星期五）上午8：00——11：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　溫州市教師教育院雁蕩分院（雁蕩書院）會(huì)議廳

　　四、沙龍主題：

　　構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站）、撰寫讀后感

　　1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的`書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

　　2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目（以下內(nèi)容很值得一讀）：

　　杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)z《讓童心穿越整個(gè)人生》

　　州溫市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)z《教育因“不同”而美好》

　　州溫市教育局黨委書記、局長(zhǎng)z《什么是好學(xué)校？》

　　《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》

　　3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感（也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想）。

　�。ǘ�)會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排(分組）、背景布（大小+主題+日期+圖片）

　�。ㄈ�)攝影攝像音響(z等）

　　（四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z）

　�。ㄎ�)與新城校區(qū)溝通(z）

　�。�)活動(dòng)報(bào)道(z）

　　六、具體行程安排：

　　8月26日16：00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

　　17：00入住雁蕩書院

　　18：00用餐

　　8月27日8：30---11：30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)

　　12：00中餐

　　13：30退房

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀3

　　一、活動(dòng)思路：

　　通過讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng)，為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí)；我是黨員教師，我工作我幸福！

　　三、活動(dòng)形式：

　　讀書，推薦，論壇，交流。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10-11月

　　五、參加對(duì)象：

　　全體黨員

　　六、活動(dòng)過程：

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.20xx年8月黨員會(huì)議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng)，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的.教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會(huì)，讀書體會(huì)中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示？結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的？在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的？

　　2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會(huì)，通讀每位黨員的讀書體會(huì)，挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，（如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng)，到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書，寫好評(píng)。）其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自己的收獲。

　　3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。

　�。ǘ┗顒�(dòng)過程

　　主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

　　讀書交流：請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。

　　暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

　　黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情況。

　　主持人宣布結(jié)束。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)要點(diǎn)

　　1、這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會(huì)交流可以有更多的“共同語言”；也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣氛會(huì)很好。

　　2、所寫的讀書體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

　　七、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動(dòng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀4

　　一、活動(dòng)目的：

　　比爾蓋茨曾說過：未來的時(shí)代是微機(jī)的天下，不遠(yuǎn)的將來班級(jí)授課制的重要性會(huì)因?yàn)槲C(jī)的推動(dòng)而被打破，微課堂取代班級(jí)授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動(dòng)，旨在引導(dǎo)老師們能從一個(gè)嶄新的`角度審視自己的教育教學(xué)，站在“微機(jī)”的視野面對(duì)“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī)，助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。

　　二、活動(dòng)人員：

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師（包含新城校區(qū)全體教師、光明校區(qū)支教教師）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月9日（或16日）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　閱覽室和風(fēng)雨操場(chǎng)（分會(huì)場(chǎng)）、階梯教室（主會(huì)場(chǎng)）

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　收集相關(guān)文獻(xiàn)，供活動(dòng)者閱讀、引思

　　六、活動(dòng)程序：（共計(jì)180分鐘）

　　第一板塊（90分鐘）：分組活動(dòng)（分兩個(gè)場(chǎng)地）；

　　第二板塊（20分鐘）：中場(chǎng)休息、觀看視頻、反思整理（每個(gè)組用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間整理發(fā)言，其他老師休息10分鐘后進(jìn)入階梯教室觀看“微課堂”或“以學(xué)為中心”的微視頻）；

　　第三板塊（20分鐘）：小組匯報(bào)；

　　第四板塊（30分鐘）：專家引領(lǐng)；

　　第五板塊（5分鐘）：評(píng)選沙龍之星；

　　第六版塊（15分鐘）：xx校講話。

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀5

　　一、活動(dòng)背景

　　“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量，為社會(huì)、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長(zhǎng)歷程，“生在蜜罐里長(zhǎng)在牢籠里”。我們正在為著夢(mèng)想而奮斗，我們共同面對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

　　二、活動(dòng)目的

　　舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房?jī)r(jià)居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢(mèng)，從而點(diǎn)亮“80后”的成長(zhǎng)之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

　　三、活動(dòng)主題

　　面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，面對(duì)迷惑與矛盾，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與觀眾共話“80后”的`成長(zhǎng)、奮斗、追夢(mèng)之路。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：華僑路街道團(tuán)工委

　　南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委

　　先鋒書店

　　協(xié)辦單位：五臺(tái)山社區(qū)

　　承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)

　　南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)

　　五、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日晚19：00~20：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：廣州路先鋒書店（有50-60個(gè)座位，最多可容納100人，有電視機(jī)）活動(dòng)形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問

　　主持人：xxx

　　嘉賓陣容：xxx

　　觀眾構(gòu)成：xxx

　　六、活動(dòng)詳細(xì)方案

　　1、前期準(zhǔn)備

　�。�1）確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計(jì)，以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。

　�。�2）甄選節(jié)目主持人，及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

　�。�3）邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

　�。�4）聯(lián)系先鋒書店、五臺(tái)山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

　　（5）邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、宣傳海報(bào)的制作。

　�。�6）宣傳方式：

　　南園宣傳：南園BBS宣傳，校報(bào)宣傳（南大青年報(bào)、團(tuán)聲等）

　　五臺(tái)山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報(bào)等

　　先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)（已制作）等

　　（7）準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿（提供給先鋒，以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道）：4.15日提交。

　�。�8）撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

　　2、活動(dòng)流程

　　（一)會(huì)場(chǎng)布置(17：00―18：30）：

　�。�1）工作人員17：00到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確�？捎茫⒄{(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備好入場(chǎng)券發(fā)放等。

　　(2)18：40左右觀眾入場(chǎng)

　　(3)18：50左右嘉賓入場(chǎng)

　�。ǘ�)開始階段(19：00―19：15）：

　�。�1)主持人出場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘）

　　（2）由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開場(chǎng)視頻，回憶“80后”的成長(zhǎng)歷程。

　�。ㄈ�)訪談現(xiàn)場(chǎng)(19：15―20：30）

　�。�1）嘉賓訪談：圍繞這次活動(dòng)的主題，針對(duì)三位嘉賓不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽眾提問并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時(shí)間。

　　備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。

　　風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題，避免冷場(chǎng)。

　　（四)退場(chǎng)(20：30之后）

　　嘉賓及觀眾退場(chǎng)，工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用：由街道承擔(dān)；

　　2、張嘉佳的車馬費(fèi)：由南大信管系承擔(dān)；

　　3、美國嘉賓和律師的費(fèi)用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決；

　　4、現(xiàn)場(chǎng)提問觀眾的小禮品：請(qǐng)先鋒書店酌情考慮（可以提供書店會(huì)員卡、購書優(yōu)惠券等）；

　　5、現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作費(fèi)用：

　　6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用：

　　備注：嘉賓費(fèi)用包括：交通餐補(bǔ)、禮品等

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀6

　　一、指導(dǎo)思想

　　閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍，建設(shè)書香校園，師生提供更多的讀書機(jī)會(huì)，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

　　3、搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的`同步提升。

　　4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　教育，因讀書而精彩！

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。

　　2、組織集中交流討論。（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

　　六、活動(dòng)參加人員：

　　40歲以下青年教師（歡迎40歲以上教師自愿參加）。

　　七、活動(dòng)組織：

　　學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部。

校園沙龍活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀7

　　一、活動(dòng)目的：

　　比爾蓋茨曾說過：未來的時(shí)代是微機(jī)的天下，不遠(yuǎn)的將來班級(jí)授課制的`重要性會(huì)因?yàn)槲C(jī)的推動(dòng)而被打破，微課堂取代班級(jí)授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動(dòng)，旨在引導(dǎo)老師們能從一個(gè)嶄新的角度審視自己的教育教學(xué)，站在“微機(jī)”的視野面對(duì)“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī)，助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。

　　二、活動(dòng)人員：

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師（包含新城校區(qū)全體教師、光明校區(qū)支教教師）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月9日（或16日）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　閱覽室和風(fēng)雨操場(chǎng)（分會(huì)場(chǎng)）、階梯教室（主會(huì)場(chǎng)）

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　收集相關(guān)文獻(xiàn)，供活動(dòng)者閱讀、引思

　　六、活動(dòng)程序：

　�。ü灿�(jì)180分鐘）

　　第一板塊（90分鐘）：分組活動(dòng)（分兩個(gè)場(chǎng)地）；

　　第三板塊（20分鐘）：小組匯報(bào)；