活動(dòng)策劃方案

2022-05-11 策劃方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　美麗心情

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　在慶祝我校心理健康活動(dòng)月十周年之際，為了進(jìn)一步提升全校師生、家長(zhǎng)的心理素質(zhì)，營(yíng)造“美麗心情，陽(yáng)光成長(zhǎng)”的心理健康教育氛圍，充分運(yùn)用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)運(yùn)用音樂(lè)在心理調(diào)適中的作用，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的心理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

　　三、宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　美麗心情陽(yáng)光少年

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月至12月

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)組織

　　總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心

　　協(xié)助活動(dòng)：團(tuán)委、音樂(lè)組

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語(yǔ)，心理知識(shí)展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來(lái)，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動(dòng)月期間進(jìn)行)

　　2．在班主任會(huì)議上介紹本次活動(dòng)，并布置任務(wù)。

　　3．聯(lián)系校園廣播臺(tái)，在晨會(huì)上開(kāi)展以心理健康為主題的晨會(huì)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容安排進(jìn)行宣傳。

　�。ǘ�、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排

　　活動(dòng)模塊活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)對(duì)象日程安排執(zhí)行部門(mén)

　　心海揚(yáng)帆

　　開(kāi)幕式：開(kāi)啟美麗心情

　　全校師生

　　11月7日晨會(huì)

　　政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（2）班

　　現(xiàn)場(chǎng)心理活動(dòng)：①心理測(cè)試②心靈信箱③心語(yǔ)心愿④心理社招新

　　學(xué)生

　　11月7日中午

　　心理輔導(dǎo)中心

　　心理社

　　“美麗心情”笑臉征集

　　教師

　　學(xué)生

　　11月7日—11月25日

　　心理社攝影社

　　心靈之約：

　　聊聊“美麗心情”的話(huà)題

　　全校師生

　　11月8中午開(kāi)始相約每周二

　　心理社

　　廣播社

　　心理健康主題知識(shí)展板

　　主題：美麗心情

　　全校師生

　　11月、12月

　　政教處心理輔導(dǎo)中心

　　心靈碰撞

　　心理委員會(huì)議

　　心理委員

　　各班一名

　　11月9午中午地點(diǎn)會(huì)議室

　　心理輔導(dǎo)中心

　　心情故事征文比賽

　　初一初二

　　高一高二

　　截止11月21日

　　政教處

　　心理輔導(dǎo)中心

　　心理書(shū)簽制作大PK

　　全校學(xué)生

　　11月14-19日

　　第一周

　　心理輔導(dǎo)中心

　　心理漫畫(huà)評(píng)比

　　初一高一

　　11月21-26日

　　第三周

　　政教處心理輔導(dǎo)中心

　　心靈交流

　　心理輔導(dǎo)活動(dòng)公開(kāi)課

　　班主任

　　11月21-25日

　　第三周

　　政教處

　　心理輔導(dǎo)中心

　　家長(zhǎng)沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通

　　初一家長(zhǎng)

　　11月14-19日

　　第二周

　　政教處

　　心理輔導(dǎo)中心

　　學(xué)生心靈成長(zhǎng)工作坊

　�。ㄉ潮P(pán)團(tuán)體輔導(dǎo)）

　　主題：美麗心情

　　初二

　　11月---12月每周一下午

　　心理輔導(dǎo)中心

　　學(xué)生心理座談會(huì)

　　初一高一

　　11月8日—12月每周二、周三中午

　　心理輔導(dǎo)中心

　　教師自愿心理測(cè)試：美麗心情，關(guān)愛(ài)自己

　　全體教師

　　11月14-19日

　　第二周

　　政教處

　　心理輔導(dǎo)中心

　　心靈港灣

　　未成年人心里健康輔導(dǎo)站

　�。⊕炫疲�

　　11月26日

　　文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)

　　心理素質(zhì)拓展競(jìng)賽活動(dòng)

　�。ò嗉�(jí)為單位）

　　初一各班

　　11月18日

　　政教處

　　心理輔導(dǎo)中心

　　閉幕式：收獲美麗心情

　　全校師生

　　12月5日

　　政教處

　　心理輔導(dǎo)中心

　　心理活動(dòng)月活動(dòng)剪影、匯總

　　暨《心靈港灣》第4期

　　12月底

　　心理輔導(dǎo)中心

活動(dòng)策劃方案篇2

　　根據(jù)學(xué)院要求，為了提高學(xué)生文明禮貌素質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求，體現(xiàn)大學(xué)生文明素質(zhì)的良好風(fēng)貌，藝術(shù)系籌劃開(kāi)展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動(dòng)。

　　本學(xué)期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為：文明禮貌從微笑問(wèn)候開(kāi)始，感恩從感恩母校師長(zhǎng)做起。文明禮貌月時(shí)間：10月25日--11月26日；感恩周時(shí)間：11月1日--11月5日

　　具體方案如下：

　　一、重視宣傳，提出倡議，廣泛發(fā)動(dòng)

　　1、組織召開(kāi)“做文明先鋒，感謝師恩母校，創(chuàng)和諧校園”為主題的班會(huì)。

　　要求：主題班會(huì)必須內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣；緊扣主題，重點(diǎn)圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長(zhǎng)母校等方面開(kāi)展教育和討論；引導(dǎo)學(xué)生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學(xué)生、如何建設(shè)文明和諧校園等內(nèi)容進(jìn)行討論；活動(dòng)結(jié)束后，各班將主題班會(huì)紀(jì)要等活動(dòng)材料及時(shí)整理并形成書(shū)面材料。

　　2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報(bào)。

　　每個(gè)班級(jí)的最新活動(dòng)和最近動(dòng)態(tài)都要在班級(jí)壁報(bào)上彰顯出來(lái)。在此文明禮貌月期間再次重整板報(bào)，讓所有同學(xué)都積極參與其中，看到每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)，感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。

　　3、重視黨團(tuán)先進(jìn)分子模范帶頭作用

　　重視黨員團(tuán)員以及學(xué)生中的先進(jìn)分子在活動(dòng)中的示范作用，要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，在日常生活中，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)活動(dòng)的深入化和日常化，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　此外，各團(tuán)支部也應(yīng)加大宣傳力度。例如團(tuán)支部博客、團(tuán)支部例會(huì)等，利用這些方式，在學(xué)生思想陣地中，充分發(fā)揮其引導(dǎo)宣傳作用，從而提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。

　　二、開(kāi)展特色活動(dòng)，重在全面參與

　　1、組織開(kāi)展以“文明從微笑開(kāi)始，文明從你我做起；感恩師長(zhǎng)，感恩升達(dá)”為主題的征文活動(dòng)

　　為促進(jìn)文明禮貌月及感恩周活動(dòng)的深入開(kāi)展，同時(shí)也為了提高學(xué)生寫(xiě)作能力，豐富校園生活，特舉辦以此為主題的征文活動(dòng)。

　　2、制作文明禮儀主題橫幅標(biāo)語(yǔ)，向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議

　　在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅，進(jìn)行宣傳，并在此基礎(chǔ)上制作幾塊相關(guān)主題的宣傳展板，并在活動(dòng)月期間進(jìn)行簽名活動(dòng)，號(hào)召讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中來(lái)。向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議，爭(zhēng)取更多的學(xué)生在活動(dòng)期間真正學(xué)會(huì)知恩感恩，感謝師長(zhǎng)，感謝升達(dá)母校。

　　3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動(dòng)方案，開(kāi)展至少一項(xiàng)特色活動(dòng)

　　要求根據(jù)各班個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體情況，制定自己班級(jí)的活動(dòng)方案，開(kāi)展至少一項(xiàng)的特色活動(dòng)。例如：08環(huán)藝三班開(kāi)展的“手繪感恩賀卡”活動(dòng)、07團(tuán)總支開(kāi)展的“青年志愿者感恩母校，清掃校園”的活動(dòng)、10團(tuán)總支開(kāi)展的“校園文明禮儀照片墻”活動(dòng)等等。

　　三、深入探討，及時(shí)總結(jié)

　　1、“感恩周”活動(dòng)按照方案認(rèn)真實(shí)施，11月4日以班為單位提交活動(dòng)實(shí)施情況的總結(jié)性材料。

　　2、以該方案為主要參考，有步驟開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)，方案中涉及到的各班開(kāi)展活動(dòng)的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時(shí)交到系里，11月24日之前上交活動(dòng)總結(jié)，要求：格式要正確，內(nèi)容要詳實(shí)規(guī)范，有條理，每個(gè)班的總結(jié)不得少于1500字。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　最原創(chuàng)·大型電視選秀活動(dòng)策劃書(shū)

　　最原創(chuàng)〃大型電視選秀節(jié)目——(暫定名)

　　第一部分前言

　　一部力圖挖掘當(dāng)代優(yōu)秀原創(chuàng)音樂(lè)人的比賽！

　　一次兼具原創(chuàng)與夢(mèng)想，娛樂(lè)與造星的商業(yè)運(yùn)作

　　一個(gè)令中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)人乃至萬(wàn)千音樂(lè)愛(ài)好者心馳神往的魅力舞臺(tái)。

　　節(jié)目的立足點(diǎn)

　　自20xx年《超級(jí)女聲》以來(lái)，近十年間，全國(guó)各大衛(wèi)視相繼井噴式的推出了各種形式的音樂(lè)類(lèi)娛樂(lè)選秀節(jié)目。但由于譬如前期策劃雷同、選手甄選不細(xì)致以及后期宣傳投入不足，這類(lèi)節(jié)目的收視率每況愈下，逐漸陷入瓶頸期。眾所周知，流行音樂(lè)包括民族音樂(lè)始終是大眾娛樂(lè)的載體，當(dāng)今全民娛樂(lè)風(fēng)行，音樂(lè)消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大，若單以此類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目收視率下降來(lái)判斷中國(guó)音樂(lè)選秀節(jié)目已資源枯竭，是相當(dāng)武斷的。

　　在統(tǒng)計(jì)、整理近幾年的選秀節(jié)目時(shí)發(fā)現(xiàn)，很少觀眾是通過(guò)選秀者翻唱歌曲而引起年代共鳴，繼而產(chǎn)生觀看需求的。

　　拿《中國(guó)好聲音》為例，譬如《halo》、《我的歌聲里》統(tǒng)為該節(jié)目播出后逐漸流行。因此不難得出，觀眾對(duì)此類(lèi)節(jié)目的需求點(diǎn)在于歌曲質(zhì)量和演唱水平兩點(diǎn)。《最原創(chuàng)》作為一檔音樂(lè)類(lèi)選秀節(jié)目，目的在于發(fā)掘優(yōu)秀的音樂(lè)人和音樂(lè)制作人（方法下文提到），將優(yōu)秀的歌者與優(yōu)秀的原創(chuàng)音樂(lè)人結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造音樂(lè)類(lèi)選秀的新模式。

　　主辦目的

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)原創(chuàng)歌曲與原創(chuàng)歌手的雙重收益，積累長(zhǎng)期的品牌資源。

　　2、為貴臺(tái)作宣傳，選用本活動(dòng)中的一位或幾位勝出者成為貴臺(tái)簽約藝人，可以極大地吸引各方面關(guān)注。為貴臺(tái)的盈利創(chuàng)造了有利條件。

　　第二部分整體概述

　　·題材類(lèi)型：音樂(lè)/勵(lì)志/競(jìng)技

　　·節(jié)目目標(biāo)定位：所有年齡段電視觀眾群體，借項(xiàng)目運(yùn)作型互動(dòng)娛樂(lè)題材吸引廣大社會(huì)類(lèi)電視群體，以高曝光率高收視率來(lái)鎖定各類(lèi)音樂(lè)人、音樂(lè)愛(ài)好者群體，并由此在社會(huì)各層產(chǎn)生共鳴關(guān)注。達(dá)成覆蓋全國(guó)的知名度，高形成新穎獨(dú)特的品牌節(jié)目為第二屆節(jié)目開(kāi)展作鋪墊的主要目標(biāo)。

　　〃節(jié)目基本定位：以音樂(lè)選秀類(lèi)題材形式結(jié)合音樂(lè)人選秀類(lèi)題材形式，整個(gè)節(jié)目的看點(diǎn)不僅包括選拔新歌手同時(shí)也是原創(chuàng)音樂(lè)的甄別與再包裝。

　　·主題詞：唱出原創(chuàng)的聲音（暫定）

　　·節(jié)目受眾：本節(jié)目面向所有喜好音樂(lè)的收視人群，尤其是愛(ài)好音樂(lè)的青年人群。

　　·節(jié)目宗旨：為民間歌手以及音樂(lè)制作人提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓娛樂(lè)界得到更廣泛的資源，使一些有能力的選手獲得更寬廣的舞臺(tái)。

　　·節(jié)目總體框架：節(jié)目分為報(bào)名面試海選、分賽區(qū)比賽、全國(guó)比賽三個(gè)主要環(huán)節(jié)。

　　·節(jié)目風(fēng)格：《最原創(chuàng)》是一個(gè)重點(diǎn)在原創(chuàng)音樂(lè)選秀的娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目，應(yīng)該以商業(yè)時(shí)尚為鋪墊，以青春張揚(yáng)的風(fēng)格親和受眾，以詼諧幽默的語(yǔ)言增強(qiáng)親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾，真實(shí)的表現(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，會(huì)為該節(jié)目增色不少。·節(jié)目看點(diǎn)：

　　1.建立造星平臺(tái)，滿(mǎn)足懷有明星夢(mèng)的音樂(lè)愛(ài)好者。

　　2.包裝選手的原創(chuàng)音樂(lè)，打造時(shí)尚的流行音樂(lè)，增加節(jié)目的關(guān)注點(diǎn)。

　　第三部分賽程安排

　　大賽賽段：

　　活動(dòng)分為新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)名海選、分賽區(qū)初賽、分賽區(qū)決賽、全國(guó)選拔賽、全國(guó)半決賽、全國(guó)總決賽七個(gè)階段。具體安排如下：

　　第一部分新聞發(fā)布會(huì)

　　向全社會(huì)公開(kāi)征集有才藝的音樂(lè)人及音樂(lè)制作人前來(lái)報(bào)名，并通過(guò)媒體自身優(yōu)勢(shì)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行宣傳，起到擴(kuò)大影響力，增加關(guān)注度的目的。

　　第二部分選手報(bào)名暨面試選拔

　　報(bào)名條件：擁有音樂(lè)夢(mèng)想，男女不限，18歲以上，在演唱或音樂(lè)制作方面有能力和特長(zhǎng)。（選取前50名）

　　選拔方式：選手進(jìn)行原創(chuàng)音樂(lè)的展示。演唱者可與原創(chuàng)音樂(lè)制作者在達(dá)成一致的前提下自由組合，進(jìn)行初賽。

　　報(bào)名方式：各賽區(qū)參賽者在大賽指定地點(diǎn)提交報(bào)名材料，進(jìn)行初級(jí)面試選拔。（各賽區(qū)開(kāi)始結(jié)束時(shí)間需根據(jù)各地方電視臺(tái)具體安排最終決定）

　　〃現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)剪輯后于分賽區(qū)電視臺(tái)及衛(wèi)視播出。第三階段分賽區(qū)初賽

　　分賽區(qū)的前50名選手進(jìn)行比較選拔，評(píng)選出30名晉級(jí)為決賽選手。

　　選拔方式：選手進(jìn)行原創(chuàng)音樂(lè)的展示。

　　〃現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)于分賽區(qū)電視臺(tái)及衛(wèi)視錄播，網(wǎng)絡(luò)播放視頻。

　　第四階段分賽區(qū)決賽

　　決賽前三天，選手來(lái)到直播現(xiàn)場(chǎng)向組委會(huì)報(bào)到，統(tǒng)一參加組織、集訓(xùn)及彩排。如不能到現(xiàn)場(chǎng)的選手自動(dòng)放棄參賽。通過(guò)讓選手演唱或翻唱等一系列方法，包括舞臺(tái)表現(xiàn)力，應(yīng)變能力的綜合考察，選擇最后10名選手，

活動(dòng)策劃方案篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　八月中秋以后，家里的餐桌上便有了芋艿的香味，芋艿香糯可口，是家鄉(xiāng)海門(mén)的特產(chǎn)，孩子對(duì)它既有幾分熟悉，又有許多的疑問(wèn)，既親近熟悉，又感到新奇獨(dú)特。《綱要》指出：“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”孩子對(duì)芋艿充滿(mǎn)了興趣和疑惑，于是順應(yīng)孩子的需求，和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的秘密、發(fā)現(xiàn)芋艿的獨(dú)特。本次系列活動(dòng)以《新綱要》為指導(dǎo)，借鑒建構(gòu)主義理論和多元智能理論及做中學(xué)思想。從采訪(fǎng)調(diào)查，到經(jīng)驗(yàn)回顧、采訪(fǎng)結(jié)果的共享、菜肴的分享、芋艿介紹短片的欣賞，以及按照自己興趣進(jìn)行小組研究，由淺入深，由表及里，從感知到體驗(yàn)到創(chuàng)造，使原有的經(jīng)驗(yàn)與新經(jīng)驗(yàn)之間建立有機(jī)的聯(lián)系。讓幼兒在互動(dòng)式、開(kāi)放式、探究式的教育活動(dòng)中，自主地、能動(dòng)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。從中發(fā)展幼兒的觀察、合作、想像、創(chuàng)造等綜合能力。

　　活動(dòng)一：走近芋艿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能尋找合適的工具來(lái)挖芋艿。

　　2．能主動(dòng)大膽地去采訪(fǎng)、和同伴進(jìn)行交流、討論，并記錄采訪(fǎng)結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．挖芋艿工具（鏟子、棍子、鋤頭、）

　　2．人手一只塑料袋

　　3．幼兒采訪(fǎng)表格（幼兒在活動(dòng)前已把自己的問(wèn)題畫(huà)在采訪(fǎng)表格上）

　　4．聯(lián)系一位農(nóng)技員接受采訪(fǎng)

　　5.聯(lián)系一大片芋艿地

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、走進(jìn)芋艿地，提出關(guān)于芋艿的問(wèn)題，并用自己的方式記錄

　　1．帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)已聯(lián)系好的芋艿地，一起觀察芋艿的葉子，猜想芋艿長(zhǎng)在哪里。

　　2．幼兒自由結(jié)合，四人為一采訪(fǎng)小組，提出有關(guān)芋艿的問(wèn)題和猜想，并在采訪(fǎng)表中用自己的方式進(jìn)行記錄。

　　3．幼兒分采訪(fǎng)小組分別采訪(fǎng)農(nóng)技員叔叔，并把獲得的知識(shí)用自己的方式記錄在表格上。

　　二、親歷挖芋艿，了解挖芋艿的基本常識(shí)。體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的快樂(lè)

　　1．幼兒討論用什么樣的工具挖最合適。

　　2．觀察農(nóng)技員叔叔挖芋艿，了解挖芋艿的注意點(diǎn)。（離芋艿荷較遠(yuǎn)的地方漸漸深挖，當(dāng)心別碰到芋艿上）。

　　3．幼兒以采訪(fǎng)組為單位，選擇好工具嘗試挖芋艿（教師準(zhǔn)備較多的工具以備幼兒選擇和調(diào)換）

　　4．幼兒交流挖芋艿的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，討論并解決挖芋艿時(shí)遇到的問(wèn)題，如：使用了什么工具，怎樣才能挖到芋艿。

　　5．再次挖芋艿，尋找更合適的工具和更好的挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿裝進(jìn)自己的塑料袋到農(nóng)民伯伯處稱(chēng)重，看看誰(shuí)挖的多。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　三、收拾整理芋艿地，和農(nóng)民伯伯告別

　　1．幼兒集體整理芋艿地，把芋艿葉放成堆，把挖出來(lái)的泥土填進(jìn)洞里。

　　2．和農(nóng)民伯伯再見(jiàn)。

　　活動(dòng)反思：實(shí)踐操作、親身參與的活動(dòng)最能激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。因此，組織孩子來(lái)到農(nóng)村，開(kāi)展實(shí)地采訪(fǎng)、小組合作挖芋艿活動(dòng)。在實(shí)踐中，孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們的問(wèn)題也是出乎意料又貼近生活。通過(guò)一番觀察、訪(fǎng)問(wèn)，心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)都得到了解決，當(dāng)用小小的鋤刀在深深的泥土里挖出芋艿時(shí)，孩子們滿(mǎn)心歡喜。

　　活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)芋艿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．了解芋艿的秘密，知道有關(guān)芋艿的知識(shí)。

　　2．樂(lè)于探索，大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒參觀過(guò)芋艿種植地，親歷挖芋艿活動(dòng)，并分組進(jìn)行了有關(guān)問(wèn)題的采訪(fǎng)。

　　2．幼兒實(shí)踐采訪(fǎng)、芋艿介紹短片。

　　3．每組一份采訪(fǎng)表

　　4．幼兒和父母共同制作的芋艿的菜肴

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀看錄像，引發(fā)記憶

　　前段時(shí)間我們來(lái)到了芋艿地里，當(dāng)了回小記者，采訪(fǎng)了農(nóng)技員叔叔，了解了有關(guān)芋艿的問(wèn)題，我們一起來(lái)回顧一下吧。

　　二、講述調(diào)查表，分享經(jīng)驗(yàn)

　　1．農(nóng)技員叔叔給我們的小記者做了詳細(xì)的回答，現(xiàn)在一起說(shuō)說(shuō)你們了解到的芋艿的秘密。

　　（幼：1.芋艿生活在哪里？2.芋艿為什么有的長(zhǎng)得大，有的長(zhǎng)得��？3.怎樣的芋艿長(zhǎng)得又大又好吃？4.芋艿施什么肥料？5.芋艿的種子是什么樣的？）

　　2．交換看各組的采訪(fǎng)記錄，說(shuō)說(shuō)哪些問(wèn)題是自己原來(lái)不知道的，現(xiàn)在清楚了。

　　三、觀看短片，提升經(jīng)驗(yàn)

　　通過(guò)采訪(fǎng)，我們對(duì)芋艿的許多疑問(wèn)得到了解答，其實(shí)芋艿還有許多的秘密，我們一起再來(lái)了解一下。（看芋艿介紹短片）

　　四、品嘗芋艿，享受芋艿的美味

　　1．幼兒介紹各自的菜名

　　2．教師介紹教師制作的特色菜肴

　　椒鹽芋艿條、芋艿餅、蛋()黃芋艿、芋艿扣肉

　　3．幼兒自由品嘗芋艿

　　幼兒人手一盤(pán)子、一勺子，象吃自助餐那樣在桌子前慢慢品嘗，輕輕評(píng)論。

　　活動(dòng)反思：觀看錄像，探究香沙芋秘密。第一段錄像片中的內(nèi)容是孩子親身經(jīng)歷的活動(dòng)，熟悉的影像會(huì)把孩子帶入到愉快的回憶中，再讓孩子講述采訪(fǎng)的內(nèi)容，達(dá)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享的效果。第二段短片在幼兒交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)展示，孩子的經(jīng)驗(yàn)得到了很好的提升。活動(dòng)中幼兒分享親子制作、老師提供的菜肴，尤其這個(gè)芋艿是自己親自挖回來(lái)的，孩子的心中充滿(mǎn)了自豪感，同時(shí)以色、香、味誘導(dǎo)孩子積極、主動(dòng)參與，在吃吃、講講、品品的過(guò)程中發(fā)展語(yǔ)言、增進(jìn)友情，品味到家鄉(xiāng)芋艿的獨(dú)特魅力，孩子的自主性、自信心也被成功激發(fā)。

　　活動(dòng)三、小組學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等活動(dòng)，繼續(xù)探究芋艿的秘密。

　　2．培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性和目的性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、領(lǐng)取自己感興趣的任務(wù)，合作進(jìn)行嘗試

　　1．根據(jù)幼兒興趣，設(shè)立相關(guān)實(shí)驗(yàn)，幼兒自己報(bào)名領(lǐng)取

　　a 芋艿發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（了解芋艿在什么樣的環(huán)境下可以發(fā)芽，溫度、濕度等）

　　b 芋艿的儲(chǔ)存方法（了解芋艿的存儲(chǔ)方法）

　　c芋艿的造型設(shè)計(jì)（觀察芋艿的外型特征，進(jìn)行想象、創(chuàng)作）

　　d 芋艿的用處（用調(diào)查、查詢(xún)的方法，了解芋艿除了食用以外，它還有什么其它的作用）

　　二、展示探究結(jié)果，共享信息

　　幼兒合作探究，并把探究結(jié)果布置在主題墻上，共享有關(guān)芋艿的信息。

　　活動(dòng)反思：

　　一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，有的.孩子的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)移了，有的孩子還保持著很強(qiáng)的興趣，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，繼續(xù)探究，自主學(xué)習(xí)，孩子會(huì)獲得更多�！毒V要》中說(shuō)：“幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用”。同伴間相互影響，共享信息，使得活動(dòng)開(kāi)展得更為深入。

活動(dòng)策劃方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　利用中秋節(jié)日，切入市場(chǎng)，擴(kuò)大項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐闹扰c影響力。

　　活動(dòng)原因：

　　中秋節(jié)普遍單位有假期，且有大量返鄉(xiāng)人群，可以吸引更多層面的客戶(hù)來(lái)銷(xiāo)售中心

　　活動(dòng)關(guān)聯(lián)度：

　　聚集人氣前往銷(xiāo)售中心，向客戶(hù)展示項(xiàng)目，促進(jìn)銷(xiāo)售。

　　時(shí)間跨度：

　　9月16日-9月30日

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月30日下午5：30-9:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　銷(xiāo)售中心范圍

　　推廣渠道：

　　短信，單張，報(bào)廣

　　活動(dòng)概況：

　　趣味游戲比賽，玩游戲積印花換取獎(jiǎng)品

　　執(zhí)行流程：

　　9月16日確定具體游戲內(nèi)容，設(shè)置游戲區(qū)域，確定禮品，設(shè)計(jì)宣傳單張，兌獎(jiǎng)印花，聯(lián)系印刷廠。

　　9月17日-9月28日采購(gòu)活動(dòng)需要物料，游戲需要道具；印刷兌獎(jiǎng)印花、禮品發(fā)放登記表；通過(guò)單張派發(fā)以及短信的形式，對(duì)外輸出舉辦園游會(huì)的信息。

　　9月29日布置場(chǎng)地(包括但不限于入口包裝，游戲分區(qū)，禮品兌換區(qū)，茶水區(qū)，停車(chē)場(chǎng)等)

　　9月30日園游會(huì)舉辦

　　10月1日 XX日?qǐng)?bào)，XX電視臺(tái)跟蹤報(bào)道此次活動(dòng)

　　游戲設(shè)定：

　　1、暴走兵乓球：設(shè)置路障，游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球，繞過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，過(guò)程中乒乓球如果落地則重回起點(diǎn)，兩組一起比賽，速度較快的一組獲勝，獲得印花一枚。（需要物料：路障X20，乒乓球拍X2，乒乓球X2）

　　2、摸鼻子：卡通形象海報(bào)一張，參與者眼罩遮眼，從距離海報(bào)3米處出發(fā)，一次性摸到卡通形象鼻子者，獲得印花一張。（需要物料：卡通形象海報(bào)X1，眼罩X1）

　　3、二人三足：兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，終點(diǎn)后拿到指定物品又回到起點(diǎn)，中間有障礙物，兩組一起比賽，那組先回到起點(diǎn)表示成功各得印花一枚，未成功者如想再玩需重新排隊(duì)。（需要物料，繩子X(jué)2，指定物品X2）

　　4、連環(huán)跳：兩人一組，每組小呼啦圈2個(gè)，參與者一人負(fù)責(zé)用呼啦圈鋪路，另一人從一個(gè)圈跳進(jìn)另一個(gè)圈，兩組同時(shí)比賽，先到達(dá)終點(diǎn)那組獲得印花一枚。（需要物料：小呼啦圈X4）

　　5、沙包投擲：兩人一組，一人站起點(diǎn)負(fù)責(zé)投擲沙包，另一人站在3米外終點(diǎn)拿著籃子負(fù)責(zé)接沙包，一共十個(gè)沙包，接沙包者不許越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽，接到沙包多的一組獲得印花一枚。（需要物料：沙包X20，籃子X(jué)2）

　　6、夾彈珠：在一個(gè)大盆內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠，游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時(shí)間內(nèi)（1分鐘）夾起指定個(gè)數(shù)（15個(gè)）即可獲得印花一枚。（需要物料：大盆X1，玻璃彈珠X200，筷子X(jué)1，托盤(pán)X1，計(jì)時(shí)秒表X1）

　　7、猜燈謎：準(zhǔn)備謎語(yǔ)若干條，彩繩懸掛，設(shè)置編號(hào)，猜謎者根據(jù)編號(hào)向工作人員報(bào)出答案，答案正確者，獲得印花一枚，禁止重復(fù)猜謎。（彩色紙若干寫(xiě)上謎語(yǔ)，答案一本，謎語(yǔ)建議大于200條，混入項(xiàng)目賣(mài)點(diǎn)知識(shí)，例如：項(xiàng)目最新廣告語(yǔ)是什么？答案：XX最好的房子）

　　8、比眼力：放置一個(gè)啤酒瓶，參與者手拿筷子，從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體，筷子成功插入啤酒瓶，則獲得印花一枚。（需要物料：啤酒瓶X1，筷子X(jué)1）

　　獎(jiǎng)品設(shè)定

　　特等獎(jiǎng)：微波爐 99枚印花

　　一等獎(jiǎng)：空調(diào)扇 66枚印花

　　二等獎(jiǎng)：大型毛絨玩具 33枚印花

　　三等獎(jiǎng)：迷你按摩器 20枚印花

　　四等獎(jiǎng)：高級(jí)簽字筆 15枚印花

　　五等獎(jiǎng)：公仔手機(jī)鏈 10枚印花

　　六等獎(jiǎng)：公仔鑰匙扣 5枚印花

　　另設(shè)置抽獎(jiǎng)箱，客人填寫(xiě)個(gè)人資料投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，中秋活動(dòng)后將進(jìn)行抽獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)為減免1萬(wàn)5購(gòu)房款，二等獎(jiǎng)為減免1萬(wàn)元購(gòu)房款，三等獎(jiǎng)為減免5000元購(gòu)房款。

活動(dòng)策劃方案篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　狂歡夜

　　二、活動(dòng)背景：

　　在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!

　　然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。

　　沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

　　三、主辦單位：

　　***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)目的：

　　為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí)，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

　　光棍節(jié)據(jù)說(shuō)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我們將一起歡樂(lè)地度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　(一)活動(dòng)時(shí)間20xx年11月11日

　　(二)晚上6：30-9：00

　　(三)活動(dòng)地點(diǎn)生活區(qū)c4樓前草坪

　　(四)活動(dòng)對(duì)象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人

　　(五)活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)全體會(huì)員合唱(單身情歌)開(kāi)場(chǎng)

　　(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言

　　(3)玩游戲

　　(4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目

　　(5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　(6)玩游戲

　　(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目

　　(8)在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　游戲

　　1、自我介紹

　　姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.

　　2、紙杯傳水。

　　每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　3、五毛和一塊

　　道具：不需要;

　　場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求;

　　人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

　　規(guī)則

　　在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

　　游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。

　　請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元

　　(2)小禮品：(具體看拉的贊助)

　　(3)小零食的費(fèi)用：200元

　　(4)制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用：50元

　　(5)海報(bào)，橫幅等的制作費(fèi)用：150元

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、全體會(huì)員合唱(單身情歌)開(kāi)場(chǎng)

　　2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言

　　3、玩游戲

　　4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目

　　5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　6、玩游戲

　　7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目

　　8、最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》互勉

　　八、商家宣傳

　　前期宣傳：

　　一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)?宣傳，令一方面對(duì)貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。

　　利用邀請(qǐng)函宣傳商家

　　現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

　　在聯(lián)歡會(huì)中，進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。

活動(dòng)策劃方案篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　XX區(qū)是一個(gè)歷史文化悠久的老城區(qū)，位于老城南。其中存在較多的貧困家庭，對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助也成為社區(qū)工作的重點(diǎn)。鑒于我院經(jīng)管系實(shí)踐部已在XX區(qū)XX社區(qū)進(jìn)行過(guò)“老人班輕松學(xué)電腦”、“老人訪(fǎng)談”等各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，普遍受到了社區(qū)居民的歡迎和好評(píng)。我院正積極推進(jìn)與XX社區(qū)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)的合作，希望能夠切實(shí)地幫助到XX社區(qū)的貧困家庭，推動(dòng)社區(qū)的整體發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)的形式，獲取愛(ài)心資金幫助XX社區(qū)中的貧困家庭，資助貧困老人和兒童。切實(shí)地幫助他們分擔(dān)生活上的經(jīng)濟(jì)壓力，向他們傳遞社會(huì)的愛(ài)心。

　　2、通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，在社區(qū)里傳播奉獻(xiàn)愛(ài)心、互相幫助的友好精神，進(jìn)一步深化我院與社區(qū)的合作關(guān)系。

　　3、通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，展示我院關(guān)愛(ài)他人、回饋社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使我院得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同和贊許。

　　4、通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，為有愛(ài)心的志愿者提供一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。感召更多的青年志愿者們積極主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)。同時(shí)提高我們志愿者的綜合素質(zhì)，這不僅是一次付出，更是一次很好的鍛煉。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月中旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX社區(qū)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　XX社區(qū)貧困家庭的老人及兒童

　　七、活動(dòng)參與者

　　XX社區(qū)居民

　　XX師范大學(xué)中北學(xué)院經(jīng)管系11級(jí)10個(gè)班級(jí)

　　XX師范大學(xué)中北學(xué)院經(jīng)管系10級(jí)個(gè)別班級(jí)

　　XX師范大學(xué)中北學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會(huì)10個(gè)部門(mén)

　　兄弟院系（音樂(lè)系、美術(shù)系、公管系、工學(xué)系、外語(yǔ)系、人文系、信息系、強(qiáng)化部）的志愿者。

　　八、活動(dòng)流程

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、由經(jīng)管系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織策劃，招募志愿者，并進(jìn)行義賣(mài)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。在校內(nèi)設(shè)立捐款箱及愛(ài)心物品捐贈(zèng)站，并嚴(yán)格記錄同學(xué)們的愛(ài)心捐款及捐贈(zèng)物品，保證款項(xiàng)和物品的安全。同時(shí)與XX社區(qū)相關(guān)人員溝通聯(lián)系，確�；顒�(dòng)的正常有序進(jìn)行。

　　2、商務(wù)部負(fù)責(zé)拉贊助獲得經(jīng)費(fèi)，分配給各個(gè)班級(jí)，用于購(gòu)買(mǎi)義賣(mài)的物品。

　　3、宣傳部出20張活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)照片采集和活動(dòng)過(guò)程中的跟蹤報(bào)道，以及后期的宣傳總結(jié)。

　　4、辦公室及秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)前中后期的工作安排和人員調(diào)配，并確保義賣(mài)開(kāi)始前的桌椅及義賣(mài)物品的到位和管理。

　　5、組織部和文體部負(fù)責(zé)維護(hù)義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，調(diào)動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　6、自管部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生問(wèn)題、活動(dòng)結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)收尾以及剩余物品的回收。

　　7、剩余部門(mén)配合協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同完成活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展

　　形式一：班級(jí)愛(ài)心義賣(mài)

　　活動(dòng)流程：

　　1、商務(wù)部拉贊助，籌集啟動(dòng)資金，并按一定比例分發(fā)給各個(gè)班級(jí)。

　　2、各班通過(guò)獲得的啟動(dòng)資金，購(gòu)買(mǎi)物品，充分發(fā)揮各人特長(zhǎng)，運(yùn)用彰顯各班特色的形式，在社區(qū)設(shè)立的一定數(shù)量的攤位進(jìn)行義賣(mài)。

　　3、自管部負(fù)責(zé)義賣(mài)結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)清理。

　　4、實(shí)踐部將各班義賣(mài)獲得的資金進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)并張貼公布

　　5、后期將所獲得的利潤(rùn)悉數(shù)捐贈(zèng)給貧困家庭的老人和兒童，幫助他們分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力。

　　形式二：愛(ài)心物品的募集

　　活動(dòng)流程：

　　1、實(shí)踐部在學(xué)校設(shè)立愛(ài)心物品捐贈(zèng)站。

　　2、由各班班長(zhǎng)收集物品交到捐贈(zèng)站，實(shí)踐部對(duì)愛(ài)心物品進(jìn)行嚴(yán)格的登記匯總。

　　3、社區(qū)提供活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地及相關(guān)硬件設(shè)施（如桌椅等），辦公室調(diào)配相關(guān)志愿者，秘書(shū)處確保桌椅及義賣(mài)物品的到位和管理。

　　4、自管部負(fù)責(zé)義賣(mài)結(jié)束后的相關(guān)場(chǎng)地衛(wèi)生打掃。

　　5、將獲得的義賣(mài)資金悉數(shù)捐給貧困家庭的老人和家庭，緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力。

　　形式三：社區(qū)開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)

　　1、社區(qū)人員在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)宣傳，辦公室安排義賣(mài)相關(guān)志愿者。

　　2、社區(qū)提供活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地及相關(guān)硬件設(shè)施（如桌椅等），辦公室調(diào)配相關(guān)志愿者，秘書(shū)處確保桌椅及義賣(mài)物品的到位和管理。

　　3、居民將家中閑置的有用的物品，在社區(qū)提供的攤位進(jìn)行低價(jià)義賣(mài)或物品交換，然后自由進(jìn)行捐款。

　　4、實(shí)踐部對(duì)捐款人員及金額進(jìn)行登記，并會(huì)在活動(dòng)最后張貼公布。

　　5、自管部負(fù)責(zé)義賣(mài)結(jié)束后的相關(guān)場(chǎng)地衛(wèi)生打掃。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、5月中旬在XX社區(qū)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我院的學(xué)生志愿者們將募集到的愛(ài)心物品收集管理好，運(yùn)到活動(dòng)地點(diǎn)。按分配好的攤位擺放物品，同時(shí)幫助社區(qū)參與此次愛(ài)心義賣(mài)的居民們進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

　　2、一切愛(ài)心物品的擺放準(zhǔn)備就緒后，宣布愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。志愿者們號(hào)召大家前來(lái)交換、購(gòu)買(mǎi)所需物品。社區(qū)居民及志愿者們開(kāi)始進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，我院將愛(ài)心物品售出所獲的資金用于資助XX社區(qū)貧困老人及兒童。同時(shí)向其捐贈(zèng)剩余有價(jià)值但未售出的愛(ài)心物品。

　　十、活動(dòng)積極意義

　　1、有一段感情，我們渴望過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了在溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)。利用自身的正能量服務(wù)社會(huì)，改善XX社區(qū)貧困家庭的經(jīng)濟(jì)條件。

　　2、開(kāi)拓了志愿者的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，同時(shí)讓志愿者們得到鍛煉，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的精神。

　　3、希望通過(guò)這次活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，服務(wù)精神和實(shí)踐能力，積極參與學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

　　4、讓更多的人了解XX社區(qū)，讓這個(gè)歷史悠久的社區(qū)，通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)，變得更具生機(jī)與活力。增強(qiáng)文化影響力和社會(huì)效應(yīng)，從而有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。

　　5、通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)這個(gè)契機(jī)，進(jìn)一步深化我院與XX區(qū)的合作，為今后我院志愿服務(wù)的開(kāi)展提供更廣闊的平臺(tái)，同時(shí)樹(shù)立我院的良好形象，使我院得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同和贊許。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、要提前聯(lián)系XX社區(qū)的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，做好工作前期準(zhǔn)備。

　　2、要求招募的志愿者們具有不怕吃苦、有耐心、積極主動(dòng)的精神，擅長(zhǎng)銷(xiāo)售則更佳。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中注意維持良好的秩序，志愿者們要注意文明禮貌。

　　4、每位成員在保證活動(dòng)有序進(jìn)行的同時(shí)，要確保參與者和自身的安全，在實(shí)踐過(guò)程中盡量發(fā)揮所長(zhǎng)，是活動(dòng)具有意義，成員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。

　　5、對(duì)在此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中捐款及捐贈(zèng)物品的同學(xué)，要做好登記工作�；顒�(dòng)結(jié)束后，做好反饋工作，說(shuō)明捐款及愛(ài)心物品去向。

　　6、注意保持?jǐn)偽簧衔锲返恼R，要愛(ài)護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，不可亂丟垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行場(chǎng)地衛(wèi)生清理。

　　十二、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展

　　這次活動(dòng)成功舉辦之后，我們會(huì)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交義賣(mài)活動(dòng)的報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立與XX社區(qū)的長(zhǎng)期合作關(guān)系，盡可能建立新的實(shí)踐基地，將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。

　　同時(shí)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以課題論文、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等形式，展現(xiàn)此次活動(dòng)的重大意義，發(fā)展和延續(xù)義賣(mài)活動(dòng)，也呼吁更多的大學(xué)生參與志愿活動(dòng)，給我們的愛(ài)心事業(yè)提供源源不斷的推動(dòng)力，讓我們的愛(ài)心不斷發(fā)揚(yáng)光大。

　　XX師范大學(xué)中北學(xué)院經(jīng)管系實(shí)踐部

　　XX年4月25日