在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類贈(zèng)言都很熟悉吧，這時(shí)寫贈(zèng)言就再好不過了。那些被廣泛運(yùn)用的贈(zèng)言都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的給初中畢業(yè)生的贈(zèng)言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,要給對(duì)方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美,讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的"促進(jìn)劑"常見的類型有:

　　2、激勵(lì)性贈(zèng)言.如,"分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致."

　　3、祝愿性贈(zèng)言.如,"生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手."

　　4、褒揚(yáng)性贈(zèng)言.如,"你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心."

　　5、懷念性贈(zèng)言.如,"我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中."

　　6、鞭策性贈(zèng)言.如,"你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!"

　　7、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也."

　　8、贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友:如,"我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容."

　　9、贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,"生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!"

　　10、贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,"不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來."

　　11、贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,"寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天."

　　12、贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,"有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)."

　　13、贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,"沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅."個(gè)".

　　14、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也."

　　15、贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友:如,"我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容."

　　16、贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,"生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!"

　　17、贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,"不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來."

　　18、贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,"寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天."

　　19、贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,"有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)."

　　20、贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,"沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅."

　　21、贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué):如,"廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗��?jīng)得起痛苦的磨煉."

　　22、贈(zèng)給屬馬的同學(xué):如,"愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原."

　　23、贈(zèng)給班級(jí)上的"丑小鴨":如,"人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端."

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